两面派同学作文600字

“哈哈哈！哈哈……”咦？是谁在课堂上引得老师同学们哈哈大笑呢？哦！原来是我们班的“五彩糖豆”啊！他总能在课堂上惹得大家捧腹大笑。

他呢？一个类似于“冬瓜”般的体型，矮矮的，每次跟他说话我都得低着头。我每次都打趣他说：“你是不是七个小矮人中的一个？”他也不会生气，还笑嘻嘻地说：“是，白雪公主殿下，有何吩咐呢？”因为他带着一副黑框眼镜，所以人赐外号“四眼仔”。

“老师，老师。”一听声音就知道又是谁在拼命地喊了。已经熟悉他的套路的老师也是无可奈何了，立马追问怎么啦？没想到他回答道：“哦，没事。我就是已经二十分钟没讲话了，嘴有点控制不住，喊你一下！”老师听完都无奈地摇了摇头。当我们在聚精会神地做阅读题的时候，“老师，老师，江湖救急，雕刻的雕字怎么写呢？”不用回头我们也知道声音是从哪里传出来的。老师说把谁的言字旁换成周就可以了，他却摇着头一脸懵地说：“哦……我不懂。”此话一出，引得同学们笑弯了腰，连老师都被这个“活宝”惹得哭笑不得。

你别看他整天嬉皮笑脸的，但他如果认真起来，那可是判若两人，我都怀疑他是不是身体里住了两个人，一个是嬉皮笑脸的他，一个是专心致志的他。

有次老师让我们看图猜成语，图片上出现两个心、一个相机和一个印章。我们所有人都冥思苦想，就连整天嬉皮笑脸的他现在都全神贯注地在思考。只见他用手托着头，一会儿皱着眉头，一会儿闭眼，一会儿又猛地睁开眼。“我知道了，是心心相印！”老师故作严肃地说：“你确定吗？恭喜你，答对了！”全班响起了热烈的掌声。

这就是我们班的xx同学，一个能靠搞笑才华出众却又非常认真的人。