暑假週記作文提綱
暑假週記四篇
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一週的時間即將結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候認真地做好週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編為大家收集的暑假週記4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
暑假週記 篇1暑假中的一天,我做完了作業,已是汗流夾背。我剛要打開冰箱門拿冰棍時,就被爸爸攔住了。我有氣無力的問他:“有何貴幹?”他説:“你如果能答對我的問題就可以吃,怎麼樣?”我一下子來了興趣,説:“行,出題吧!”他提出了一個奇怪的問題:“冷水與熱水哪個先結冰?”“當然是冷水!”我胸有成竹的説。“哦,你是這樣認為的?”爸爸邊説邊拿了兩個杯子,一個杯子裏放冷水,一個杯子裏放熱水。我疑惑不解的問:“爸爸,您要幹什麼?”爸爸説:“咱們來做個實驗,看一看到底哪個先結冰。”我心裏不禁犯疑了:難道會是熱水先結冰?因為我急於想知道結果,於是,我迅速的將兩杯水放入冰箱。
過了一個半小時,我打開冰箱,將兩杯水取了出來。兩個杯子裏的水都結冰了,於是我冒出了一個新想法:冷水與熱水同時結冰。
爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結成的冰,一下子就捅碎了,然後又捅了捅熱水結成的冰,非常堅固,這時候我突然想起自己在書上看到的:水蒸發需要熱量。便告訴了爸爸,爸爸點頭表示同意。他又問了一個問題:“冷水與熱水哪個温度高?”這麼簡單的問題當然難不倒我,我説:“是熱水!”
通過爸爸的啟發,我終於明白了這個問題:熱量是水蒸發的基本條件,熱水比冷水温度高,蒸發的熱量快,所以熱水比冷水先結冰。
我把自己的告訴了爸爸,爸爸連連微笑點頭,對我説:“對,你説的沒錯。”然後又語重心長的對我説:“孩子,像這類物理現象,你要通過實踐去推斷,不要憑自己直覺去推斷呀!”
聽着爸爸的話,我陷入了沉思:愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗啊!他們的偉大發明來自於生活實踐,這值得我們學習、沉思呀!
暑假週記 篇2由於要去遊世博,不到五點,我們家就開始忙碌了。媽媽忙着做早餐,爸爸忙着整理行李,我帶着倦意爬起牀,拿出我心愛的相機,拿出我平時攢的零花錢,放到我的揹包裏。
早飯過後,我們坐車直奔上海。爸爸開着車在高速公路上飛馳,我看着路旁的`樹、田野、和還在沉睡的村莊——那也是一道美麗的風景。
車到上海,這時已經是豔陽高照了,路上變得非常擁擠,哪兒都塞滿了汽車,很多車子不時地鳴着喇叭,像是爭先恐後地要去世博會園區呢。
終於到了世博會園區的8號門口,等我們停好車,去買票時,那裏已經是人山人海了,買票的那裏也是排起了長龍。爸爸買好票,我們就去入園口排隊等待入場,入場的時候,
我還被全身檢查,像是電影裏看到的一樣。
進入園區後,我和爸爸媽媽看得眼花繚亂,不知該先去哪個國家的展館參觀呢。看到西班牙館那裏排隊的人不多,我們就去參觀了西班牙館,剛走進去,我們就驚呆了。
我們彷彿進入了一個神祕的古代山洞,感覺頭頂上星光點點,山洞的石壁有像是雕刻了很多畫,有波濤洶湧的大海,有海底的化石,還有舞蹈的原始人,這些,無不給我們帶來了震撼。我們向前走着,緊接着看到巨大的萬花筒,萬花筒裏能看到古代和現在。再往前走,我們看到了一個可愛的娃娃,在遙想未來。
參觀完後,我們戀戀不捨地走出西班牙館。看到旁邊的英國館毛茸茸的外觀吸引了我們,於是我們又那裏參觀。進入英國管,我看到裏面滿滿的都是昆蟲和植物的標本,這些都是課本上學不到的呢。我還沒來得及細看,就被爸爸媽媽推着向前走,參觀完英國館後,我們發現外面的人越來越多,每個展館外面都排着長龍一般的隊伍,我既想參觀,又怕排隊。我們只好去參觀一些不用排隊的如非洲、太平洋等小國家的展覽館。這些展覽館雖然很小,但是也各有他們獨自的特色,也非常值得觀看。
到了下午,我們都玩累了,於是我們去中華美食街休息用餐,我們吃了很多有名的小吃,這些在我家那裏是萬萬吃不上的。由於人多和天氣炎熱,我們沒有多逛,下休息區休息夠後,就慢慢在世博園裏逛逛,我拍了很多值得紀念的照片和買了一些世博會的紀念品,等到太陽快下山的時候,我們隨着人流走出世博園,準備回家。
在回家的路上,我累得睡着了,等我醒來的時候,我們已經到家了。
暑假週記 篇3不知為什麼,老爸突然説在暑假前要給家裏配置一台電腦,放假前一個月,他從麗水回來,問我需不需要電腦。我內心早就想要一台電腦,可是不知為什麼,那一天我的答案是:不需要。
父親看出我的心思,再加上我也曾提過這事,父親便對我説:“如果期末考能進步的話,我就買一台電腦。”我沒説什麼,只是點點頭,其實我的心裏是異常興奮。好了,本來就挺沒力讀了,這下有了個客觀目標,倒也挺給力,期末考的發揮不錯,因此,家裏便多了一位新成員——筆記本電腦。
初次接解,非常地好奇,我是這兒看看,那兒看看,整台電腦都被我看遍了,老爸説:“多練練打字,不要玩遊戲。”我“嗯”了一聲,隨後,便是第一次接觸那麼多遊戲。品種複雜的遊戲讓我眼花繚亂,我不禁感歎道:“電腦真好,真好。”
暑假的生活過得充滿樂趣,每天我都能從電腦上學習到很多東西。有一次,姐姐感冒,去看醫生,醫生順口説了一句:姐姐缺維生素E。當時我和姐姐都不知道什麼食物含維生素E豐富。於是,我便利用電腦上網查了查,果然,查出了結果。我便利用這點,將一些文字常識和生活知識抄在一本冊上,真的幫了不少忙。
電腦還使我聯繫了幾個好朋友,利用QQ和電子郵件我聯繫了小學的幾位好朋友。我們彼此在感歎時間的飛逝的同時,也在感歎現代信息技術的發展之快啊。當然,像我這樣的青少年,一般都會玩遊戲,在好友的推薦下,我去嘗試了一款名叫穿越火線的槍戰遊戲,總體感覺不錯,感覺挺真實。
父母經常警告我説不要玩上癮。我點點頭答應而我也深知上癮的危害。但我認為,在生活中,電腦只能給我樂趣,因此我不會上癮,因為它沒有使我上癮的理由。基本上,每天我只玩五個小時;早上兩小時,下午兩小時,傍晚1小時,而中間我會趕作業。合理的安排使我的暑假生活輕鬆快樂。
奧運會的那幾天,電腦便是主角,每天我都要看看新聞,真的猶如三國諸葛亮那般“足不出户,觀遍全世界”的感覺。光陰總是不停地飛逝,回首暑假,電腦真的讓我學到了很多,每天可以看新聞,可以和同學聊天,可以玩遊戲,可以做很多事,而我也不會整天都在玩電腦,偶爾打打藍球,和同學聚聚等等快樂的事都構成了一個珍貴的暑假。
亞歷士多德曾經説過:在合適的時間,合適的地點,合適的空間,做合適的事情。是的,整個暑假我都在不停地做好每一件事,我的暑假過的充實。因此,這個暑假是快樂的!
暑假週記 篇4今天是暑假的最後一天,我要好好利用它。
我該怎樣做呢?
首先,我要檢查所有我應該完成的作業,我要保證完成老師佈置的全部作業,做老師的乖學生。
還有,我要到遊老師家去練習鋼琴,遊老師説我明年的目標是六級,我要好好努力。
哦,我還要整理好我所有的玩具,因為就要開學啦,我得將他們收起來,下次放假的時候,我再讓他們陪我一起玩。
今天是暑假的最後一天,我希望我的下一次假期,我會更快樂。
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