為中華之崛起而讀書演講稿（推薦10篇）作文

篇一：為中華之崛起而讀書演講稿

何雨施

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是來自六年（10）班的小何，今天我演講的主題是“為中華之崛起而讀書”。

周恩來總理曾經説過：“為中華之崛起而讀書。”這告訴了我們，其實我們讀書不僅為了自己一個人，還要在未來為祖國作貢獻。所以，我們讀書一定要立下遠大的志向。

還有一位名人，他是中國共產黨創始人——李大釗。他在少年時期時，聽過他的老師講過“太平天國”的故事，故事講完後，老師問他有什麼感想，他眼睛中似乎有一團烈火燃起似的，説：“我要學習洪秀全，掀翻腐敗的清政府。中國要富強，不受外國欺負！”從此，李大釗日復一日地努力讀書，學習政治知識。在那花花世界裏，李大釗不受別人的影響，最終為新中國的成立添了很重要的一筆。他為了祖國的強大而努力讀書的精神，難道不值得我們學習嗎？

我也一樣，從一年級開始，我就一直向着一個目標學習——為了中國的富強。我在空閒時間，會閲讀許多不同類的課外書；上課時，我總爭取做最積極、最認真的一個；放學回家後，我會細心完成家作。能做這麼多，全是因為我心中有一個目標——為了中國的富強。

語文，是每個中國人的必修科目；語文，是中國的藝術瑰寶；語文，是一代代中國人的精神支柱，讓我們為了中華之崛起而讀書吧！謝謝大家。

篇二：為中華之崛起而讀書演講稿

四（4）班劉沚睿

少年周恩來為中華之崛起而讀書，我為成為一名救死扶傷的醫生而讀書！

有一次，我的姥爺生病了，媽媽帶我去醫院看望姥爺。路過病房，看到那些躺在病牀上的人，我覺得他們很可憐。他們為了恢復健康，離開家人，住在醫院裏，有的身上插着管子，有的身上綁着繃帶，還有的只能躺着……看着這些病人飽受病痛的折磨，我特別想幫助他們。我想盡快醫治好他們，幫他們減輕痛苦。

我希望成為醫生後，通過我的努力，讓醫院的病人越來越少。我想要把健康送給所有人，我為成為一名醫生而勤奮讀書。

篇三：為中華之崛起而讀書演講稿

四（4）班萬書瑜

我要為成為一名優秀的鋼琴家而讀書。明年我就要考鋼琴十級了，還要準備英皇考試，雖然準備的過程很艱辛，但我從未放棄，因為我的夢想是考上聖彼得堡音樂學院。

我的鋼琴老師曾經對我説：“沒有天生的鋼琴家，他們之所以能成為這個領域裏出色的人物，一定是通過自己不斷地努力，才會收穫豐碩的果實。”

我對鋼琴老師的話深信不疑。經過四年的鋼琴學習，我已經掌握了彈奏鋼琴的基本要點，也能快速地識譜。我明白學習鋼琴並非易事，它不僅需要紮實的基本功，更需要恆心和毅力。在一次次的練習中，我的技能得到了提高，意志力也得到了鍛鍊。我很高興我的每一次努力、每一次堅持都讓自己收穫滿滿，我深知“道阻且長”，但我一定會堅持下去。

我願為成為一名優秀的鋼琴家而努力讀書！

篇四：為中華之崛起而讀書演講稿

四（4）班王浩然

每當看到電視裏特種兵為報效祖國而刻苦訓練時，我就非常佩服他們。特種兵是我學習的榜樣，我為成為特種兵而讀書。

小時候，我就在電視上看到過特種兵。他們訓練的時候非常辛苦，但是他們不會停下來，而是不斷向前衝，攻克一個又一個障礙。他們在我們看不到的地方，默默地保護着祖國的安全，而且特種兵接受的任務往往很危險，在完成任務時經常會受傷，甚至犧牲自己的生命。

特種兵保護國家，守護人民，給我們帶來了安穩、平靜的生活。他們無私無畏為祖國奉獻的精神，讓我敬佩，同時我也想成為他們當中的一員。所以我為成為一名特種兵而讀書。

篇五：為中華之崛起而讀書演講稿

劉雅婷

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是來自六年級一班的小白，今天我要演講的主題是：“為中華之崛起而讀書”。

周恩來總理曾經説過：“為中華之崛起而讀書。”讀書，是為了增加我們的知識量，也是為了祖國未來的強大。這句話也激勵過許多人要為中華之崛起而讀書。

在中國近代有一位名人叫魯迅。在他年少時，因為自己的父親常常年卧病在牀，魯迅也因此在那時種下了學醫的心願。後來魯迅去到日本留學學醫後，看到報紙上中國人對於帝國人民的侵略已經麻木，看到這個消息後，魯迅很沉重。心裏想着：“即使把醫給學好，救了所有人民又有什麼用呢？”於是魯迅就把手裏的針變成了筆，棄醫從文，用手裏的筆喚醒了中國人。

我也一樣，從二年級就立下了為中國而崛起的讀書目標。我每天基本都會看新聞聯播，我也會經常的去了解中國大事和未來的發展。我每天都會很早起牀去寫題，在學校我也會認真聽課好好讀書，將來為祖國做貢獻。

只要我們好好讀書，將來也可以為祖國做出巨大的貢獻。讓我們一起努力為中華之崛起而讀好書吧！

感謝大家的聆聽！

篇六：為中華之崛起而讀書演講稿

大家好！我的名字叫張皓軒，來自叢台區和平小學二三班。

在開始我的演講之前，我想請問一下，每一位同學：你們為什麼而讀書？大家在思考這個問題時，來聽一下我講的這個故事，或許，你們會從中找到答案呢！

在1911年年底，在瀋陽東關模範學校的課堂上，魏校長正在給學生上修身課。題目是“立命”。就是給學生講怎樣立志。魏校長講到精彩之處，突然停頓下來，像學生提出一個問題：請問，為什麼而讀書？

教室裏靜悄悄的，沒有一個學生回答。

“如果沒有人回答，我就一個個問了？”魏校長説。他走下講台，指着前排以為同學説：“你為什麼讀書？”這個學生站起來，挺着胸脯説：“為光耀門楣而讀書！就是光宗耀祖！”魏校長又問第二個學生，他回答説：“為了明理而讀書！”第三個被問的學生，是一個鞋鋪掌櫃的兒子，他很認真地回答説：“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了，鬨堂大笑。校長聽了這些回答都不滿意，搖了搖頭，又走到周恩來面前，問到：“你為什麼而讀書？”周恩來站起來，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”

“為中華之崛起而讀書！”回答得多好啊！一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向！

魏校長沒有想到，竟然有這麼出眾的學生，非常高興。他示意周恩來坐下，然後對大家説：“有志者當效周生啊！意思是説，有志氣的青年，都要向周恩來學習啊！”

現在，大家應該找到答案了吧！通過這個故事，我認識到，讀書不僅僅是為了個人掌握知識，更要像周爺爺一樣，為了祖國的繁榮富強而學習！少年強，則中國強！我也要從小樹立遠大的理想，努力刻苦地學習，掌握各種科學知識和本領，將來成為一名對祖國有用的有志青年！

謝謝大家！

篇七：為中華之崛起而讀書演講稿

蘇鈺柯

説到讀書，我們的反應是各不相同的，有的人是為了家庭幸福而讀書，有的人是為了國家富強而讀書，有的人是為了自己的前途而讀書，反正就是“為中華之崛起而讀書”。

一句“為中華之崛起而讀書”，包含了多少中華兒女的美好心靈。

“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理在14歲説出的，多少人覺得不可思議，一個天真的小孩子竟然能説出那麼令人震驚的話語。

或許，生活在幸福生活中的孩子，不會體驗到在過去的時候人們的苦難，我們磨滅了中國人該有的品質，忘記了初衷。作為中華兒女，我們要時刻記住，我們是中華兒女，我們要為中華之崛起而讀書！

我現在還是一名初中生，説實話，我以前真的不想學習，因為數學不好，上課就和聽天書似的，但是當我費力的解開了一到題的時候，那種喜悦是描述不出來的。

所以，不管是為家庭，還是國家，還是自己，為中華之崛起而讀書，都是不錯的選擇。

篇八：為中華之崛起而讀書演講稿

四（4）班張金亮

我想成為一名演員，我為成為一名演員而讀書。

有一天，我和家人一起看電視，電視里正在播放易烊千璽參加綜藝節目的知識競猜環節。易烊千璽的回答就像一架機槍一樣，”嗒嗒嗒……”，出一道題他就答對一道題，主持人都看懵了，甚至忘了自己該出下一道題。

我情不自禁地説了一聲：“真牛！”這時，爸爸用一種好像全世界發生的事情他都一清二楚的口氣説：“這你都不知道啊，易烊千璽是少年演員裏，成績數一數二的人……”

當時我就想：原來演員每天這麼忙，學習也可以這麼好！我也想成為一名學習好，演技也一流的演員。從那天起，我就立志要成為一名像易烊千璽一樣的演員，為中國的娛樂圈盡一份力。

篇九：為中華之崛起而讀書演講稿

四（4）班魏佳儀

有人為救死扶傷而讀書，有人為保家衞國而讀書，我為幫助貧困山區的小朋友而讀書。

有一次，我和爸爸一起去一個山區體驗生活。我們看到一羣小朋友在一塊空地上踢足球，他們的足球是一個破舊的桶子做的，球場就是一塊泥巴地，一到下雨天就變成了一塊泥漿地。當時我就在心裏暗自決定：我一定要給他們修一個漂漂亮亮的足球場。

我還經常在電視上看到，很多貧困山區的小朋友沒有可口的飯菜吃。他們每天放學回家還要幫家裏做家務，並照顧年老的爺爺奶奶。他們想念遠在外地打工的爸爸媽媽時，只能偶爾打個電話，信號還特別不好。

每次看到這些畫面，我就為這些貧困山區的小朋友傷心。我想去幫助他們，讓他們感受城市的繁華。

雖然我現在還很小，但是我一定會好好讀書，將來成為一個有用的人，去幫助貧困山區的小朋友們。

篇十：為中華之崛起而讀書演講稿

四（4）班陳思翰

歷史上，有許多人為國家獻出生命，為國家拋頭顱灑熱血。每個人都有夢想，而我的夢想是成為一名可以保衞國家的海軍陸戰隊戰士。

如果有人問我為什麼而讀書？我會説：“為了成為海軍陸戰隊的戰士而讀書。”如果有人問我為什麼要當海軍陸戰隊戰士？我會説：“因為這樣可以保衞祖國！”

如今，我們生活在充滿歡樂的土地上，全都是靠軍人們夜以繼日地守護着我們。當我們無憂無慮地在灑滿陽光的草地上奔跑遊戲時，是軍人們用他們的血肉之軀在守衞和平。如果沒有軍人們的堅守，我們還能像今天一樣享有寧靜、和平嗎？所以我要成為一名海軍陸戰隊戰士！

雖然我不一定能成為海軍陸戰隊戰士，但是我一定會盡我所能地努力學習，成為一個有用的人，將來報效祖國。