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教師節的作文500字借鑑素材

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【必備】教師節的作文500字9篇

 教師節的作文500字

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的教師節的作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

教師節的作文500字 篇1

今天,我準時來到班裏,我和班裏的同學一樣,臉上洋溢着快樂的笑容。你問我們為什麼這麼高興?嘿,告訴你,今天老師為了慶祝教師節,在班裏開展了一場美食分享會,讓我們用精心製作的美食為老師們慶祝呢!

第一節課,老師先讓我們把桌椅擺好,以便小組分配。之後,我們就開始了忙碌。組長徐詠蕾就像變魔術一樣,把什麼一次性桌布啊,裝食物的容器啊等用具擺在桌上。接着,她望着桌上的東西陷入了思考。突然,她眼睛一亮,揮着雙手張羅着我們拼盤。只見她把餃子和雲吞之類的麪食放入了一個較大的容器中,將玉米餅和曲奇餅放進了扁扁的拼盤。還在林老師的提醒和幫助下,將裝在塑料托盤裏的五穀餅做了點綴,把這幾個容器放在一起,就成了精緻無比的美食。

將我們小組的拼盤上交後,我們戴上一次性手套,拿上餐具去別的小組“竄門”。哈哈,其他的小組也甚是熱鬧。瞧那邊,幾個男同學毫不客氣地向各種肉食和小零食進攻,不一會兒就弄的一片狼藉;再望向那邊,幾位女生一改文靜的外表,完全把形象拋到九霄雲外了,看到中意的食物,就過去直接用手抓,那一組的組長也闊氣,一揚手,讓她們自己取食吃。

其他小組的食物也讓人讚歎不已,有方便快捷的熟菜,有賞心悦目的小點心,有花花綠綠的壽司,還有最受歡迎的肉類……不怪同學們都爭先恐後地“搶食”啊。

今天的美食會,我們和全體老師一起過了個開心的節,同時也學會了合作與分享,一舉兩得,真好!

教師節的作文500字 篇2

我們感謝一株嫩綠的小草,因為它給世界帶來了綠的生機;我們感謝一陣輕柔的微風,因為它給世界帶來身的愜意;我們感謝一滴純潔的雨露,因為它給世界帶來美的潔淨。可是,當我們心懷感謝時,卻忽略了一個默默無聞的身影——我們的老師。

是哪一個人用粉筆書寫青春?是哪一個人用紅筆消磨年華?是哪一個人在講台揮灑汗水?這不正是那不辭勞苦的老師嗎?老師,這是一個多麼神聖的字眼,這是一個多麼偉大的職業。想起您那一縷縷銀絲,想起您那粗糙的大手,想起您那憔悴的面容,我的心中湧起一股股辛酸。您為我們付出了多少,在皎潔的明月灑下銀輝時,您的房間裏仍亮着微弱的光芒;在同學成績退步時,您放棄了休息時間為他們補課;當同學們嬉戲打鬧時,您卻手握紅筆為我們批改作業。望着您那微微駝下的背,我們多想對您説“老師,您歇一歇吧!”

如果我們是稚嫩的幼苗,那您就是心靈手巧,辛勤勞動的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識的甘露,等到我們長成參天大樹,您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹,您就是嚴格、出色的訓練師,是您教導我們去磨礪,去嘗試,讓我們從容面對失敗,懷着一顆剛強的勇者之心,向困難挑戰,不退縮,不屈服,直到羽翼豐滿,才能飛向屬於我們的天空,搏擊長空,展翅翱翔。多少年季節輪迴,多少個春夏秋冬,您是紅燭,燃燒着亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種,就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什麼感謝您,我的老師!

您是嚴冬裏的炭火,是酷暑中的濃蔭,是急流中的搭石,是霧海中的航標燈。感謝您,我的老師!

教師節的作文500字 篇3

今天是教師節,我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開始了,升旗台後面的台子上站滿了同學,他們手裏都拿着一束束鮮花,等國旗升好後,他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間,獻詞才結束,獻詞過後,我們回到了教室,把自己準備的小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢的小禮品,我送的是一個水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還説了一句:“嗯,不錯,很漂亮。”聽了老師的話,我的心裏美滋滋了。下課了,班長説:“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧。”同學們紛紛説:“好啊,好啊”上課了,老師剛一進教室,我們就齊聲喊:“祝老師節日快樂!”老師驚訝地望着我們,這時班長也從門後面走出來,站在講台上,高聲念着她自己寫的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們”,老師聽了以後,笑得就像一朵盛開的花一樣。今天真是一個快樂的教師節!名師點評:作文生動地記述了同學們給老師過教師節的故事。小先介紹了學校的升旗儀式,然後再描寫班級的教師節活動。同學們動情的話語,以及為老師精心準備了禮物,感動了老師,也感動了我們這些讀者。從文中可以看出同學們對老師的愛,“老師聽了以後,笑得就像一朵盛開的花一樣”,也可以感受到老師的欣慰,展現出了師生之間的融洽。這篇文章寫得不錯,條理清晰、感情真摯,富有感染力。不過小要注意省略號不能用句號代替。“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧”改為“待會上課的時候我們給老師一個大驚喜吧”。

新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。題記有人會問:你覺得這世界上最偉大的人除了父母以外,還覺得有誰和他們一樣偉大呢?這時我會説:還有人類靈魂的工程師我們的老師。

教師節的作文500字 篇4

我有許多肺腑之言想跟你講,但我看到你那雙嚴厲的眼睛,想起你曾經罵過我的時,我這些話又不敢對你説了。在此,我借個膽,跟您暢談一番。

我説一句大不敬的話:您真是越老越糊塗。您知道嗎我們班有個“大地主”,她經常剝削我們啊!那就是人見人怕的阮晨晨,用嚴厲的詞句就是:十惡不赦。

記得一次數學考試,謝葉青不是不及格嗎她經常和阮晨晨在一起,表面是這樣,可她根本就不想和她在一起,考試不及格的原因也是阮晨晨,她讓謝葉青考得差一點的。謝葉青平時不愛説話,這也是受阮晨晨的唆使,這都是大眾結知的事實,謝葉青背地裏告訴我她的難言之隱。

您又何曾知道我們有時候討厭您也有時候會為您的寬容而感到熱淚盈眶。

一次班隊課,您讓我們自己主持節目,班長帶頭,我們在玩藏東西的遊戲,不知哪為同學大喊一聲:“錄音機”。我們大家不約而同看看錄音機,把一塊和手掌四分之一大的橡皮藏了進去。下課鈴響了,橡皮拿了出來,事後,才發現錄音機壞了,您知道真相後,雖然生氣,但您讓一個同學給教導處的王老師修,跟王老師説是您自己弄壞的,您知道嗎我當時真的真的想大聲説:老師,您真好!

您有時會讓我們有爽朗的笑聲,您用您和藹的臉表現出來的情感讓我們捧腹大笑。

想起來了,一次語文課,您在講台上跟我們用幽默而簡短的語句和我們講課,過了一會兒,您讓我們寫作業,從台階上下來時差點摔了一交,有許多看見的同學都笑了,我也看見了,但我沒笑,我很緊張,怕您有什麼意外,但您説得一句話讓我破憂為笑;“哦呦,人老了,還要來個撲碟咧!!!”

老師,我永遠敬愛您!!!在此,請允許我代全班同學對你説:“您辛苦了!”好了,夜深了,人靜了,我也不必多説些什麼了。祝您青春永駐!

教師節的作文500字 篇5

有一首古詩句是這樣讚美老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”是這樣一句話伴隨我的成長,使我明白了許多道理和對我們無私的愛。

記得小時候,我剛來上學,因為年齡小,所以我只想找媽媽,每天剛來到學校,就哭,望着媽媽離去的背影,我哭得更加厲害了,哭的一發不可收拾。上課,我沒有聽講,只有趴着小聲的哭泣。下課以後,你牽着我的小手,我們一起走向辦公室,當你牽上我的手的那一瞬間,我感受到了母愛。你問我:“是不是想媽媽了。”我回答:“是,我想。”您思考了一會説:“不如,不如我做你的學校媽媽,怎麼樣。”我回答:“好呀!”我向您叫了一聲,您當即笑了,笑得好燦爛。在我的心裏深深地刻上了。從此我在學校裏就沒有哭過。因為在學校裏我有一個媽媽和我感受到了母愛。

不知多了多少個春秋,我慢慢長大了,成為了一個大女孩。面對的不再是您那慈祥的臉,而是那為升學作準備的您。在這段期間,您為我們改作業,從晚上十點到凌晨五點,我們是看在眼裏疼在心裏呀!時間感染了你的黑髮,使而長出許多白髮來,精神也沒有以前那麼充沛了。當我們遇到不會做的題目,找您問,您不會立即説出答案,而是先説出一個突破口,然後再讓我們自己寫,這樣是為了我們好。眼看考試的時間越來越近,您就從網上尋搜好題給我們做。我們知道,這段時間浪費了你許多的精力和時間。

小草在水的培育下是要長成參天大樹的;小花在陽光的沐浴下是要綻放的;而我是在老師的關愛下成長的。最後感謝天下的老師,如果沒有你們,我們不會發芽生長,感謝你們的教導有方,你們的工作是太陽光底下最光輝的事業。

教師節的作文500字 篇6

今天,小菊早早就起牀了。為什麼呢?因為今天是9月10日教師節!小菊忙忙扒幾口飯,拎上書包,等媽媽在她的小辮子後面紮上一個漂亮的蝴蝶結,便蹦蹦跳跳地上學去了。

這一下可糟,昨晚精心製作的賀卡忘在家裏的牀頭櫃上了。當小菊發現時,已經在半路了。就算跑回去拿也是要遲到的!但也不能沒有禮物啊!小菊急得團團轉。忽然,她靈巧的雙眼轉在了路邊的野菊花上。野菊花不是很好的禮物嗎?清火,又治感冒。小菊採了幾束,又高高興興地上路了。

到了學校,小菊第一個跑到教師辦公室,辦公室的窗子是敞開的。她把頭一探,看見一摞摞以改好的作業。教師還在備課呢。一會兒看看參考書,一會兒翻翻字典。

也許整夜沒睡吧!小菊想,全班幾十個人的作業交給一個人改,一定很辛苦。她想起教師上課,天文地理像隨口説説一般自然,沒想到,備課也有這麼難,這麼辛苦……看着那慈祥的面龐,專心致志的神情,小菊選了幾朵盛開的金色野菊花,束上紅絲線,利索地打上一個蝴蝶結。再聞聞,清香四溢。小菊的笑臉像盛開的菊花。透過玻璃,她打量了一下教師的辦公室,一台一塵不染的地球儀,一個褪色的筆筒,一瓶用了一半的墨水。看到這些,好不容易平靜的心情又有點波動了……啊!教師泡茶去了!小菊小心翼翼的把這束鮮豔的野菊花插在筆筒中,又摸了摸那副老花鏡和停在9月10日“中國人民教師節”的`枱曆。教師回來了!趕緊躲在窗後。聽到那一聲充滿驚喜的“啊?”小菊輕輕地把自己對教師的祝福説出:

“教師,祝你身體健康,事業有成!”

教師節的作文500字 篇7

老師,有你真好!在我人生的道路上,是你給了我前行的方向。讓我在人生的道路上,越走越穩。現在只要我想到您,您的樣子就清晰的出現在我的面前。

時光匆匆,轉眼即逝。時間可過得真快,彷彿白駒過隙般,一晃就是三年,三年,您教了我們三年,三年般的歷險又展現在我的眼前。

記得那是四年級的時候,您出現在我們的面前,黑黑的臉龐,一張幾乎不笑的嚴肅表情,使我大驚失色。從那以後,您的嚴厲,認真,負責,使我的學習成績大有起色。您從最基本的字、詞、句開始,一課課的生字讓我過關,每一課的重點讓我背會。從此,語文不再是我最差的科目,而是我最好的、最拿手的科目。當我在班級中語文成績遙遙領先時,當我在全市作文比賽獲得二等獎時,您那嚴肅的臉龐終於迎來了久違的笑容,那笑,是經過久經風雨的笑,還有着對學生那種自豪、驕傲的笑……

每當我走進您的辦公室時,您身旁總是有一大撂卷子在等你,或者是數也數不清的作業本,在您辛勤培育下,創造了一個又一個的神話!今天,雖然我們已經分別,您又去帶四年級的學生,但我相信,我對您的愛是海不枯,石不爛的。郭老師,我知道總有一天我會離你遠去,您會迎接着一屆又一屆的學生,去撫慰那桃李開落的惆悵。當我又在新的班級中語文成績遙遙領先後,只有我知道,那是您教我語文功底紮實的結果。

老師,有你真好!這一路走來,經歷了風雨,經歷了挫折,我漸漸的成長,變得愈發的成熟,老師,謝謝您!

教師節的作文500字 篇8

自從踏進校門的那一天,“老師”這一稱謂就和我們密不可分,無奈的是我們班換班主任老師一事,不過給我帶來許多第一次的這位“牛人”,就是我們現在的班主任兼語文老師————牛老師!

她沒有長着三頭六臂的身軀,也沒有刀槍不入的本領,甚至長得嬌小玲瓏,一身很時尚的着裝顯得十分精神。她説起話來温文爾雅、輕聲細語!初次感覺牛老師沒有其他老師那樣嚴厲、那樣苛刻,別看她平時一副和藹可親的樣子,但是在上課的時候還是很嚴厲的。你瞧,今天吳同學沒完成作業,王同學沒帶作業本,趙同學上課不認真聽課、做小動作。。。。。。她都照樣懲罰,毫不留情!

因為有您:我的語文成績也有了很大的提高,上學期語文第一、三單元測試拿下第一,老師獎勵了兩本漂亮的筆記本;當期中考試再次拿下第一時,老師又獎勵了一本課外書;這獎勵不僅僅包含了老師對我的認可,更是一種莫大的鼓勵!

因為有您:去年語文統考,由於緊張加上粗心大意,結果第一次“馬失前蹄”,看着八十幾分的成績就有一種莫名的心痛,牛老師並沒有責怪我反而安慰我:“沒關係,估計是緊張吧!題目沒有看清!一次沒有考好沒關係的,不要難過……”

還是因為有您:當得知我患上“假性近視”看黑板模糊的時候,牛老師趕緊幫我調換了座位,親切的叮囑我要保護眼睛……

在這個屬於您的節日裏,我不得不對您説:“牛老師,因為有您,我愛上了語文;因為有您,我有了小小的成績;在這個特殊的日子裏,祝您節日快樂!”

教師節的作文500字 篇9

秋風送爽,孕育碩果累累,教師解惑,方有學子莘莘。

在這豔陽高照,柔風習習的金秋九月,迎來了一個偉大而神聖的日子——第三十個教師節。用我手中激情的筆在潔白的扉頁上書寫一曲獻給老師的歌。

老師,您是人類文明的使者;老師您是培育桃李的園丁。您,像山,巍峨蒼茫雄健;若紅日,熾熱光灑人間。您煞費苦心,任勞任怨;您兢兢業業,無私奉獻。您如春天裏的一絲細雨,滋潤着花兒,澆灌着大地;您如秋天裏的一縷柔風,吹黃了綠葉,喚金了稻穀。

您身居斗室,放眼世界。先人而憂,後人而樂。春夏秋冬,風霜雪雨,年年歲歲,歲歲年年。時光令您華髮早生,歲月讓您皺紋深陷。您敬業愛業,一如既往。三尺講台有您誨人不倦的笑臉,一方黑板寫您嘔心瀝血的詩行。“傳道授業幹灑一腔熱血,教書育人培育萬株桃李”。

忘不了,春風化雨的笑容,盪滌了我心靈上的塵埃;忘不了,柔情牽掛的叮嚀,豎起我前進的風帆。“飲其流者懷其源,親其成者念吾師。”您把精魂給了我們,您把大愛給了我們,您把一切給了我們……

“甘為春蠶吐死盡,願做紅燭照人寰。”

正是由於您對人生、對教育事業執着的愛,才使您辛勤執教,潛心求索。着名的大教育家陶行知有副對聯:“捧出一顆心來,不帶半根草去。”這就是您輝煌人生的真實寫照,這就是您高尚純美精神之所在。

恩師難忘,是因為沒有你們就沒有我幸福的現在;沒有你們,在我蹣跚學路時的循循善誘,就沒有我如今闊步前進的剛毅與勇氣。

如同在嚴寒肆虐之時降臨的暖陽,於是乎整個世界充滿了温暖,在冷漠的河牀中唱響生命之歌的恢弘樂章。這,便是恩師的力量。

世事萬千,浮華散盡。只有恩師滲透在心中的愛永不退色。

感恩老師,讓我們有今天成功的喜悦。

感恩老師,讓我們有如此美麗的生命。

用漫天的彩霞書寫頌歌,用遍地的鮮花編織詩篇,也無法表達對恩師的崇敬與頌念。凝為淚光閃閃,化為甘露點點,回報恩師的大愛。

虔誠的道一聲:老師,節日好!

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