秩序共享作文

其實，每一次共享都是人與人之間一次信任的傳遞。人們心中自有的秩序和規則，是這個共享時代給予的“收穫”。

幾乎每一次出地鐵口，都會有成羣的共享單車佔滿出口的每個角落。每一個交還單車的人，他們或許都來自這個城市的各個方向，乘着地鐵要去往各方，他們是不同階級的人，有白領，有學生，還有工地上的工人們，但他們都有秩序地停放單車，就像是對待自家的東西一樣，無形之中彷彿就有規則管束他們。我每次看到這些，都不由自主地會想起在學校裏發生的一件事。

那是剛上完體育課，運動完之後我們累得感覺要跪下來。“你有沒有水啊”旁邊傳來了問詢的聲音。“有啊，你要做什麼？”我的同桌回答了她。“借我一下唄，我今天沒帶杯子。”她的語氣有些低微，像是在懇求。我正好轉過頭去，想拿我的杯子喝水，聽到她説這話，動作頓了頓，沒響。我看到我的同桌瞪大了眼睛，似是驚訝極了，馬上轉過頭去護住杯子，不停地搖着頭：“不行！不行！”

場面一下子變得尷尬起來，我看見她有點不好意識地摸了下頭，又看向我。她的眼睛閃閃地看着我，我望了下她，又看看我的水杯，雖然內心的確有些不情願，甚至也想拒絕，卻又不像我的同桌那樣敢拒絕別人。一陣沉默過後，我猶豫再三，還是答應了：“行吧。”手中拿起杯子向她遞了過去。她雙手接過，輕聲地對我説了句謝謝。

我看見她擰開杯蓋，小心翼翼地把杯口湊到嘴邊，懸空着往嘴巴里倒水。看到這一幕，我有些愣住了。之前的不情願好似變成了對自己小氣的不好意思還有一點心疼。她好像真的是渴極了，一杯水在她的動作下，一會兒就沒了，她還給我時，有點害羞，説：“我去幫你洗一洗，再倒一杯？”我回過神來，對她笑了笑：“好啊，我陪你一起去唄。”手上拉了拉同桌：“要不要一起？”……。

每個人心中都有一個對有禮和尊重的衡量，見到長輩和老師問好是有禮，説聲謝謝是有禮，道歉是有禮。就像那位同學的嘴巴能夠不到杯口是有禮，而我能夠借給她杯子叫做信任。

而這個時代的共享單車，社會上能夠投放它，是對公眾的信任。我們即使並不在意單車的好壞，但能夠愛護它，保護它，珍惜它，這是一種有禮，也是一種秩序。

在這個共享時代，信任是人與人之間的橋樑，而每一個人心中的秩序感和責任感才是維護這個時代的關鍵。