假如給我三天光明梗概(通用15篇)作文
篇一:假如給我三天光明梗概
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劉檬檬
《假如給我三天光明》前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常發脾氣,扔東西。她感覺現實生活中沒有愛等等,她是多麼希望能重新得到光明。
在她父母的尋求下,幫海倫找到了一位老師——莎莉文老師,這位老師成為了海倫新生活的引導者,使海倫對生活重新充滿了希望,充滿了激情。在沙莉文老師耐心的指導下,海倫學會了閲讀,認識了許多的字,也讓她知道了愛,感受到了身邊無處不在的愛。
隨着時間的推移,海倫在老師和親人的陪同下,體會到了許多不同的事物,比如:過聖誕節、擁抱海洋、體會秋季和冬天等等。後半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中,海倫遇到了許多的困難,但同時她也結識了許多的朋友等等。海倫在學習中,由於她的不屈不撓的精神,她學會了説話,寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事情,但她並沒有放棄。她的努力得到了回報,成功實現了她的大學夢想,進入了哈佛大學。
在她的大學生活中由於生理上的缺陷,在繁重的功課中她非常的吃力,在老師的幫助以及她自己的努力下,最終她以優異的成績大學畢業,還掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言。但大學畢業後她卻遇到了悲傷的事,比如:慈母的去世。
海倫後來還介紹了在生活中遇到的一些偉人,比如:愛迪生、馬克·吐温等等。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。
篇二:假如給我三天光明梗概
張炯鋒
我讀過一本書,書名叫假如給我三天光明。作者是海倫·凱勒,細細的讀起來了。
這本好書告訴了很多很多的知識,海倫對父親最早的清楚記憶是,有一次,他艱難地走過一大堆亂七八糟的報紙,來到父親的跟前,那時,父親獨自一人,舉着一張報紙,把臉都遮住了。海倫不明白父親在幹什麼,好多年後,她才知道那些報紙是怎麼回事,並且知道了父親是其中一種報紙的編序。海倫在黑暗無聲的世界裏,清楚地記下了附近最具有代理表性的特點,這就是愛和依戀的力量。
當雛菊開花的時候,夏天來了。沙利文老師牽着海倫的手漫步在田納西河岸邊,田野裏的人們正在準備播種。他們坐在温暖的草地上,開始了新的課程,沙利文老師讓海倫強烈的感受到了大自然的恩惠。大自然賜予我們無窮的財富,只有細心觀察和熱愛自然,才會被大自然的耐力和多彩所有感動。
篇三:假如給我三天光明梗概
狄更斯曾説過:“頑強可以征服世界上座高山。”對於這句名言,我以前並不理。當我讀了《假如給我三天光明》這部書後,才懂得了它的內涵。海倫·凱勒是美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在她出生的第十九個月時因患急性胃出血、腦出血而剝奪了視力和聽力。但在莎莉文老師的幫助下,她竟考上了哈佛大學。她一生完成了14部著作,是二十世紀,美國偶像之一。
這本書分為兩個部分,前半部分主要寫了海化成了盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫是對生活的絕望,用消極的思想去面對生活。她的父母幫海倫找了一位老師—沙莉文老師,這位老師成為海倫新生活的習導者,使海倫對生活重新充滿了希望,充滿了激情。在沙莉文老師的耐心指導下,海倫學會了閲讀,認識了許多的字,也讓她知道了愛,感受到了身邊無處不在的愛。
後半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中,運到了許多困難,同時也結識了許多朋友。在不斷學習中,她學會了説話、寫作。她以優異的成績進入了哈佛大學,後來成為了一名世界矚目的人物。
海倫創造了奇蹟,而這奇蹟全靠她的不懈努力。正如所説:“身體上的不自由終究是一種缺憾。”我不敢説從來沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我更明白這樣根本於事無補,因此我總是極力控制自己的腦子不要鑽這種牛角尖。“我要學會忘我,忘我就是快樂。”因而我要把別人眼睛看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的做笑當作快樂。
海倫,你是新時代的楷模,我要向你學習。
篇四:假如給我三天光明梗概
熊義雅
在寒假期間,我閲讀了一本叫《假如給我三天光明》的一本書,讀完之後對海倫凱勒十分佩服。
海倫凱勒一生下來的第六個月就發了一場高燒,生了一場大病。這場大病奪走了她的視覺和聽覺,從此生活在了無聲無色的世界裏。但她並沒有放棄生命。她經過學習,考上了許多人喜歡的哈弗大學克里夫學院。大作家馬克吐温説過19世紀兩個奇人,一個是拿破崙,一個是海倫凱勒。
海倫凱勒接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的力量面對困境終於再黑暗中找到了人生的光明面,還用生命的全部力量處處奔跑,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刑》評選為20世紀美國十大英雄偶像。雖然海倫凱勒只度過生命的88個春秋,熬過了87年的無光無聲,無語的歲月的弱&子竟然成了偉人全是因為有一顆不屈不饒的心。
這本書寫出了作者海倫凱勒自強自立,樂觀向上的精神,她的精神一直在著作中流傳不息,無論是飽受疾病折磨的殘疾人士,還是身體健全的正常人,都能從中受到鼓舞。讓人獲得希望,鼓勵人們勇於去創造美好人生。相信大家讀了這本書以後也會有同樣的感受!
篇五:假如給我三天光明梗概
海倫在只有19個月大的時候,被一場突如其來的疾病奪走了視覺和聽覺。從此,生活在無聲無光的黑暗中。
日子就這樣一天天過去,海倫對未來的生活漸漸絕望,常常發脾氣,扔東西,情緒暴躁。
所幸,海倫的家庭很有錢,在海倫父母的尋求下,給海倫找到了一位教師——莎莉文。她每日都教導海倫學習盲語,日復一日,海倫學會了閲讀,感受到了無處不在的愛。
漸漸地,海倫知道了聖誕節,感受到了海洋,體會到了秋季和冬季等。
慢慢地,海倫長大了,於是開啟了她的求學之路。在她的求學生涯中,海倫遇到了諸多困難,但她沒有放棄,憑藉着不屈不撓的精神,學會了説話與寫作。同時,也結交了很多朋友。
功夫不負有心人,她實現了自己的大學夢,進入了哈佛大學。可是由於身體上的缺陷,繁重的課程讓她十分吃力,但在老師的幫助和海倫自己的努力下,她以非常優異的成績畢業。並掌握了五種語言。
海倫在書中寫道:我想讓自己得到三天光明,第一天,要看人,要看自己,看自己的老師;第二天,要去看風景;第三天,要過一個正常人該過的生活。
一次次契機,一次次頑強地鬥爭,成就了一次次奇蹟。海倫雖命途多舛,可她百折不屈的精神,使她成為了這百年來舉世無雙的教育家。
篇六:假如給我三天光明梗概
吳佳諾
假期裏,我讀了《假如給我三天光明》,帶給我深深的震動。
海倫·凱勒,這是一個悲慘的名字,這是一個輝煌的名字,這是一個堅強的名字,這更是一個自強不息的名字。小時候一場突如其來的疾病,奪走海倫·凱勒美麗的雙眼和聽覺,她的眼中只有看不到邊的黑暗,她的耳中只有令人恐慌的寂寞。但是,黑暗和靜寂沒有打垮海倫·凱勒,在大家的關愛下,她克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,一生致力於殘疾人事業。
海倫·凱勒説,如果有三天光明時間,第一天,她想看看曾經的朋友,過去玩耍的地方,把快樂記在心間;第二天,她想看一眼全世界的博物館,感受它們的雄偉,用雙眼記錄美好;第三天,她想再一次迎接黎明,用雙眼去感受大自然,不能浪費最後一天的光明。
還記得小時候家裏偶爾停電,突如其來的黑就讓我嚇得哭了出來,難以想象一生處在黑暗中海倫·凱勒能取得如此大的成績和榮譽,真是太令人佩服了!因此,我們要學習海倫·凱勒那種不屈不饒的精神,努力克服一切困難!
篇七:假如給我三天光明梗概
幾十年前,有一個叫海倫·凱勒的美國人,她是一個知識淵博的學者。在海倫·凱勒兩歲的時候,生了場重病,醒來後變得又聾又啞。但是聰明的海倫·凱勒很快就會用動作表達自己的意願,可以做一些力所能及的事情。
小海倫的性格十分倔強,一旦有人不理解她的意思就會大發脾氣。但是一個人的到來,讓海倫的生活發生了翻天覆地的變化。在海倫六歲的時候,莎莉文女士來到了海倫家裏,成為了海倫的老師,她教會了海倫許多東西。莎莉文老師帶海倫學習文字,殘疾的海倫只能靠盲點認字,老師循序漸進的教育,讓她更貼近這個世界。
十幾年後海倫進入了劍橋中學讀書,她的教材都是盲文,寫作業還要用打字機,這使海倫的學習十分困難。她要記住打字機的所有按鍵,要確定打的是否正確,如果不正確重來,這樣會浪費很多時間。然而,經歷了重重困難的海倫如願上了哈佛,她下課會用盲文把當天上課的內容記下來,然後用打字機寫作業。學習的過程如此艱辛,但是,刻苦的海倫最終博覽羣書,成為知識淵博的學者,成為聞名睱邇的傳奇人物。
海倫·凱勒未看過這美好的世界,未看過和她在一起的人們。她説,如果給她三天能看見,那她會看看身邊的一切和照顧過她的人,所以寫下了《假如給我三天光明》。
篇八:假如給我三天光明梗概
李欣奕
這個假期我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的課外書。真是受益匪淺!
這篇文章主要講了一個叫海倫的小女孩兒,出生在一個幸福的家庭,但是好景不長。在一次意外之中,她成了一個盲聾人,雖然生活很困難,但是這些挫折打擊並沒有讓她放棄對生活的熱愛,在不斷地努力下,她以超出常人的毅力、學習、堅持,成功進入哈佛大學,並順利畢業。創造了一生的神話,這一顆不會放棄的心,和這種堅持不懈的精神值得學習。
讀了這本書,我心裏久久不能平靜。海倫一生中接受了許多挑戰,堅持面對困難。終於在黑暗中有了光明。海倫教了我們怎麼堅持,面對困難不要放棄。既然盲聾人能做成的事,我們正常的人豈能辦不到?
那一次,學校要舉行運動會。我和我們班的幾個同學代表班級參加接力跑。我本來在體育這一方面就不擅長,但是,突然想到了海倫的堅持品質,於是我每天堅持都在操場上跑兩圈回家,可是我同學滿不在乎,把這件事已經忘到九霄雲外了。到了比賽的日子,我們在比賽場上奮力地奔跑,最終我獲得了二等獎,我知道這都是海倫精神在鼓勵着我前進!
還有一次,我練習騎車,看到別的小夥伴騎着車玩得那麼出色、那麼得心應手,我以為很容易,我就試了試,一下、兩下,當我再騎一下時,我和自行車摔倒在地,惹得眾人大笑,我很狼狽,我很生氣,準備放棄時,又想起了海倫的堅強,於是我開始反覆練習,摔倒再起來騎,倒了再騎…功夫不負有心人,兩天之後我終於學會騎自行車。
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。海倫精神將永遠激勵我前進!
篇九:假如給我三天光明梗概
《假如給我三天光明》前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常發脾氣,扔東西。她感覺現實生活中沒有愛等,她是多麼希望能重新得到光明。在她父母的尋求下,海倫找到了一位好老師——安妮。莎莉文,這位老師成為了海倫新生活的引導者,使海倫對新生活充滿了希望,充滿了激情。在莎莉文老師耐心的指導下,海倫學會了閲讀,認識了許多的字,也讓她知道了愛,感受到了身邊無處不在的愛。
隨着時間的推移,海倫在老師和親人的陪同下。體會到了許多不同的事物,例如:過聖誕節,擁抱海洋,體會春夏秋冬四季的變換等等。
後半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生生涯中,遇到了許多的困難,但同時她也結識了許多的朋友。
海倫在學習中,由於她不屈不撓的精神,她學會了説話,寫作。雖然愛這過程中海倫遇到了一些不開心的事情,但她並沒有放棄。她努力得到了回報成功實現了她的大學夢想,進入了哈佛大學。
在海倫的大學生活中由於生理上的缺陷,繁重的功課中她非常吃力,在老師的幫助以及他自己的利息啊,最終她以有意的成績大學畢業。
篇十:假如給我三天光明梗概
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒所著的一部自傳小説。書中的主人公海倫·凱勒出生後19個月,不幸患病,兩耳失聰,雙目失明,交流處處有障礙。漸漸地,海倫·凱勒長大了,6歲零9個月時,她遇到了人生中最重要的人——家庭教師莎莉文,在莎莉文老師的幫助下,在親人和朋友的關愛中,她克服了正常人無法想象的困難,不僅完成了哈佛大學的學業,後來還成為了卓越的社會活動家……她以自己的意志和精神贏得了世界各國的崇敬。在閲讀過程中,我被海倫·凱勒的精神所震撼了!俗話説:“失去了才會懂得珍惜”,當我們坐在寬敞的教室裏學習時,當我們坐在電視機前看五彩繽紛、各種各樣的節目時,當我們和家人去環遊祖國大好河山時,可曾感受到現在的生活是多麼的甜美幸福!是海倫讓我懂得要珍惜身邊擁有的一切。
文中,海倫渴望能有三天時間去重見世界,重見父母,重見老師、夥伴。海倫想,如果她有三天能重見光明的機會,一定要光顧每個角落,去撫摸每一個她能看見的東西。大家的幫助使海倫懂得感恩。她以自己的親身經歷規勸身體健全的人們:珍惜生命,關愛他人,報答社會。其實,在生活中有許多值得我們去感恩的地方,特別是在遇到困難時,不管是親人、老師、朋友給予的幫助,總認為是正常的、理所應當的,這些就是我們往往會忽略的幸福。
海倫説:“只有失聰者才知道有聽力是多麼的幸福;盲目者才知道能看見陽光是多麼快樂!”讀到這,我不禁想:盲人的世界會是什麼樣的呢?於是,我迫不及待地把房門扣上,關掉書房的所有燈,再閉上眼睛,準備走走,體驗一下盲人的感受。可是,在閉上眼睛的那一刻,我的心裏就沒有了底,邁開一步竟變得如此困難!我不敢前進,怕不小心摔倒了,撞到衣櫃……我在黑暗中不停摸索,平時熟悉的房間,此刻,竟變得陌生了起來。通過這次體驗,我得出了一個結論:人們總是在犯錯之後才肯承認自己的錯誤;同樣,人們總是在失去之後才懂得失去的東西是多麼寶貴。身邊的每一樣東西對我們來説都是重要的,哪怕它曾不被我們重視。
讀完這本書後,我更加地感受到我是多麼幸運,多麼幸福。從小我就一直被家人寵着,天天都是“飯來張口,衣來伸手”,就像個“小公主”。我有着健康的身體,可以聽到、看到一切美好的事物。我現在擁有的生活,不正是海倫嚮往的生活嗎?有時,我在生活中稍稍遇到些困難都會產生不好的情緒或抱怨,總覺得做什麼事都是被家人逼迫的,現在想想,真是太慚愧了。
從現在起,我一定要學習海倫那永不放棄的精神,學會自強,絕不辜負家人、老師對我的期望,努力做一個對社會所貢獻的人。
篇十一:假如給我三天光明梗概
今天,我講的是美國作家海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。海倫出生在美國南部亞拉巴馬州,在她19個月時,突然生了一場大病,奪走了她的視力和聽力。
剛開始,海倫對生活失去了信心。她情緒暴躁,常常發脾氣、扔東西,她感覺現實生活中沒有愛,她多麼希望能重新找回光明。爸爸媽媽給海倫找到了一位老師——莎莉文小姐,在莎莉文老師的引導下,海倫又重新對生活充滿了希望,充滿了激情。在莎莉文老師的指導下,海倫學會了拼音,學會了閲讀,認識了許多字,也讓她懂得了愛。漸漸的,海倫在老師和親人的陪伴下,體會到了生活的快樂,比如:過聖誕節、擁抱海洋、欣賞秋天等等。
求學的過程中,海倫遇到了很多困難,也結識了許多好朋友。在學習中,她勤學苦練,學會了説話、寫作,成功實現了她上大學的夢想——考上哈佛大學。在她的大學生活中,她學習很吃力,但是在老師的幫助下,在自己的努力下,最終她以優異的成績大學畢業。
篇十二:假如給我三天光明梗概
20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。
然而,正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人,竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院,並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明面,最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
她還説:我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。
她説:“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢説從沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我更明白這樣根本於事無補,因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鑽這種牛角尖。”
“忘我就是快樂。”因而我要把別人眼睛所看見的光明當做我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當做我的樂曲,別人嘴角的微笑當做我的快樂。
今天我讀了《醜小鴨》這篇課文,很有感觸。
醜小鴨一生下來,因為長得很醜,人們都不喜歡它,嘲笑它。
寒冷的冬天,它在森林裏受盡折磨,後來他靠自己的努力,變成了天鵝。它成了一隻美麗的,在藍天上自由飛翔的天鵝。
醜小鴨變成天鵝,靠的正是自己的努力,看了《醜小鴨》的故事,我明白了一個道理:無論做什麼,不要怕自己笨,只要用心去學去做,就一定會成功。
我自信一定會像醜小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”的,我的夢想是當個科學家,發明一種藥,病人吃了就會好;也想發明一種衣服,人們穿着它就會飛起來;也想發明一支筆,筆上有燈,晚上寫字就方便了。
篇十三:假如給我三天光明梗概
魏菁芸
海倫·凱勒一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她只度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這麼一個幽閉在盲、聾、啞世界裏的人,竟畢業於哈佛大學,並處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。創造這一奇蹟,全靠她那顆堅強勇敢的心。
“要是每一個人把活着的每一天都當成最後一天該多好啊!那就更能顯示出生命的價值,然而人利用的時間和享受的時間卻是有限的。”這是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》裏提到的。我想,如果每一個人每天都這樣想,那他一定不會懶懶散散,消磨時光,而是幹一些有意義的事,這樣效率也大大提高。
“苦難是成功的一塊墊腳石”,正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。雖然曾經不知所措,但她醒悟了,變得樂觀起來,甚至心理上比一些正常人還要健康。
海倫·凱勒憑着一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我呢,有着良好的條件,卻缺乏那種堅韌不拔的毅力。
所以,我認為生活在苦難中的人比無憂無慮的人更加堅強,更能成就一番大事業。
篇十四:假如給我三天光明梗概
小小的海倫是一個可憐的女孩,小時候因為生了一場大病,在她醒來後發現眼前一片黑暗,周圍都沒有一點聲音,她永遠失去了聽力和視力,她害怕極了,直到莎莉文小姐的出現,減輕了海倫心中的恐懼,海倫很想擁有三天的光明讓她能看看這個世界。
第一天,海倫想看看她親愛的老師-安妮·莎莉文和她熟悉的朋友們,看看他們的眼睛、穿着還有表情;她還想去森林裏看看大自然的風光。
第二天,她想去博物館看看人類進步的奇觀和變化無窮的萬古千年,以及文化的魅力,到了晚上,她想去劇院親眼看看自己喜歡的戲劇表演。
第三天,她想去看看日出,還有她生活的城市。
看了這本書,我覺得我們比海倫要幸福很多,都應該好好珍惜我們所擁有的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺。靈敏的聽力能讓我感受音樂的美妙,聽到爸爸媽媽對我温柔的話語;清晰的視覺能讓我看到老師和同學友善的笑臉,看到多姿多彩的世界;嗅覺能讓我聞到花壇中桂花盛開時的清香,夥伴們分享糖果時的香甜;觸覺能讓我感受跑在操場上的快樂,和朋友手拉手的幸福。生活中的點點滴滴都在提醒我要學會感恩,善於發現生活中的美,不要等到失去了才學會珍惜。
篇十五:假如給我三天光明梗概
在寒假期間,我閲讀了《假如給我三天光明》這本書,我深陷其中,心情久久不能平復。這本書的主人公是海倫凱勒,在她十九個月後,一場疾病,奪去了她的健康的身體,但在自己的努力及老師的幫助下,她成功考上了哈佛大學。
雖然疾病奪走了她的視力和聽力,但最令我佩服的是,她沒有因為突然如其來的疾病而放棄自己。相反的是海倫·凱勒在學習上十分努力,在安妮莎莉文老師的教育下,她學會了各種知識,以前的任性、暴躁全部都消失了。
海倫凱勒是一個從來不向困難低頭的人,她堅信“辦法總比困難多”這句話。海倫·凱勒與她命運相同的人做出了不同的選擇,當別人還沉浸在悲傷的情緒中時,她早已做好向命運還手的決定。考上了大學後,因為她是盲人,所以在學習上她要比別人付出更多的時間,她總不埋怨,非常的刻苦。
書中,她幻想了自己如果有三天光明時間,一定會用自己的眼睛,去看她最親愛的人,去看看城市的變化、去看電影、去看電視劇……
在我的生活中,遇到困難時,我要麼是一隻縮頭烏龜,要麼就是叫父母幫忙。我們雖然有着着健康的身體,可一遇到困難就逃避,只會叫父母,不動腦去想一想怎麼應對,相比海倫·凱勒,我們真是無地自容。
去看看這本書吧,相信你一定會被海倫·凱勒的意志力感到震撼的,她這種積極面對並勇於克服困難的精神應當得到推廣。
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