我成長我幸福作文500字（推薦6篇）

篇一：我成長我幸福作文500字

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時也學會了修飾與包裝。似水流年，正如在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷的捨棄那些側枝與舊枝，可以説成長是一個兑變的過程，由簡單到複雜，由幼稚至成熟。

在親子陪伴中，媽媽對我的要求很嚴格，他對待自己的工作也是盡職盡責。雖然我在嘮叨中學習，但是我從中也學到了很多。

在漫長的寒假期間，媽媽上完網課，就一個人靠在沙發上，顯然，媽媽是很困了，我就沒有打擾他，自己寫作業去了。我寫完作業後，出來走走，走到書房前，看店書房的燈光還亮着，為了一探究竟，我偷偷的推開門，從門縫裏，看見了微弱的燈光下有一個瘦弱的身影，我為了不打擾媽媽，就沒吵他，媽媽正在電腦旁批改着一張張試卷，媽媽在電腦上按鍵盤的“嗒嗒聲”，一直在我耳邊迴盪我心想：媽媽，您白天上網課，晚上本以為您能好好的休息，沒想到，半夜您卻在燈光下批改試卷。這時我默默地在心裏大喊：“媽媽，我為您驕傲。

在以前，我經常和媽媽頂嘴，體會不到做母親的不容易，現在，我懂得了做母親的艱辛，我懂得了什麼是感恩父母。我的心久久不能平靜，心在流淚，我明白了，我長大了，我成長了。

宅在家中，一路走來，才發現自己在不知不覺中，已經慢慢成長，慢慢變得成熟，直到現在我才真正懂得什麼是感恩，成長的含義是明白自己承擔的責任，履行好自己的責任。

篇二：我成長我幸福作文500字

無論我們是否願意，我們每天都在長大，隨着年齡的增長，我對幸福的理解越來越有深度。

在小時候，我以為父母給我買好玩的玩具就是愛我的體現，如果願望沒達成，我就會發一通脾氣，不過當我經歷一些事情後開始換了一個想法。那一天我和媽媽外出了，回家的路上，別人的電瓶車不小心撞到了我們，巨大的衝擊力使得我們的電瓶車也很快倒下，就在那一瞬間，媽媽用自己的身體護住了我，當我們站起來時，我發現媽媽的腿被水泥地磨出了一個口子，我從那時感到了母愛。

還有一次，我在家裏舉啞鈴，由於用力過猛，一不小心把指甲蓋弄掉了，我痛得尖叫出聲，此時在書房的爸爸第一時間衝了出來，拉着我帶我去了醫院，當時醫生用厚厚的繃帶纏着我的傷口，我疼得倒吸涼氣，想哭又不敢哭，只見一旁的爸爸緊緊握着我的另一隻手對我説：“孩子別怕，爸在。”我這才安心的閉上眼睛，給自己加油打氣。而當天晚上，父親在入睡前，還專門走入我的房間，抱着我説：“你不要怕，指甲蓋掉了還會長，爸一直在，有什麼需要的就喊我。”

想想，有時候父母也會因為我的成績對我大聲訓斥，但是有危險時，他們也是第一時間守護在我身邊，所以無論情境如何，父母的出發點總是為我們好的。

而我們則需要學會知足常樂，珍惜時光，以後對父母好一點。

篇三：我成長我幸福作文500字

幸福是什麼？幸福是寒冬裏的一杯熱熱的奶茶，使人感到温暖；幸福像雨天中的一把傘，為我遮擋風雨；幸福是夏天裏的一把扇子，使人感到舒適涼爽。仔細品味，其實幸福就在我身邊，我是一個在幸福中成長的孩子。

記得有一次，我看見一些高年級的同學在玩桌盤遊戲，我也很想玩，就去跟媽媽要，媽媽二話不説就帶我去買，但被剛進門的爸爸看見，他不但不給我買，還被大罵一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大到可以震破玻璃，這時媽媽心痛了，她對爸爸説：“他想買你就給他買，幹嘛讓他哭呢？爸爸嚴厲的説：“他要什麼就給他買什麼，還不把他寵壞了，您就別管了。”奶奶也過來説：“就給他買一個吧！”

爸爸也沒辦法，只好帶我去買。

從這件事可以看出媽媽是多麼愛我，我感到很幸福，家裏人對我關心備至，我還調皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福。看着大街上無家可歸的孩子，我更幸福了。媽媽那麼愛我，我卻不停搗蛋，她為我付出了許許多多，自己捨不得買東西吃，但是我要什麼她就給我什麼，真是無微不至。

當風兒輕輕吹過，雨靜靜灑過，我們用心去品味成長的滋味，就會發現，幸福在我們身邊，我以後一定努力學習，將來掙大錢讓他們過上好日子，來報答他們對我的養育之恩。我現在終於體會到了我真的很幸福啊！我要珍惜這份幸福。

篇四：我成長我幸福作文500字

我們從小就生活在一個幸福的家庭裏，像一棵小小的樹苗，被陽光温暖着，被雨露滋潤着，被家人深愛着。在温暖、滋潤和愛中成長，是多麼幸福的事情啊！

我們從小就生活在一個幸福的家庭裏，為着一個理想而奮鬥着，為了我們的未來奮鬥着。“生活的理想，就是理想的生活。”

在幸福中成長，是我認為最快樂的成長。幸福，是天邊最美的彩虹，是夜空中最亮最美的那顆星星，是人們身邊最美好的東西。

幸福是學習。上課的時候認真聽講，考試考了第一名是幸福；看書的時候認真標記，作文寫得好是幸福；彈琴的時候認真刻苦，得到一等獎更是大幸福。當我找到一個數學規律，是幸福；當我默寫完一個英語單詞，是幸福；當我用心寫完一篇文章，也是幸福。

幸福是友情。我一直有最真摯的友情，併為每一段友情快樂着，幸福着。他們和我一樣的可愛，一樣的優秀，一樣的堅強，有一樣的興趣，有一樣的理想，一樣的愛談心。雖然我和他們不在一箇中學，但我們一直保持着聯繫，友情是不會破碎的。

幸福是競爭。當我勝利了，得到了我努力的成果，是幸福；雖然我沒有勝利，但吸取了這次失敗的教訓，也是幸福。

幸福哪兒都有，只要你用心發現、用心感受，幸福就在你的身邊，生活的點點滴滴都流露着幸福，我們的努力、艱辛、悲傷、感動、歡樂，這一切都是幸福，都是美好。

篇五：我成長我幸福作文500字

我的家庭很幸福。爸爸、媽媽、我三人組成了一個温馨的家。

每天早晨，睡眼朦朧的爸爸和我一下樓，便能看到媽媽那忙碌的身影。她一聽到腳步聲，頭都不用轉，就知道是我們了。“你們起牀了，快點去刷牙洗臉，早飯快要燒好了。”等我們洗漱完畢，媽媽早在那幫我們涼稀粥了。餐桌上擺着熱氣騰騰的小米粥和牛奶，香噴噴的煎蛋。等我們一坐下。媽媽便會遞給我們兩片塗了醬的切片面包。而且媽媽深知我們的口味，我愛吃花生醬，爸爸則偏愛番茄醬。她決不會將麪包片遞錯。用餐後，爸爸送我上學，媽媽則在家打掃衞生。我們家早上是多麼和諧啊！

傍晚一回家。細心的媽媽會早早的做好一樣食物給我填飽肚子。而爸爸會在廚房大展身手。創造美味。而且，他會把握好時間決不會讓我等的時間太長，也不會讓我吃上涼的飯菜。等吃完飯，我便會去廚房端一盤水果，或打三杯果汁。與父母聊聊學校的事。吃飽喝足後。我們便會牽上小狗去散步。我們家晚上是多麼温馨啊！

去年，媽媽又給這個幸福的三人之家添上了一個小生命。使這個家變的更温馨了。爸爸會再晚上開着車帶着全家兜風。會在媽媽抱着弟弟洗澡時泡上一瓶奶粉。讓他乖乖入睡。我則會逗他笑，讓他給大家帶來歡笑。

温馨、和諧，在這種環境下，我幸福的成長。

篇六：我成長我幸福作文500字

這學期開始，學校開設第二課堂活動，要求每位學生根據自己的興趣愛好報一個組，星期五下午前兩節課，都去自己選擇小組的班級上課。

同學們聽了興高采烈，根據自己的愛好，有的報了跆拳道組，有的報了葫蘆絲組，還有的報了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高，就報了快樂習作組。

快樂習作組我已經去了三次了，其中讓我印象最深刻的是那節描寫人物的課。剛開始，老師説出班上幾個同學的外貌特徵，然後讓我們根據她的描述猜出是哪位同學。同學們的積極性一下子就調動起來了，大家爭先恐後地回答。前幾個老師都説是男生，後來才説到女生，老師説：“她皮膚黑黑的，頭髮短短的，前面綁個喇叭花，看着像男生卻不是男生，簡直就是個假小子。”大家都不知道假小子是什麼，包括我在內都指向男生，老師又説：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我説的這個假小子呀，她的頭髮短短的，卻不是男生。”這回大家明白了，左瞧瞧右看看，最後都指向我，當時我就笑了，老師又看了我一眼，接着説：“她呀，笑起來甜眯眯的，非常可愛，還穿着一身粉色的衣服。”這回大家就更肯定的指向我了。快要下課了，老師開始最後總結：“我們描寫一個人時，不能光説他跟別人共同的地方，還要詳細地抓住他最大的特點才行。”

通過參加快樂習作組，不僅提高了我的觀察能力和語言邏輯能力，更提高了我的寫作水平，我愛快樂習作組。