小學十一國慶節活動計劃(精選9篇)作文
篇一:小學十一國慶節活動計劃
為慶祝新中國成立xx週年,歌頌偉大祖國繁榮富強,體驗家鄉變化,感受人民生活水平變化和學校發展變化,激勵廣大師生愛國愛校,愛家鄉的情感,豐富校園文化生活,提高師生的藝術素養,進一步培養和提高學生的綜合素質,從而促進學生的全面發展。加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情國史的相關知識,營造校園熱烈的節日氣氛,特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國精神,培養學生愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次“喜迎國慶xx週年我愛你祖國”為主題的演講比賽。
一、活動主題
喜迎國慶xx週年我愛你祖國
二、活動對象:全校師生
三、組織機構
校長:xxx
副校長:xxx
四、比賽內容與時間
1、內容:以“喜迎國慶xx週年我愛你祖國”為主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間:20xx年9月30日
3、地點:教學樓前
4、參賽人員:
學生組:一至五年級每班選送三-五名選手參賽
5、參會人員:全體師生
6、決賽獎勵辦法:
學校要頒發證書和獎品,並在學校宣傳欄中進行風采展示。
五、活動流程:
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現小學生的良好風貌
2、吐字清晰,普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出,內容感人
(二)各年級按要求自行進行初賽、並推選優秀選手參加總決賽。
(三)比賽環節
1、時間:不超過5分鐘,超時酌情扣分。
2、選材:內容(1)要圍繞喜迎國慶xx週年我愛你祖國的某一方面;
(2)一、二年級組童謠、詩歌為主。
3、配樂:可以配樂,音樂與內容應相協調,可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脱稿。
(二)評分標準
本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:
1、演講內容(30%):主題突出,內容真實感人,結構完整清晰等。
2、語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容有機配合,聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%):表情自然並與內容有機結合,聲情並茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。
5、其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,着裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。
2、賽前,各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
總導演:xxx
組織協調:xxx
會場組織:xxx
評委:xxx、學生2名
彙總:xxx
篇二:小學十一國慶節活動計劃
為落實立德樹人根本任務,着力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系,大力弘揚愛國主義教育,提升學生民族自豪感,豐富學生疫情居家的生活。在我國第xx個國慶節到來之際,學校特開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列活動,方案如下:
一、活動主題
童心向黨·我與祖國共成長
二、活動時間
9月30日-10月7日
三、活動對象
1-6年級學生
四、活動內容
(一)全校性主題教育活動
1、“祖國,我為您驕傲”升旗儀式
(1)10月1日早上8:00,當天帶班校領導、行政帶班、值班老師負責校內升國旗。
(2)10月1日早上8:00,學生在家,衣着整齊,少先隊員佩戴紅領巾,播放學校提供的升旗儀式視頻,肅立、唱國歌、少先隊員行隊禮。
2、觀看一部紅色電影
班主任向學生推薦以下紅色電影,學生從中選一部觀看。
電影:《我和我的祖國》《建黨偉業》《建國大業》《厲害了,我的國》《我和我的家鄉》《趙一曼》《啊!搖籃》《兩個小八路》《賽虎》《閃閃的紅星》《紅孩子》《雞毛信》《小英雄雨來》《太陽臉》《西柏坡2英雄王二小》(動畫)。
(二)分年級國慶系列活動
1、我和國旗有個約會(一年級)
學生在家長的幫助下,利用卡紙等材料製作一面國旗。
2、我對祖國有話説(二、三年級)
開展以“我和我的祖國——向祖國表白”為主題的短視頻錄製活動。學生在家錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。
3、我愛您,祖國母親(四、五年級)
開展“我愛您,祖國母親”手抄報創作活動,可以融合奧運、航天精神,全民戰“疫”,中國夢等元素製作手抄報。尺寸:A4紙大小。
4、手繪中國夢(六年級)
開展“手繪中國夢”繪畫活動,重温黨的光輝足跡,探尋書上的紅色印記,可以將走過的、讀過的紅色文化景點、祖國的大好河山畫一畫,展示祖國日新月異的變化,將自己的小夢想用畫筆融入中國夢的大追求中。尺寸:A4紙大小。
親愛的孩子們,一起行動起來吧!讓我們在這歡樂祥和的日子裏,為祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物,度過一個有意義的假期!
篇三:小學十一國慶節活動計劃
在慶祝中華人民共和國成立xx週年之際,為加強愛國主義教育,弘揚民族精神,激發少先隊員的民族自尊心、自豪感,增強隊員的愛國主義熱情,幫助他們“扣好人生第一粒釦子”,xx市xx小學大隊部特舉辦“中國夢最中國”20xx“慶國慶”主題活動。
一、活動時間
20xx年10月
二、活動主題
中國夢最中國
三、活動安排
1、最中國的聲音
活動形式:
在校園內開展快閃活動——“紅領巾唱紅歌”
活動要求:
歌曲選取以熱愛祖國、祝福祖國為主題。
參與年級:
“小百靈”合唱團、全校師生
2、最中國的文化
活動形式:
書法、國畫、戲曲、武術、茶藝……中國傳統文化博大精深,淵遠流長,同學們可以選擇一項自己正在學習的傳統文化或者你最喜歡的傳統文化,製作一張精美的手抄報。
活動要求:
8K大小,文字介紹在三百字以內,需要有圖片,製作精美為先。10月8日上午標明姓名、班級送至大隊部。
參與年級:
五、六年級
3、最中國的名片
活動形式:
天安門、長城、鳥巢、青花瓷……選取一樣你心中能夠代表中國的標誌性建築物或者物品,以一次性餐盤做底,用超級黏土進行手工製作,打造你心目中最中國的名片。
活動要求:
各班擇優三份。10月8日交至大隊部。
參與年級:
三、四年級
4、最中國的顏色
活動形式:
以國旗為主題完成一幅繪畫作品
活動要求:
8K大小,畫面整潔,構圖完整。各班擇優三份(標明姓名、班級)10月8日送至大隊部。
參與年級:
一、二年級
篇四:小學十一國慶節活動計劃
親愛的隊員們:
我們的祖國,高山巍峨;我們的祖國,大河奔騰;我們的祖國,地大物博;我們的祖國,人民勤勞,五十六個民族相濡以沫!今年是新中國成立xx週年,少先隊建隊xx週年。xx小學的隊員們將以國慶小長假為契機,以“紅領巾心向黨”為主題,以社會實踐系列活動為內容,讓隊員瞭解祖國家鄉的發展歷程,培養隊員的民族自豪感、使命感,讓隊員親近自然,體會生活的快樂,培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。
活動內容
一、二、三年級活動安排及要求
(1)學生利用國慶假期通過網上查詢、觀看書籍等自覺豐富對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習理解。
(2)學習少先隊基本知識和標誌禮儀:理解紅領巾的深刻含義,學習理解黨領導下的中國少年兒童運動史;理解紅領巾、少先隊標誌標識禮儀的內涵,學習少先隊標誌禮儀規範,激發隊員榮譽感。
(3)繪製一期以“紅領巾心向黨”為主題的手抄報,表達對祖國的熱愛之情。(繪製內容為查閲學習的黨史、新中國史、改革開放史、少先隊基本知識和標誌禮儀等)
(4)做一個快樂的“攝影者”。
隊員們在國慶節期間,以“小童心,大中國,我和國旗合張影”為主題,組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方(例如村委、商店、路邊等)拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾,敬標準隊禮。
四、五、六年級活動安排及要求
(1)開展結合紅領巾實踐體驗活動,四、五、六年級的隊員採訪瞭解自己家中或身邊長輩、親友的紅領巾故事,尋訪黨領導下新中國各行各業的優秀建設者、先進模範人物,尋訪家鄉、周邊地區有關的雕塑、遺址、紀念場所等,尋訪瞭解自己家鄉、祖國發生的滄桑鉅變,從中瞭解感受黨領導下的新中國成立和發展的光輝歷程和偉大成就。
(2)通過對國家發展變化的瞭解,以徵文方式説説自己作為少先隊員應該怎麼做實現自己的中國夢,從而為祖國的發展變化貢獻力量。
(3)做一個快樂的“攝影者”。
隊員們在國慶節期間,以“小童心,大中國,我和國旗合張影”為主題,組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方(例如村委、商店、路邊等)拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾,敬標準隊禮。
(4)做一個紅色精神的“傳承者”。
影片推薦:《我和我的祖國》、《開國大典》、《建黨偉業》、《攀登者》。通過觀影,感受祖國的變化,做一個紅色精神的“傳承者”。
温馨提示
各位隊員注意:拍攝照片的電子稿、製作的手抄報,書寫的文章,請在10。8日上學時上交至各班級班主任處。
篇五:小學十一國慶節活動計劃
今年是新中國成立xx週年,少先隊建隊xx週年,為迎接黨的二十大勝利召開,加強隊員愛國主義教育,引領廣大少先隊員表達對祖國的美好祝福,培養他們熱愛祖國的情感,激發少先隊員用實際行動把紅色基因一代代傳下去的意志,增強少先隊員光榮感和使命感。我校少先隊大隊部結合實際,決定開展“喜迎二十大歡度國慶節”主題實踐活動。
活動主題:喜迎二十大歡度國慶節
活動時間:xx月xx日——xx月xx日
活動對象:全體學生
活動內容:如下
1、我和國旗合個影
開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方(例如街道辦事處、商店、路邊等)拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾,敬標準隊禮。
2、我和國旗有個約會(一年級)
學生利用手工課、特色課程等在家長的幫助下,利用卡紙等材料製作一面國旗。
3、我對祖國有話説(二年級)
開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”為主題的短視頻錄製活動。錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。
4、手繪中國夢(三、四年級)
開展“喜迎二十大歡度國慶節”繪畫活動,重温黨的光輝足跡,可以將走過的歷史旅遊景點、祖國的大好河山畫一畫,展示祖國日新月異的變化,將自己的小夢想用畫筆融入中國夢的大追求中。尺寸:8k紙大小。
5、我愛您,祖國母親(五、六年級)
開展“喜迎二十大歡度國慶節”手抄報活動,可以融合航天精神,全民戰“疫”,獻禮黨的二十大等元素製作手抄報。尺寸:8k紙大小。
活動要求:
請隊員們積極參與以上活動並在xx月xx日之前提交優秀作品(一至六年級每個班提供8幅作品圖片或視頻),學校少先隊將擇優推選優秀作品在公眾號平台展示!
親愛的隊員們,一起行動起來吧!讓我們在這歡樂祥和的日子裏,為祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物,為祖國媽媽獻上最美的祝福!
篇六:小學十一國慶節活動計劃
親愛的隊員們:
我們的祖國,高山巍峨;我們的祖國,大河奔騰;我們的祖國,地大物博;我們的祖國,人民勤勞,五十六個民族相濡以沫!xx小學的隊員們將以喜迎國慶為契機,以“我和我的祖國”為主題,以社會實踐系列活動為內容,讓隊員瞭解祖國家鄉的發展歷程,培養隊員的民族自豪感、使命感,讓隊員親近自然,體會生活的快樂,培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。
活動時間
9月24號——10月8號。
活動內容
01
一年級活動安排及要求
學習少先隊基本知識和標誌禮儀:理解紅領巾的深刻含義,學習理解黨領導下的中國少年兒童運動史;理解紅領巾、少先隊標誌標識禮儀的內涵,學習少先隊標誌禮儀規範,激發隊員榮譽感。
02
二年級活動安排及要求
少先隊員利用國慶假期通過網上查詢、觀看書籍等自覺豐富對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習理解。
03
三年級活動安排及要求
繪製一期以“紅領巾心向黨”為主題的手抄報,表達對祖國的熱愛之情。(繪製內容為查閲學習的黨史、新中國史、改革開放史、少先隊基本知識和標誌禮儀等)
04
四年級活動安排及要求
1、開展結合紅領巾實踐體驗活動,四年級的隊員採訪瞭解自己家中或身邊長輩、親友的紅領巾故事,尋訪黨領導下新中國各行各業的優秀建設者、先進模範人物,尋訪家鄉、周邊地區有關的雕塑、遺址、紀念場所等,尋訪瞭解自己家鄉、祖國發生的滄桑鉅變,從中瞭解感受黨領導下的新中國成立和發展的光輝歷程和偉大成就。
2、通過對國家發展變化的瞭解,以徵文方式説説自己作為少先隊員應該怎麼做實現自己的中國夢,從而為祖國的發展變化貢獻力量。
05
五年級活動安排及要求
1、“厲害了我的國”快樂的“攝影者”。
隊員們在國慶節期間,以“小童心,大中國,我為祖國媽媽照張相”為主題,拍一張反映祖國綠水青山、城市建設、交通發達等方面的圖片,或者是反映我國改革開放以來家庭生活變化的圖片,讚美我們的祖國。
2、做一個紅色精神的“傳承者”。
影片推薦:《我和我的祖國》、《開國大典》、《建黨偉業》、《攀登者》。通過觀影,感受祖國的變化,做一個紅色精神的“傳承者”。
06
六年級活動安排及要求
以“愛祖國、愛家鄉”為主題,走向户外,就近就便開展假日遊覽、參觀,觀城市新貌,遊美麗鄉村。
祝願隊員們度過一個快樂、充實、祥和的國慶假期!
篇七:小學十一國慶節活動計劃
為落實立德樹人根本任務,着力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系,大力弘揚愛國主義教育,提升學生民族自豪感。在國慶節到來之際,學校特開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列活動。現活動方案如下:
活動時間
10月1日-10月7日
活動對象
全體學生
活動主題
“童心向黨·我與祖國共成長”
活動內容
1、網上簽名寄語活動(全體學生)
發動全體師生參與參與xx文明網”黨在我心中”“祖國在我心中”網上簽名寄語活動,抒發對黨對祖國的熱愛之情,做到聽黨話、感恩黨、跟黨走。(網上簽名寄語完,請截圖發給輔導員老師)
網上簽名寄語參與方法:
(1)打開活動網址
xx文明網:
(2)參與簽名寄語
選擇[地區]→在[學校(單位)]填寫入學校(單位)名稱→[姓名]填寫姓名→在[寄語]欄寫入寄語內容→[提交]。
2、唱首歌兒給國聽(一年級)
錄製愛國歌曲演唱、彈奏或者手勢舞等短視頻,時間控制在一分鐘內,橫屏拍攝。
3、我和國旗有個約會(二年級)
利用國慶期間在家長的幫助下,利用卡紙等材料製作一面國旗。與自己手工製作的國旗合影。
4、我愛您,祖國母親——主題畫(三年級)
開展“我愛您,祖國母親”主題畫活動,可以融合奧運、航天精神,全民戰“疫”,中國夢等元素製作主題畫(8k紙,右下角備註班級、學生姓名)
5、我對祖國有話説(四年級)
錄製朗誦一個紅色經典篇目短視頻,時間控制在1分鐘內。橫屏拍攝。
6、“一個都不能少”——畫畫我的國(五年級)
瞭解我國地圖,畫畫我的國,畫一張中國地圖。
7、手繪中國夢(六年級)
開展書寫“中國夢”活動,通過學習黨的光輝歷史,書寫一份書法作品,可以選取描寫祖國大好河山的古詩詞,通過書寫來表達愛國之情(可以是毛筆字也可以是硬筆字,作品紙自定)。
活動要求
1、假期請各班認真組織實踐活動
2、注意疫情防控,儘量不去人員密集場所;注意飲食衞生及安全;注意防火、防電、防溺水;遵守交通規則,不騎車上路;禁止進遊戲廳、網吧;開展活動注意安全,不破壞環境,做文明小公民。
3、各年級依據活動安排開展活動,各項活動作品提交至釘釘相對應文件夾,於10月7日晚上7點前提交。學校將擇優通過公眾號展示推送。
篇八:小學十一國慶節活動計劃
為深化社會主義核心價值觀教育,隆重慶祝中華人民國和國xx歲華誕,激發全校師生愛黨愛國愛家鄉的熱情,引導學生深入開展“紅領巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年”主題教育活動。教育學生“銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,開創未來”,從小樹立遠大理想、堅定跟黨走的信念。xx小學決定開展“迎國慶”系列教育活動:
活動主題
紅領巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年
活動時間
20xx年9月26日——10月9日
活動安排
1、學校集體舉行“紅領巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年”迎國慶演講、宣誓大會。以“聽黨的話,做好少年”為主題,突出愛黨愛國愛社會主義的主旋律。
時間:9月30日下午第一節,學生1:30集合。
地點:北教學樓前(體育教師負責場地安排)
屏幕:xx小學20xx國慶節慶祝大會;“紅領巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年”;xx小學“聽黨的話,做好少年”誓師大會(徐主任協助設置)
音響:1:30前張xx老師負責調試好音響設施,孫xx老師協助。
主持:廣播社團學生(趙xx老師指導)
節目:少先大隊部提前準備學生演講節目單,確定演講人選。(劉xx負責)
2、各班級舉行一次“紅領巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年”主題班會。時間:9月30日下午第二節課。
內容:①以愛國主義教育活動和“聽黨的話,做好少年”、“勿忘國恥圓夢中華”等內容的集體承諾簽字活動。要求:簽字用紙A3,“勿忘國恥,圓夢中華!”字體格式及版面設計各班級自定,要美觀大方,富有教育意義。②集體收看全國少工委辦公室、未來網錄製的“xxxx”專題訪談視頻,組織少先隊員開展交流討論,從小做起,為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備着。
(會後各班級將學生簽字、班隊會照片電子稿等材料報教導處,同時五六年級上報精彩觀後感5-6份)
3、“國慶節”教育實踐活動
(1)各班級出一期以“歡慶國慶節”為主題的黑板報,要同時體現國慶愛國教育和重陽節尊老教育主題;
(2)各班級每天預鈴一歌時間學唱愛國歌曲:高年級《歌唱祖國》、中年級《隊歌》、低年級《國歌》
(3)利用國慶節假期,引導學生觀看紅色影片,參加社會實踐活動傳播正能量等方式,教育學生從小事做起,以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
篇九:小學十一國慶節活動計劃
為慶祝中華人民共和國成立xx週年,青海解放xx週年,進一步加強全體師生的思想道德建設,弘揚和培育民族精神,激發師生的愛國主義情感,引導師生樹立正確的人生觀、價值觀,深入開展民族團結教育月活動,全面推動民族團結進步事業不斷深入發展,9月xx日至xx日我校開展以“中華民族一家親,同心共築中國夢”為主題的系列活動。
一、活動主題:
中華民族一家親同心共築中國夢
二、指導思想:
為了慶祝中華人民共和國建國xx週年,青海解放xx週年,對全體師生進行愛國主義教育,引導學生牢記24字社會主義核心價值觀,全面提升全校師生的愛國主義思想,採取多種形式,大力宣傳黨和國家的民族政策,牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識,增強對偉大祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的認同,推動各族師生多層次、多形式、多方式地走動互動,交往交流交融,推進民族團結教育常態化,為實現中華民族偉大復興的中國夢目標,營造良好的社會氛圍。
三、活動時間:
xx月xx日—xx月xx日
四、組織機構:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx各班班主任及輔導員
五、活動內容:
(一)學校活動
1、組織一場全體教師參加的民族及宗教政策理論學習報告會。
2、全體教師撰寫一篇民族團結心得體會,佈置學習園地。
3、開展一次全體教師民族團結進步知識競賽。
(二)分年級活動
一年級觀看一部民族團結電教片。
二年級唱一首民族團結歌曲。
三年級開展開展一次民族團結教育主題班會。
四年級開展以民族團結為主題的手抄報。於xx月xx日前上交作品至教導處,每班上交10份以上作品(稿紙統一發放)。
五年級以“中華民族一家親,同心共築中國夢”為主題,辦一期黑板報。
六年級寫一篇以民族團結教育為主題的小作文徵集活動。於xx月xx日前上交作品至教導處,每班上交5份以上作品(稿紙統一發放)
本文地址:https://www.kdxzw.com/zh-mo/zuoweizaiti/htzw/1347179.html
相關文章: