會“治病”的老師作文
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我們班有一位醫生,就是胡老師。
有一次,上課了,可教室裏一直都是吵吵鬧鬧的,有的和左右的人説話;有的人站起來一邊説話,一邊走來走去;還有的在蹦蹦跳跳。突然,胡老師來了,看見教室裏這麼吵,很生氣,像是要變成一隻兇惡的狼,要把我們這些可愛的小白兔吃光!
只見胡老師悄悄地上台,猛地一拍桌子,喊道:“教室裏怎麼這麼吵!像個菜市場一樣!”同學們聽見胡老師説的話,立刻鴉雀無聲。突然,老師又嬉皮笑臉地説:“把我生氣的神態、動作和語言寫下來!”同學們都大吃一驚地説:“老師,原來你只是讓我們寫好作文才故意生氣的啊!”
胡老師就是這樣用她的“智慧”悄悄地治了我們“寫作難”的“病”。
還有一次,金克同和蔡丹妤搶一塊橡皮,金克同説:“這塊橡皮是我先看見的,所以這塊橡皮是我的。”蔡丹妤説:“這塊橡皮是我先拿到的,所以是我的。”突然,胡老師悄悄地走過來,説:“金克同,這道題給你回答。”只見金克同羞愧地低下了頭,好像知道錯了。
胡老師就是這樣用她的“温柔”悄悄地治了金克同“上課愛説話”的“病”。
這就是會“治病”的老師,她怎麼能不讓我敬佩呢?
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