課堂眾生相作文500字
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這是一節美術課,大家都在畫着上節美術課沒畫完的畫,而我呢?我早就畫完了,還得了“優+”呢!我現在無所事事,開始東張西望。
只見我的同桌張奕樂握着鉛筆才開始起型,他慢吞吞地畫了幾朵蓮花,又開始畫後面的河,他畫了又擦,畫了又擦,我看不下去了,給他提出了意見,他不耐煩的説:“算了算了,就這樣吧!”我歎了口氣,他又畫出了一條硬邦邦曲線——河,他畫了一點就開始勾線了,不管他了,我轉移了視線。
我前面的黃澤涵正在專心致志地勾線,流利的線條在紙上飛快地奔跑着,她的筆尖不停地舞動,不一會兒就勾好了線。對她來説,這就是小意思,她突然轉過頭來,開心地問我:“畫得可以嗎?”我仔細看了看,回答:“可以,挺好看的呀,你繼續吧!”她又轉過頭,開始低頭添色,真是和張奕樂形成了鮮明的對比呀!
最前面的邊勝傑正埋頭苦幹,聚精會神地畫着畫,彷彿他的身體上圍着一個透明的保護罩,一點外界干擾都進不去。他還是組長呢,時不時還用他的“火眼金睛”掃描着這整個大組每個人的一舉一動,十分嚴厲。
馬上就要下課了,我同桌還不慌不忙地慢慢畫,這節無聊的美術課真是發現了許多人的特點與缺點呢!我們還是要仔細觀察,閒着沒事也可以觀察身邊的事物,也能發現一些新鮮的事。
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