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我的拖堂老師作文五年級

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我們的數學老師叫羅老師。她圓圓的臉上託着一副圓圓的眼鏡,厚厚的鏡片裏藏着一雙藴藏着智慧的眼睛,眼神裏閃耀着慈祥的關愛心和高度的責任心。我們給她起了個外號叫做“託堂羅天王”。

我的拖堂老師作文五年級

為什麼我們都叫她託堂羅天王呢?因為只要最後一節課是數學課,那麼我們十有八九沒辦法按時放學了。她最喜歡説的一句話就是:“哎哎,先別走,把這一題講完再走。”經常是下課鈴聲響起,羅老師一邊嘴裏唸叨着題目,一邊淡定的走到門口把門給關上了,我們靠窗邊的同學也很自覺的把窗户給關上了。羅老師拿起粉筆,畫線,畫圖,分析,講解,提問……3分鐘、5分鐘、8分鐘過去了,終於講完了。羅老師慢悠悠地收拾着教具課本,我們飛也似的衝出課堂——走廊裏早已空無一人了。

這一天,羅老師又拖堂了。她一邊給我們講解題型,一邊心神不寧地時不時地瞅幾眼時鐘,好像有什麼事似的。但看見我們的臉上一片迷茫的表情,羅老師又重新拿起粉筆,在黑板上仔細地寫着解題的一個個步驟,逐漸地我們也終於露出了恍然大悟的表情。老師説聲“下課,放學”時,便一把把教案抱在懷裏,拿起水杯就急匆匆地回辦公室了。當我走到辦公室門口時,聽見羅老師正在打電話,她焦急的聲音傳到我們的耳朵:“怎麼樣,小米粒的燒退沒?要不要我去陪她?”這時,我們這才知道原來羅老師的女兒生病住院了呀!但羅老師為了讓我們及時地掌握知識點,不顧孩子生病住院,而是還是延長課時,讓我們當場掌握知識點。我們對羅老師拖堂的埋怨消除了,升起了敬佩之情。

雖然羅老師經常拖堂,讓我們有時很苦惱,但像羅老師這樣認真負責的好老師,是值得我們尊敬,值得我們敬佩。

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