為誰辛苦為誰甜作文600字

人們經常把老師比作園丁和蠟燭，可我覺得老師更像是一隻蜜蜂，我們班就有這樣一隻辛勤的“蜜蜂”。

學習上，這隻“蜜蜂”是循循善誘的師長。同學們提出各種各樣的問題她都能耐心細緻地一一作答。如果有同學還沒有理解，她就會再講一遍直到我們弄懂為止，所以她佈置的作業同學們都能高質量地完成。

中午時分，當吃完飯的同學們在吵吵鬧鬧時，只要這隻“蜜蜂”一走進教室，大家便鴉雀無聲，低頭做起作業來。先做完的同學會捧起書本，安靜地閲讀。等待同學們做得差不多了，“蜜蜂”就會開始給我們評講作業、糾正錯題……

生活中，這隻“蜜蜂”是我們貼心的朋友。為同學們出點子、想辦法，幫我們排憂解難。同學之間難免會有一些誤會和矛盾，被細緻入微的“蜜蜂”發現後，便會用起她的法寶，什麼“軟硬兼施”，什麼“雙管齊下”，什麼“情理結合”……將矛盾一一消除。咦，你還別説，這些辦法還真管用哩！從此，班級裏那些不愉快的事情統統遠離我們了，我們班級就是一個和睦快樂的大家庭。

這隻“蜜蜂”還教會我們怎樣做人。從孝順感恩到堅持不懈，從正直勇敢到誠信友善……我們的思想覺悟跟着她不斷提升。

説了這麼多，大家猜猜看，這隻“蜜蜂”究竟是誰呀？對了，她就是我們的班主任——陶老師。你瞧，“蜜蜂”辛勤地採蜜，釀出醇美的甘飴，是為了人們的生活更加甜蜜，而老師辛勤地教育學生，培養我們良好的學習和生活習慣，是為了祖國的明天更加美好！“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”這不正是陶老師的真實寫照嗎？