傳話遊戲作文例子
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星期五下午的第一節課,張老師對我們説:“下一節課我們再玩一個遊戲,至於是什麼嘛,先保密。”這時,本身很興奮的同學們,一下子泄氣了。我心想:到底是什麼呢?搶橡皮,不可能,猜人遊戲……噯!只能等到第二節課了。不知怎麼回事,我感覺到這個課間好像在也過不完了似的
“叮鈴鈴”上課鈴終於打響了。只見張老師慢悠悠地走上講台,對我們説:“這個遊戲你們玩過,就是傳話遊戲。”在張老師説遊戲規則的時候,台下的同學們都豎起了兒朵仔細的聽。“第一條是過一會兒,第一排的同學出去記住兩句話。第二條:回來後,等老師説開始以後,第一排的同學再把話傳給第二排的同學,以此類推。第三條:傳的過程中,要小聲。第四條:教室內保持安靜。”老師把那些學生帶出去,教室裏鴉雀無聲。都想着老師的聲音會大些。我們都能聽見。誰知道張老師用非常小的聲音説的。
他們進來了。有些同學想知道些情況,就問了第一排的同學,但他並沒有説出那兩個句子。
遊戲開始了,我們把話一個一個的傳到後面。最後一位同學把話寫到一張紙上,交給老師。
老師看了以後説沒有一個正確的。
通過這個遊戲我明白了:眼見為實,耳聽為虛。
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