兒童節節目主持串詞(精選6篇)作文
篇一:兒童節節目主持串詞
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男:我們偉大的祖國有五千年的悠久歷史,孕育了底藴深厚的民族文化。女:源遠流長的古典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。男:那一曲曲動人心絃的詩詞,給了我們美好的藝術享受。女:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。
男:讓我們走進古詩文的世界,去感受詩人們樸質、真切的情思。女:讓我們徜徉在古詩文的長河中,去感受博大精深的中華古文化。
男:讓我們在經典誦讀中過一個愉快而有意義的六一兒童節。下面,請欣賞1至6年級經典誦讀表演。
(按年級順序表演經典誦讀)
女:在這歡快的日子裏,二年級的劉雨彤等為我們帶來了勁歌熱舞《myormy》,請大家欣賞她們的精彩演出。
男:我國城市眾多,你知道它們的名字嗎?下面請聽六年級陳明洋、谷威萱合説的相聲《猜地名》。
女:中國古遠文明,語言博大精深,讓我們在這美好的日子裏,傾聽我國的語言……請欣賞由四年級孫亞寧、張婉若、劉佳佳表演的歌曲《中國話》。
男:乘風揚帆行,踏浪追雲端。劈波逐海日,遊子歸故鄉。下面請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:一年級全體同學。
女:“三句半”是我國民間的一種傳統藝術,它是一種羣眾喜聞樂見的曲藝形式,內容詼諧、形式簡潔,下面請欣賞三年級步杞辰等表演的三句半《慶六·一》。
男:“一日之際在於晨,一年之際在於春,能不春天?”請欣賞五年級同學表演的歌伴舞《春天在哪裏》。
女::“蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。”這是唐代詩人胡令能的詩,四年級的劉琦、羅俊麟、許長城、張哲再現了當時的情景,接下來請欣賞課本劇《小兒垂釣》。
男:我們是祖國的未來,祖國的希望,我們就像天上的太陽照亮大地,看,六年級的王子鑫、劉思含,她們正在種太陽呢!請欣賞舞蹈《種太陽》。
女:欣賞完美麗的舞蹈,讓我們一睹泰拳的風采,請欣賞四年級王俊傑、劉佳佳的泰拳表演。
男:讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪。紅領巾迎着太陽,水中的魚兒悄悄地聽我們愉快的歌唱。請欣賞六年級劉思含、王子鑫等表演的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
女:歡快的樂曲伴着優美的舞步,讓我們一起領略波爾卡的魅力。下面請欣賞鋼琴獨奏《森林波爾卡》,表演者:谷昕蒙。
男:軍中的姐妹,巾幗不讓鬚眉,現在就讓我們來欣賞他們的颯爽英姿吧!請欣賞舞蹈《軍中姐妹》,表演者四年級孫亞寧等。
女:女孩子不僅舞跳得好,相聲説得也很棒,下面請劉思含、閆宇為我們合説一段相聲《趣説“子”字》。
男:“子”字的學問可真多,讓我們在笑聲中學到了知識,下面這個節目也會讓你捧腹大笑,請劉雨鑫等為我們帶來的音樂小品劇《東北人都是活雷鋒》。
女:笑聲不斷,讓我們在這樣快樂的節日裏盡情歡笑吧!請欣賞相聲《醉酒生事》,表演者:劉芮彤、於勁冬。
男:我們的朋友在哪裏,我們的朋友就在身邊,請欣賞一年級小朋友表演的《我的朋友在哪裏》。
女:同學們喜歡聽笑話嗎?下面請欣賞由劉思含、趙新宇、王子鑫給大家帶來的小品《逗你玩》。
男:前面欣賞了由劉思含、趙新宇和王子鑫帶來的《逗你玩》後,我真得感覺好開心呦!同時它也給大家帶來了無盡的歡樂。下面請欣賞舞蹈《雪娃娃》,表演者:谷昕蒙、谷嘉琪等。
女:舞蹈旨在追求健美的體態,它簡便、優美,能給練習的人帶來身心的愉悦,接下來讓我們一起感受四年級孫亞寧、張婉若和王禕妮為我們帶來的快樂《恰恰舞》。
男:欣賞完優美的舞蹈,讓我們在小調中細細回味。請聽二年級劉美演唱的《小調》。
女:在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裏,讓我們手拉手唱起《同一首歌》,表演者:趙新宇、鄭佳寧等。
篇二:兒童節節目主持串詞
1、教師舞蹈《作戰》。大班畢業詩朗誦。
2、小朋友每天早上都背書包上學,盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演,請欣賞舞蹈班節目《上學堂。》
3、貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》
4、印度美麗而古老,印度姑娘嫵媚妖冶,印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞,《神奇》大班現代舞《酷炫男孩》
5、發展體育運動,提倡全民健身,我們小寶寶也不甘落後挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》
6、小二班小朋友表演的真精彩,小三班的小不點也一個個躍躍欲試,掌聲歡迎小三班《海娃的歌》
7、現代的節奏,現代的節拍,請欣賞中一班《suppergirl》
8、舞動生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》
9、請隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領略印度聖地的異國情調,中一班《吉米吉米》
10自然災害頻發,意外傷害不斷上演,讓孩子們掌握自護自救常識已成當務之急,下面請大家拭目以待,看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現如何,大班男生,《地震演練》
11愛是陽光,愛是雨露,我們在關愛的大地上自由奔跑,我們在關愛的天空下成功翱翔,請欣賞中二班《愛的抱抱》
12邁克傑克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請看小一班《nobody》
13童年的記憶永遠鮮活,童年的故事裏常常有外婆,請欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》
14機智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛你,歡迎小三班帶來的《聰明一休》
15看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱唸,做,打,請欣賞大班男生帶來的《説唱臉譜》,深切感受我們中國京劇的神韻。
16下面請小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》
17觀眾的興致越來越高,小朋友的節目越來越好,小一班集體,《越來越好》
18一位科學家説:給我一個支點,我就能撬動地球;小朋友説:給我熱烈的掌聲,我就能搖動太陽,掌聲歡迎大班《搖太陽》
19小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請欣賞小三班《小豬睡覺》
20我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛夥伴,愛地球《我真的很不錯。》
21體會現代舞的魅力和節奏,感受現代舞的勁爆和炫酷,有請中一班小朋友為大家帶來的《玩膩》
22愛自然,關愛生活,從我做起,趕快擦亮我們的眼睛,用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環保時裝秀》
23我們園開辦了舞蹈班,繪畫班讓我們的幼兒發揮自己的特長,全面發展,下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》
24生活像一杯酒,童年像一首歌,快樂年年在舞,快樂的腳在跳!請欣賞具有濃厚異域風情的舞蹈《快樂的跳吧》
篇三:兒童節節目主持串詞
1、舞蹈:《七彩童年七彩夢》
甲:童年是一首歌,
乙:童年是一副畫,
甲:童年的歌聲多麼動聽,
乙:童年的舞姿多麼美妙,請欣賞校舞蹈隊帶給大家的舞蹈《七彩童年七彩夢》,表演者:XX等
2、舞蹈情景劇《十二生肖賀大同之富足景象更長久》
甲:十二生肖也稱十二年獸,在中國的歷法上有十二隻年獸按順序輪流值日,今年是誰值日呢?請欣賞三年級的小朋友們為我們帶來的節目;《十二生肖賀大同》,表演者:XXX等
3、舞蹈《説唱中國紅》
乙:紅紅的燈籠,紅紅的臉,紅紅的舞蹈裏有我的祝福,請欣賞二年級小朋友給大家帶來的舞蹈《説唱中國紅》,表演者:XXX、XXX等
4、古箏合奏《國家》
甲:一玉口中國、一瓦頂成家;
乙:家是最小國、國是千萬家;
丙:我愛我的國、我愛我的家,請欣賞古箏合奏《國家》,演奏者:XXX、XXX等
5、葫蘆絲合奏《荷塘月色》
甲:採蓮南塘秋,蓮花過人頭;
乙:低頭弄蓮子,蓮子清如水。請聽葫蘆絲合奏《荷塘月色》,演奏者:XXX、XXX等
6、經典誦讀《百善孝為先》
甲:百善孝為先,孝敬是根本,請欣賞XXX、XXX等同學演繹的經典誦讀《孝為仁之本》
7、女聲獨唱《桃花謠》
乙:桃花紅,桃花豔,相約一年年,盛開一年年,請聽XXX老師帶給大家的歌曲《桃花謠》
8、舞蹈《多耶》
甲:動感的節奏、歡快的舞步,給我們帶來舒暢的心情,請欣賞壯族舞蹈《多耶》,表演者:XXX、XXX等
9、鋼琴獨奏《四小天鵝舞曲》、《小步舞曲》
乙:歡快的舞蹈帶給我們歡暢的心情,接下來請欣賞鋼琴獨奏《四小天鵝舞曲》《小步舞曲》,演奏者:XXX
10、舞蹈《敦煌憶想》
甲:改革開放40年來,祖國大地發生了巨大的變化,人民豐衣足食、安居樂業!請欣賞舞蹈《敦煌憶想》,表演者:XXX、XXX等
11、舞蹈《爺爺奶奶們》
乙:父愛如山、母愛似水,
丙:親愛的爺爺奶奶給了我們一個美好的童年,請欣賞一年級小朋友給大家帶來的舞蹈《爺爺奶奶們》,表演者:XXX、XXX等
12、歌伴舞《清新山水美壽寧》
甲:青山綠水,廊橋人家,這就是我們美麗的壽寧,請欣賞四年級同學給大家帶來的歌伴舞《清新山水美壽寧》,表演者:XXX、XXX等
13、師生誦讀《祖國我為你歡歌》
甲:悠悠五千文明史,泱泱四海華夏情,
乙:這就是我們偉大的祖國,請欣賞師生誦讀《祖國我為你歡歌》,表演者:XXX、XXX老師等
篇四:兒童節節目主持串詞
女:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致辭。
男:謝謝張校長精彩的致辭,更多的精彩即將登場,校園之美,美在陽光男孩,美在陽光女孩,美在青春活力。今天我們北陽學校的學生將用動感和激情為大家演繹《活力少年》,掌聲有請boysandgirls。
女:欣賞完開場的熱舞之後,接下來我們將帶大家從時尚穿越古典,人之初,性本善。這是中華傳統文化的精粹。今天二年級的小寶貝將為大家詮釋中華孝道,請欣賞《三字經》。
男:送走了二年級的小書童們,瞧。一年級的小寶貝帶着他們的花球來了,她們用花球怎麼跳呢,讓我們用掌聲拭目以待漂亮的《花球舞》。
女:一二年級的小朋友表演真是精彩紛呈,我們六年級的同學已經按捺不住了,鑼鼓傢伙響起來,三句半來走一走。
男:誇誇領導和老師,歡慶六一好不好。接下來還有更吸引大家眼球的,同學們還記得少林英雄嗎?今天,我們學校就有一羣小小的少林英雄,快看《少林英雄》來了。
男:每一個孩子都是那麼活力四射,每一個孩子都是那麼陽光燦爛。正所謂少年強,則國強。少年富,則國富。少年雄於歐洲則國雄於歐洲。我們是中華的少年,請欣賞五年級同學帶來的《少年中國説》。
女:我們的同學真是多才多藝,激情的曲調震撼人心,美麗的舞蹈讓人陶醉。請大家一起跟三年級的小天使《咖喱咖喱》!
男:我們沐浴在知識的海洋,翱翔在知識的藍天下。每一次考試都是家裏的晴雨表。或驚喜,或不安。下面我們看四年級的同學是如何應對的。請欣賞小品《考試過後》。
女:雖是小品,也是生活。孩子們的天真笑容,如花一般綻放。在這神采飛揚的時刻,我們的一二年級小朋友將用一根根五彩的竹節繩,為大家跳一道道絢麗的彩虹,請欣賞《花樣跳繩》。
男:成長的路上有夢想,也有激情。看四年級的男孩女孩如何點燃夢想的激情,掌聲請出這些《大夢想家》。
女:童年是歌,童年是舞,時尚,炫酷,勁爆,這就是三年級的小帥哥給大家帶來的《街舞seve》
男:快樂的符號是什麼,是美,是跳,是盡情的歡唱,是五年級的《是你》。
女:是你,也是我,我們是龍的傳人,讓大家用熱烈的掌聲歡迎二年級的baby用他們稚嫩的拳腳展現功夫舞蹈《擺烏龍》。
男:今天是個好日子,我們一起慶祝六一。感恩母校,感謝老師。再有一個月,我們即將畢業,請允許我們畢業班的學生把這首詩朗誦送給敬愛的母校,親愛的老師。有請詩朗誦《再見母校謝謝老師》
篇五:兒童節節目主持串詞
1、甲:沙灘是宇宙展開的一小角,腳踏細沙,眼看大海,晨風照面,舒適宜人,不想説細沙大海能暗自療傷,只想對每一粒沙子,每一朵浪花問聲你們好嗎?請欣賞101班給大家帶來的舞蹈《小小一粒沙》,大家掌聲歡迎。
2、丁:是她,代父從軍。詮釋了中華民族的傳統美德。是她,在戰場上奮勇殺敵,詮釋了巾幗不讓鬚眉的氣魄。大家知道她是誰嗎?對,就是花木蘭,下面請欣賞302班帶來的戲曲《花木蘭》,大家掌聲歡迎。
3、乙:人世間,最明亮的是陽光;最寶貴的,是健康。“每天鍛鍊1小時,幸福生活一輩子”!靠近我的肩膀,握緊我的手掌,追夢的路上,一羣陽光少年,快樂成長!請欣賞201班帶來的有氧健身操《奔跑吧》大家掌聲歡迎。
4、丙:有些同學總是希望課間十分鐘能夠過得慢一點,再慢一點
丁:雖然課間十分鐘是短暫的,但是給我們帶來了不少的歡樂
合:請欣賞501班帶來的小品《課間十分鐘》,大家掌聲歡迎。
4、甲:健康,多麼美好的字眼;快樂,多麼美麗的追求!讓我們點燃健康的火把,照亮未來的道路,在這美好年華中,燃燒蔬菜,燃燒鬥志,燃燒激情!下面請欣賞301班帶來的舞蹈《燃燒吧蔬菜》,大家掌聲歡迎。
5、乙:我們中國有五千年的歷史,五千年的歷史長河中有着太多的文化瑰寶,其中功夫文化就佔了一定的分量。
丙:大家都知道,中國功夫是名揚天下的,從古至今,有多少英雄豪傑以一身高超的武藝為中國贏得了世界的尊重。有很多的文章,歌曲都是讚美我們的中國功夫的好!
乙丙合:下面就請大家跟我一道來欣賞由401班帶來的歌舞《中國功夫》,大家掌聲歡迎。
6、乙:還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎
丁:記得呀~小小的身影,微弱而閃亮的火光
合:螢火蟲用愛的力量散發光芒,下面請欣賞402班歌伴舞《蟲兒飛》,大家掌聲歡迎。
7、丙:你看到武術嗎?
甲:看過啊,我們班就有人興趣班報的就是武術,功夫了得
丙:你看過武術加舞蹈嗎?
甲:這……還真沒有看過,難道你會?
丙:我哪有那本事,不過我邀請來了一幫人,為大家表演,大家掌聲歡迎502班同學帶來的《飛楊武加舞》。
9、丙:在這充滿激情的六月,我們要祝福我們的同學學習更上一層樓,
丁:在屬於我們自己的節日裏盡情歡樂,願快樂永遠與我們同行
合:請欣賞602班帶來的《祝福》,大家掌聲歡迎。
10、丁:好的影視作品總是讓人眼前一亮,回味無窮,
乙:好的影視插曲也會讓我們印象深刻,百聽不厭,
合:下面就讓我們共同欣賞601班帶來的《功夫瑜伽》的主題曲——《美麗的神話》,大家掌聲歡迎。
11、甲:六月,江畔的微風情深意暖
乙:六月,校園的花海流溢飄香。
丙:六月,又是一個畢業季,又有一羣別離人
丁:六月,要和陪伴我們的老師説再見
甲:是老師陪伴我們的日日夜夜
乙:是老師給予我們學習上的動力
丙:是老師像家長那樣對我們的關心和照顧
丁:是老師給我們指引着人生正確的方向。
合:在此,我們代表全體畢業班的同學説聲,老師,謝謝您,老師,我們永遠愛您。
合:請欣賞老師們給我們帶來的情景劇《畢業季》,大家掌聲歡迎。
12、丙:美好的時光總是短暫的,接下來讓我們沐浴在大合唱《》的春風下,感受童年生活的暢快與灑脱,有請!
篇六:兒童節節目主持串詞
1、草裙舞:傳説中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節日,請欣賞!
2、搖籃:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵着要回家的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,温暖了我,我多想叫你一聲——媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
3、手套操:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟着快樂的節拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
4、功夫:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衞祖國,讓我們看看大班這羣武藝高強的孩子們表演的舞蹈《白龍馬》。
5、小豆豆:小妞妞,挎簍簍,幹什麼?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍裏頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、愛美的公雞:有一隻花公雞,長得很漂亮,它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美,啄木鳥忙着給樹治病,小蜜蜂忙着去採蜜,青蛙忙着捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什麼呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
7、快樂的小兔:美麗的大森林裏,來了一羣快樂的小兔子,它們忙着採蘑菇呢!請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
8、我是解放軍:下面將要上場的是大班的小小男子漢們,他們個個神氣十足,威風無比,他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈——《我是解放軍》。
9、時裝表演:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛夥伴,愛地球,愛自然,關愛生活,從我做起!請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
0、葵花朵朵開:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在她的懷抱健康快樂地成長!請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
圖片
1、地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節日,在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
2、小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
3、喜慶六一:我們的六一,是那麼開心難忘,我們的六一;是那麼激動幸福,我們的六一,請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
4、最好的未來:未來對於我們可能還有點遠,但是我們現在所學的、所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。請用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來的歌曲——《最好的未來》。
5、加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱!在一個這麼好的開場中,那我們下面的節目要更加努力,接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
6、精忠報國:剛才小朋友們的表演真是讓人賞心悦目吶,他們帶來了這個精彩的節目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。對呀,聽説我們大班的小朋友精心準備了一箇中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢,定會更精彩,話不多説,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
7、愛我,你就抱抱我:讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太棒了!接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢?大班的小朋友這麼努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《弟子規》。
8、洗手絹:請用熱烈的掌聲給中班小朋友表揚!我們現在雖然年紀小,但是我們也可以做做力所能及的事,接下來,請小班小朋友就向我們展示《洗手絹》。
9、洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這麼多精彩的表演,有關於未來的,有關於愛的,有關於勞動的,下面我們小朋友將要表演有關於幽默的,有請幼小銜接班的xx、大班xx小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
0、雪娃娃:兩位小朋友的表演即風趣又幽默,在這麼開心的氛圍中,讓我們有請幼小銜接班xx小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
1、我有一個家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長,請欣賞中班舞蹈——《我有一個家》。
2、搖太陽:感謝中班小朋友帶來這麼温馨的表演,現在正處夏天,太陽當空照,有了太陽,萬物才有生機,有請大班小朋友帶來歌舞——《搖太陽》。
3、三隻小熊:請看,我們小班的小朋友已經舞台的中央,他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三隻小熊》。
4、我的身體最神氣:若我們用詞語來形容身體,一般都是“健康的”“高大的”,我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋——《我的身體最神氣》。
5、服裝表演:衣服是我們的日常必需品,既能給予我們温暖,又能幫助我們詮釋美麗,下面請欣賞小朋友們用時裝秀展示幼兒園的風采!有請中班小朋友為我們帶來《服裝表演》!
26、手指快算:幼兒園的孩子們是聰明的、機智的,掐指一算可不是神話,幼小銜接班的《手指快算》即將登場!哪位觀眾願意上台配合他們一下?對,你出題來考表演者!
7、好爸爸,壞爸爸:爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個家;爸爸是嚴厲的,是想讓我們懂得做人,懂得學習。有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
8、蟲兒飛:雖然我們沒有翅膀,但我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
9、歌曲串燒:唱歌是我們日常用來休閒娛樂之一,用我們平常脱口而出的歌曲,串起來就成了一段《歌曲串燒》,請欣賞《歌曲串燒》!
0、畢業詩:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園過的最後一次六一。我們即將步入小學,在幼兒園裏我們有過美好、有過開心,這裏有我們的童年,有我的啟蒙老師,有跟我們一起長大、一起學習、一起玩耍的夥伴,我們的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。
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