關於益友的作文1000字

俗話説得好“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”可見得人生中與益友交往是多麼重要啊！

從小學起，我的交際範圍變得更加廣泛，朋友也增加了不少，真正關係密切的也有好幾個，可唯獨他令我至今難以忘懷！

他是三年級時剛來的轉學生，就坐在我的旁邊，日復一日，關係就變得更加密切。他很活潑，説話時臉上總是掛着一絲微笑。他很聰明，學習上也很用功，不管是多麼複雜的題目，在他的手上總是小菜一碟。他很勤勞，班裏大掃除活動他總是最積極的。總而言之，他的優點真是數不勝數。

同時，他也特別守規矩，還時常引導着同學們一起監督其他人。依稀還記得有一次，我們揹着書包回家，在路上看到了一個低年級的學生亂扔垃圾，他三步並作兩步跑過去，“小同學亂扔垃圾是不良行為，我們應該杜絕，況且這裏還寫着嚴禁扔垃圾的字樣，所以請你把垃圾撿起來扔進垃圾桶裏，好嗎？”。可小同學不但不感到羞愧，反而咄咄逼人：反正明天有人會來掃的，沒什麼大不了的！看到他那副樣子，我也感到很氣憤，便説：“就算明天環衞工人會來清掃，你也應該珍惜他們今天的勞動成果啊！如果換作是你來打掃，看到滿地的垃圾你會怎麼想？”小同學沉默了一會，感到很慚愧，便彎下了腰撿起地上的垃圾，扔進了附近的垃圾桶。見此情景我們相視一笑。從此我也改變了許多，原來那種“事不關已，高高掛起”的想法是錯誤的，生活中不僅自己要規範自己的行為，看見其它不良的行為也要主動上前去勸阻。

他很熱情，不管是誰請他幫忙，總是“來者不拒”。那一次，我被一道特別燒腦的數學起“折磨”了近一個小時，可仍沒有任何的進展，他突然從身後“冒”了出來，説：“是很難，我們一起來討論吧，頓時，我感到一股暖意油然而生，心想：他竟如此熱情，願意主動和我探討問題。隨後半個小時，我們終於摸着點頭緒，便趁熱打鐵，終於解決了這道難題。我們高興極了，像個孩子似地跳了起來。從此我也經常主動地幫助他人。

之後的幾年裏，我們共同學習，共同成長。雖然過程很辛苦，但是結果總是令人滿意。時光飛馳，一轉眼就離別了母校，上了初中後，我們就不在同一個學校了，可我仍然記得他，是他讓我改變了許多，讓我學會了許多。

“浮雲一別後，流水十年間”。將來的歲月裏，如此益友我們何時還能相見？