關於眾的作文500字

一個眾字代表許多人，是許多人集合在一起的稱呼，而其他的情況下，一個“眾”字又代表什麼呢？

在我們學過的課文《河中石獸》中，一個“眾服為確論”，確是筆法精妙，微言大意。這裏寫眾人“服為確論”，作者卻又按下不表按講學家的話找石獸的事。那這裏的“眾”究竟是找石獸的僧人，還是聽講的吃瓜羣眾呢？如果沒有答案，再換個角度，作者是着意要我們揣摩講學家明顯只有理論而不切實際的言論，還是沒有一個人質疑盲目無知不敢言的膽怯，亦或是隨波逐流的社會風氣呢？唯一可以確定的是，他們的行為反襯了老河兵理論與實際相結合，讓僧人找到石獸，進而引出“然則天下之事只知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟”的思考，讓文章主題得到昇華。

不妨又看看《愛蓮説》，“牡丹之愛宜乎眾矣”，此處的“眾”的確如他人言，代指世俗之人，以“俗”之隨波逐流來抒發自己即使身處濁世，也要保持一顆赤誠的君子之心的感慨，更有一種對世風日下的感慨。這裏的“眾”何嘗不是一種情感的寄託呢。

在《皇帝的新裝》裏，如果沒有一羣凡夫俗子的反襯，又何嘗有小孩子天真無畏的聲音指出愚昧皇帝的新衣是空氣呢？

由此可見，眾不僅是一羣人，更是一個社會風氣，一種社會文明的標誌與體現。如果沒有他們，一切美好不會被發現，一切情思無法寄託，所以“眾”即為有價值有情思寄託的對象。