一段難忘的旅程作文600字
旅行是什麼?旅行讓人嚮往,旅行讓人回味,旅行讓人難忘。有人説人生就像一場旅行。那麼我的語文學習不妨是一段令人難忘的旅行。
一、幼兒園——初識語文
三歲時,我來到了幼兒園,開始了我的語文學習。我在老師的引導下,聽着那一個又一個美妙的童話;玩着一個又一個“找文字”遊戲;感知那一個又一個聲母韻母的韻味。語文就像是一位朋友,在我幼小的心靈,踩下一個又一個玩耍的腳印。
二、小學——品味語文
六歲時,我來到了小學。隨着年齡的增長和日月的積累,我認識很多字,懂得很多寓言的道理。在老師的帶領下,我開始看文學作品。我與湯姆·索亞一同在叢林裏冒險;我與保爾·柯察金一同在十月革命的戰場,為理想而奮鬥;我與李光頭一同遭受着那個時代的不平等。我與書中的人物一起哭一起笑。在那一個個夜晚我與書籍一同進入夢鄉。語文就像是一隻寵物,無時無刻不陪伴着我,無怨無悔。
三、初中——體會語文
十三歲那年,在這花一樣的年齡,我踏入了校門,開始了初中的生活。這時的我開始思考,語文是什麼?語文是一門科目,語文是閲讀,語文是寫作。同學們七嘴八舌的對我説。在百思不得其解後,我終於找到了答案一語文是一個個動人的文字,無處不在。隨着知識水平的增長,我開始接觸更高層次的語文。我在宿舍裏和同學問進行讀書交流;在講台上演講;在報告廳裏與對方辯友辯論。我享受着台下雷鳴般的掌聲,喜悦語文帶給我的一切。語文就像一位智者,傳授……給我知識,帶給我快樂。
隨着初二尾聲的到來,我初中時的語文學習已經走過一大半了。但是我的語文學習仍會繼續,這段旅程還沒結束。
也許在若干年後,我已不再學習語文。但是這一段令人難忘的旅程仍會讓我銘記在心,直到永遠,永遠……
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