一節自由活動課作文600字

馬上迎來寒假，體育老師給我們安排了一節自由活動課。自己中午特意帶上了“珍藏”已久的羽毛球拍和羽毛球，原有的五個羽毛球現在都只成了一個，剩下的那一個已經很有歷史了，會想起來之前打羽毛球的經歷，覺得這一個羽毛球還能留下來，真是個奇蹟，其他四個不是被拍飛了就是自己離家出走了。

第一節課一下課，自己就飛快的拿上拍和球向操場跑去，期待着體育老師的到來。一心想到馬上就能玩羽毛球，心裏就喜滋滋。自己也有一些顧慮：不知這麼長時間沒打，自己的技術還有之前好嗎……

上課了，老師先讓做鍛鍊，之後再開始自由活動。做運動時，累也無法埋沒心中的興奮和迫不及待的心情，恨不得不做任何運動，直接去自由活動。自己找了幾位朋友就開始一一單挑，但自己腎上腺素大增，活動靈敏，成為了無敵人物，初四的學生也被吸引了，要過來試一試，自己一直在看他們打，最長的一局他們打了幾十個回合。之後自己又打了幾輪，體力漸漸透支了，便借給同學來玩，自己想去找幾位好朋友，但他們好像人間蒸發似的。自己的眼光在操場上轉了幾圈，才發現他們在操場東北角的雲梯處，自己衝刺過去，發現他們在輪流過雲梯，結果都是以失敗告終，我一上，強大的臂力立馬展現了出來，一氣呵成，直接一手接一手飛快的過了雲梯。

操場上的初一到初四的學生都有，所做的運動也是各式各樣，這必定是讓人流連忘返的一節課，第一次在初中階段體驗到小學的體育課，以後就是隻有體育滿分才能再次自由活動了，這種集體的自由活動以後會很少再有了。