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小學生描寫自己作文400字範例

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精選小學生描寫自己作文400字4篇

 小學生描寫自己作文400字

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學生描寫自己作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生描寫自己作文400字 篇1

當同學們看到我嘴一扁,眼睛一紅,就知道我又哭了。

我是一個大男孩,卻比小女孩還愛哭。有的時候我真想憋住不哭,可是經常力不從心,不過幾秒便淚流滿面,而且一發不可收拾,就像開關壞了的水龍頭,淚水直往外冒。不知內情的人還以為我被人打了呢。

因為愛哭,我也經常會成為大家口中的笑柄,特別是那一次中午的大哭,總被同學們提起。那一天中午,我正在看書,幾個同學在玩“夠門檻”,過了一會兒,老師來了,大家也安靜了下來。老師叫起了我,嚴肅地説:“剛才那個動作蠻酷的嘛!”我聽了一頭霧水。我還沒有來得及申辯,這時老師已經在考核表上給我扣了一分。然後又接着説了一句:“在門上的動作很帥嘛!”我一想老師無緣無故扣我的分,心裏一陣酸楚,眼淚馬上嘩啦啦地流了下來,滴到了衣服上,嘴裏,甚至地板上。我哭得聲音越來越大,淚水像瀑布一樣,嘩啦啦地流個不停,哭聲在教室裏迴響,我好傷心啊。過了一會兒,我抽抽泣泣地向老師説明了原因。老師知道原因後想安慰我,可我還是停不下來,幾次想擦乾眼淚,淚水卻還是止不住,這場哭一直持續到下午才結束。

唉,一點小事就大哭一場,這成了我的標誌了。同學們一談到我,就説我是死煞寶寶。唉!什麼時候我能改掉這個不好的習慣呀?

小學生描寫自己作文400字 篇2

曾經,幼稚的我們,幼稚的童年,還有,更加幼稚的愛情觀。

現在,成熟一點的我們,成熟一點的時光,還有,更加成熟的思想觀。

未來,渺茫的我們,渺茫的一切,還有,更加渺茫的人生觀。

以前,我們同坐在旋轉木馬上,開心、快樂、愜意的成長着;後來,我們漸漸長大了,告別了那幼稚的遊戲,進入了極易走進誤區的青春期,那時,我們的心裏都曾有過一個心儀的人,只是有些表現在那徒有其表的外在,而有些卻是在心底默默地祝福着,就這樣,青春的時光漸漸消逝了;慢慢的,我們又長大了,變得更加成熟了,心裏想着自己的.目標,自己的未來……還記得,心裏的歡樂早已蕩然無存!好懷念好想念曾經那個充滿歡笑的我的臉……

悲哀的是,我已不入人流,心也變惡了。現在我感覺自己好悲慘,那麼惡劣,那麼的無奈!好好反省一下清楚一下自己的地位,別總把自己想的那麼高貴!記住、你並沒有什麼資本,只有去創造!

那時,旋轉木馬上的我們,好天真;現在,分隔異地的我們,好淒涼;未來,不知何去何從的我們,好迷茫……

哎,不傷感了,開心點!希望自己回到從前,回到沒有戰爭的無硝煙的世界!

落日西沉有時我們的心會感到一絲悲涼,但我們也可能因旭日初昇而心情振奮,或許只是彼岸線之美觸動了心絃!

小學生描寫自己作文400字 篇3

我叫高晶,今年九歲了,在第一實驗小學三、三班讀書。高高的額頭下是兩條彎彎的的眉毛,一雙鑽石般的黑眼睛,彷彿會説話。微笑時嘴角時常掛着兩個淺淺的小酒窩,長着一個可愛的小鼻子,我的頭髮很長,腦後扎着一個蝴蝶結。跑起路來像一隻飛舞的蝴蝶。

我愛説愛笑,性格開朗,我有個粗心的毛病,我堅信通過自己的努力一定能改掉缺點。

我愛讀書,一放學回家寫完作業,就拿起書看,全家送我一個外號:“小書蟲”。書像一位不開口的老師,默默的教會了我很多知識。

每週六我都在媽媽的陪同下到新華書店看書,這裏的人羣川流不息,不過,顧客們都很遵守秩序。連小聲説話都怕打擾其他人。我走到書架前,兩眼來回搜尋,噢!我要看得書《古詩八十首》,找到了!我拿出這本書,便津津有味地讀起來。書中生動、有趣的故事真是引人入勝。現在我不妨摘錄一段與你共賞。年輕地曹植在他哥哥曹丕的逼迫下,只走了七步就吟出了一首關於:“兄弟”的詩:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”他的聰明才智真令人佩服。

時間老是在我看書入迷時飛快流逝,每次當我依依不捨離開書店時,總是希望下個週六快些來。

朋友們,愛説愛笑是我的性格,愛看書是我的愛好,你們喜歡我嗎?

小學生描寫自己作文400字 篇4

俗話説:尺有所短,寸有所長。每個人身上都有自己的長處或閃光點,關鍵在於會不會欣賞,能不能發現。能欣賞自己,就會少一些抱怨,多幾分灑脱,在豁達的心態中坦然走自己的路,學會欣賞自己,就能揚起追求的風帆,駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。

我欣賞我的豁達。“沒關係”這是我的口頭禪“海納百川,有容乃大”這是我的座右銘,“笑口常開,大肚能容”的彌勒佛是我的偶像。我與人發生矛盾時,我總先自我批評,發生衝突時,我總會“退一步,海闊天空”。遇到挫折時,我總會安慰自己,“失敗是成功之母”。豁達讓我處處逢緣,豁達讓我活潑開朗,自由自在。

我欣賞我的好心情。雖然這段時間學習比較緊張,但是我並不覺得疲憊,因為我知道這段時間的疲憊只是暫時的,生活中總會有令人振奮的事吧!

我欣賞我的多才多藝。我會彈琴,雖然只學了一年,算不上“琴藝精湛”,但一曲《梁祝》也能把你迷醉;我會綵帶,雖然有時會“綵帶纏身”,但也會讓你賞心悦目;我的體育也很好,雖然不能和劉翔比速度,但至少能得個全年級女子賽跑冠軍。

欣賞自己,讓我發現生活中的美好;欣賞自己,讓我體會前進的快樂;欣賞自己,讓我的生活更美好!

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