小學寫人作文900字欣賞
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學寫人作文900字9篇，希望對大家有所幫助。
小學寫人作文900字 篇1老師是蠟燭，默默的燃燒，為學生照亮了前進的道路；老師是甘露，靜靜的低落，為學生滋潤着乾涸的心靈；老師是路標。長久佇立，為我們指引未來的方向。
我的語文老師性格開朗，像個小孩子，正因為如此她才和我們一樣，又換了，有憂傷，總有説不完的話題。我們之間發生的事，讓我們明白，踏實一個別樣的老師。同時也讓我們有加深了距離。
昔人已乘黃鶴去
夏日烈日炎炎，隨着上課鈴的響聲想起，這節是語文課，但是現在班上亂成一團，老師進到教室裏，立馬制止這些喧譁，就算老師努力揮舞着教鞭，説這安靜，但是還是不行。不一會兒，老師因為年齡大，天氣熱的因素，氣得暈倒在地，只是，全教室裏鴉雀無聲，片刻寧靜後，同學們一擁而上，我們對老師十分擔心。試過後，我們反省了自己，班長在這一時刻，大聲命令着我們：“我們惹老師生氣倒下，我們要一起去道歉，使我們有義務做的。”頓時，回升整齊洪亮。我們一行人來到老師家，來時正坐在牀上，安靜的看書，老師突然看見我們，嚇了一大跳，我們誠懇的説着：“老師，對不起，我們錯了。”老師向我們微笑着，意思是接受了，我們又和老師在談論文學方面的小事和講笑話，在今後的課堂裏，我們學會了專心致志，大改變，令老師十分高興。
黃鶴一去不復返
清晨上午，我們第一節就是語文，“今天我們講的是第十三課《海的女兒》，我們先預習本課文。”這正是我們的語文老師説的，語氣温和，和藹可親。
“報告”。老師的話音剛落，突如其來的兩個人字令全班頓時沸騰起來，開到了門口一個冒冒失失的學生跑了過來，有幾個同學道：“知道大王，天天知道。”同學們笑了起來，而老師卻笑眯眯的對他説：“這位同學，你怎麼吃到了，是家裏有事，還是生病了？”這位同學説：“我説過頭了，”簡單的幾個字令全班大笑起來，老師立馬制止了。本來想處罰卻沒有，這位同學想着，老師十分和藹，也讓這個同學十分高興又添加了些敬重，從此，這個班裏，一向遲到的令班主任發愁的是，就這麼一去不復返了。
芳草萋萋鸚鵡洲
放學了，同學們都高高興興的回家去了，去唯獨我一個人在教室，老師見到我，上前詢問，我説：；“老師，今天的語文成績出來了，發下來一看，這正是我要捱打的徵兆，這次考試不及格，爸爸一定不饒我。”老實説：“沒事，怎麼會呢？你這次做不好是因為一點點失誤，一次失誤不代表始終失誤啊，要振作，你的閲讀題做得多好了，走，我去給你爸爸作證。”
我因老師的證明從而刻苦努力，果然在這次期末考試中取的好成績，我也從此更有信心了。
這就是我的別樣老師，向朋友可以傾訴，充滿樂觀愛的氣息，不管歲月流逝多久，我也一定會永遠記得這個另類的，獨特的老師，一個用真心去感化學生的老師。
小學寫人作文900字 篇2《老人與海》之所以成為海明威的巔峯之作，之所以不同於海明威其他硬漢小説，就在於海明威在《老與海》中，不但寫了硬漢，而且通過這一硬漢謳歌了人類永恆價值。正是這一點使得《老人與海》中的硬漢桑提亞哥與海明威其他小説中的硬漢有了天壤之別。
海明威在創作《老人與海》之前所寫的硬漢，僅僅是性格堅硬，他們對讀者的吸引力完全來自於硬漢特異的性格，們的價值只在於硬漢性格的罕見。
但《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代迴響。在《老人與海》中，海明威終於為他所鍾愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恆價值。因此，在《老人與》中，硬漢桑提亞哥的剛毅性格，已經成為小説的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮讚人類的永恆價值，才成為小説的真正主題。《老人與海》中展現了哪些永恆的價值呢？
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，説道：“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒説，“可是我們有，你説是不是？”
桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。
人活着，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以靠。既然人是靠偶然活着的，那麼支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那麼多天的背運之後，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活着就必須自信，不信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有着絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這裏，海明威展現了自信與寬容之間的聯繫。《老人與海》的主要篇幅，是描寫孤獨的漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏鬥了三天三夜的經歷。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最後拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
從物質上來説，人搏鬥了三天三夜的結果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇於和命運作竭盡全力的抗爭來説，桑提亞哥取得了勝利。
説到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
小學寫人作文900字 篇3母親雖然是一個再普通不過的家庭婦女，但在我的心目中，她不僅是我智力方面的啟蒙者，同時也是我精神方面的引路人。因此，我跟母親的關係除了相依為命的層面之外，還有師徒之間的塑造和感恩之情。
記得上學之初，儘管家裏經濟不寬裕，但母親給我買了文房四寶，讓我學寫毛筆字。説真的，母親雖然沒有很高的學歷，但毛筆字寫得還算不錯，尤其對小楷的揮灑是相當自如和漂亮。在她的引領和指導下，我的毛筆字也寫得有模有樣。到了三年級的時候，正好學校每週都安排一節習字課，就是讓學生們練習寫毛筆字。無疑，先走一步的我要比其他同學強多了，為此常常受到老師的表揚。正是這一年，我在各個方面的進步非常之大，成為班級裏第一批加入少先隊的成員。
有一次，我和同院子的小夥伴在一個糞場邊玩耍，土牆的另一邊就是某生產隊的菜園子。我們玩着玩着就爬上了土牆，翻到下面的菜地偷摘了兩個小葫蘆。當我把葫蘆拿回家的時候，母親問我從哪裏來的，我説是在生產隊的菜園子偷摘的。這時候母親的臉沉下來了，把兩個葫蘆摔亂扔進垃圾筐裏，然後對我説：“不義之物不可取，你要記住，這是第一次，媽媽也希望是最後一次。”不錯，母親平時是很節儉的，最怕浪費東西，這次卻把兩個好端端的葫蘆扔了，不是説不可惜，而是覺得一個孩子的品質更為重要。母親的話不僅規範了學生時代的.我，而且從根本上影響了我一生的為人處世。
一次上體育課，我把一支鋼筆和一支油筆跑丟了，但又不敢告訴母親實情，就一直拖了好些日子。有一天，母親把領到的撫卹金放到了抽屜裏，我乘她不在的時候偷偷地拿了五元，準備買兩支筆。我是這樣想的，也許母親對抽屜裏的錢沒數，這樣的話既能買回兩隻筆，又可避免母親因為我的失誤而引發傷心。但是隔了幾天，我發現母親再次打開抽屜的時候好一陣遲疑，於是我明白了，母親對錢是有數的。之後，我瞅了個機會把那五元錢放了回去。兩天以後，我向母親坦白了自己丟失筆的事情，而母親彷彿明白了什麼似的問道：“孩子，媽知道你從抽屜拿了五元錢，但是最後又放了回去，這是為什麼？”我把自己的想法告訴了母親之後，她有點哽咽地道：“傻孩子，難為你小小年紀就顧及母親傷心難過，可你是失誤，母親怎麼會怪你呢？”
到了星期天的時候，母親帶我去了縣城，為我買了兩支嶄新的筆。母親的理解和寬容，並沒有減輕我的負疚和歉意，從此我做事情更加小心謹慎了，生怕出了沒必要的差錯。
母親的人品是我的榜樣和典範，而我是母親人品的傳承和延展。所謂母子連心，在我的感覺裏連着的是一種美德和精神。
小學寫人作文900字 篇4提起環保，大家可能會想起我們無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們説人類是大孝子嗎？不，不是，是人類自己讓自己的媽媽患病而袖手旁觀的。原來健康的地球媽媽因人類才變的如此醜陋。大家還記得清澈的灣塘河嗎？現在去看看，裏面全是垃圾，還發出濃濃的臭味。不僅是灣塘河，還有許多地方都是因為人類而變得醜陋，這是為什麼？
讓我們想想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。然而，保護環境，在人們眼中就是這樣渺小，幾乎沒有人去重視。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠卧倒在地，而我們也不會快樂生活，沒有了幸福，沒有了親人，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看着這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到還風吹草地見牛羊，白雲下面馬兒跑的那種景象嗎？現在的地球，幾乎都是黃色，綠色大量減少，這是怎麼了？原來這是因為人們大量的砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的樑柱。以前小河清澈見底，能看見小魚，現在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯髒不堪，過路的行人都飛快的離開。滲入地下時污染地下水或江河湖泊；一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼，這樣長期下去，人類將不復存在，地球將在我們的手中毀滅。
同學們，我們離不開我們美麗的家鄉，離不開秀麗的山川河流，離不開我們賴以生存的地球。讓我們行動起來，從身邊做起，從小事做起，從一草一木做起，保護我們的花草，保護我們的森林，保護我們的河流，只有這樣，我們的家鄉才會更加美麗，我們的祖國才會更加秀美，我們的地球才會更加堅強可
小學寫人作文900字 篇5放學鈴響起，是校園裏最熱鬧的時候。每天開飯時間如同打仗一般，或許更像非洲一帶的難民，久餓之後突然發現麪包似的蜂擁而上，那陣勢像是要把食堂夷為平地。
那一天中午，我也捲到“搶飯”的人流中，擠在三號窗口排了隊。排在我前面的人不多，只有三位男生，負責打飯的那位女的，是以前未曾見過的陌生面孔。大概她平時享用的飯食是營養上乘，（所以）她長相肥碩，天生一副做廚子的好身段，算得上一則活廣告。
“一份炒肉片，一份米（飯）。”由於剛才一陣奪路飛奔，我大口大口地喘着粗氣，但仍然不失文雅地立在那裏。
那位胖女人手上生着的五根香腸，靈巧得很，説話間已把飯菜推出了窗口。我接過來菜盤，無意間瞥見顯示器上被扣去了五元錢。（我）心神一怔，忙説：“不對，你多扣了——一份炒肉片，一份米（飯），一共兩塊，你多扣了三塊錢！”這陣子我腦袋瓜並沒有糊塗。
她放下手中的飯勺，一臉的嚴肅：“什麼？我只扣了兩塊，是你看錯了吧？”
“你多扣了錢，別人都看見了……”我也來了火氣。
圍在旁邊的很多人也在作證，排在後面的幾位同學都異口同聲地給予聲援：“確實扣了五塊……”
“就是沒多扣！去，去……快走，別在這兒耽擱事！”她晃了晃手中的勺子，似乎我再不走開，她就要給我的腦袋一個教訓。她寬厚的嘴脣翹地很高，裸露着兩排緊繃的比薩斜塔似的黃牙；緊鎖着眉頭，不大的眼睛卻瞪的賊圓，像底氣十足的布什即刻就能掀翻薩達姆……
“……”我沒敢再出聲，並準備離開。
“抓緊時間！……這，這裏又怎麼啦？”透過玻璃櫥壁，我看見一位頭戴白帽、腆着大肚、雙手倒背於身後的男子，朝她踱着正步走來。那一副當官的架勢，我猜他大概就是廚師長吧。
“沒事！”胖女人咧着嘴，笑着朝那男子盡顯自己的平靜，那表情與剛才比較判若兩人。爾後，她轉身輕聲對我説：“明天你再來吃，不用再刷卡扣錢了。”她依舊眯着眼笑，只不過嘴巴咧的不再那麼大。在我看來，她笑裏沒有多少善意，那副凶神相，令我感到一陣恐懼與不安。
第二天，我又擠在了三號窗口，遠遠地看着那個胖女人，心裏還是沒有底，不知將會有什麼“戰事”發生。等着吃飯的隊排得很長，十幾分鍾後，終於輪到了我。
“一份辣子雞，三個饅頭。昨天多扣了三塊，你説今天不用再刷卡......”我怯怯地講述着昨天沒有結束的故事，沒興致抬頭去看她。
“三塊錢，正好。”那胖女人説。
“不對，一份辣子雞兩塊，三個饅頭六毛，還剩四毛呢。”我抬頭看見她正用眼瞪着我，像似又要發作。
“一個饅頭三毛——知道不？”她審訊似的。“小黑板上標價是一個饅頭兩毛——我知道。”我也乾脆利索地答道。
“那價標錯了——知道不？”
“別的窗口都賣兩毛——我知道。”我理直氣壯。“什麼，什麼？！”我瞧見她的眼眶將要瞪破，發出的目光猶如射出的哩箭刺人心痛。兩腮因牙齒緊咬而脹出許多，着實讓人心裏發怵，好像她又見到勢不兩立的仇人。
“……”我端起飯菜悄悄地走了。
小學寫人作文900字 篇6“母愛是世間最偉大的力量。”一想起米爾的這句話，我就想起我那慈祥的好媽媽。
當我受傷時，媽媽會細心地給我包紮傷口；當我遇到困難時，媽媽會鼓勵我打倒困難；當我作業有不會做的時候，媽媽會耐心地指導我；當我取得成功時，媽媽的臉上常常州露出一絲微笑......我記憶最深的還是一次考試。
記得三年級有一次，我媽媽出差了，好幾天都不在家。我的作業不是錯得多，就是不會做。有一天，語文單元考試，試卷發下來時，我目瞪口呆，簡直不敢相信這是我的試卷。這時，我心裏的小人在開“辯論會”：小人甲：考這麼差怎麼跟媽媽交代啊？乙：把試卷藏起來不就得了，媽媽又不知道你考試了。甲：躲避可不好，應該把試卷拿給媽媽，分析一下錯的原因，下次就不會錯了！乙被説得啞口無言了。最後，我還是鼓起勇氣把試卷拿給媽媽看。沒想到考了80分媽媽都沒罵我，只是讓我把試卷上的錯題重做了一遍，然後對我説”都是粗心錯的題，如果認真點你一定能考到90分！”聽了媽媽的話，我又恢復了信心。
又一次語文考試到了，這回我心裏牢牢地記住了八個字：細心審題，用心做題！這次，我居然考了98分！我欣喜若狂，立刻把試卷拿給媽媽看，媽媽也非常高興，但只説了一句“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
母愛就像一首田園詩，悠遠純淨，和雅清淡“母愛是世間最偉大的力量。”一想起米爾的這句話，我就想起我那慈祥的好媽媽。
當我受傷時，媽媽會細心地給我包紮傷口；當我遇到困難時，媽媽會鼓勵我打倒困難；當我作業有不會做的時候，媽媽會耐心地指導我；當我取得成功時，媽媽的臉上常常州露出一絲微笑......我記憶最深的還是一次考試。
記得三年級有一次，我媽媽出差了，好幾天都不在家。我的作業不是錯得多，就是不會做。有一天，語文單元考試，試卷發下來時，我目瞪口呆，簡直不敢相信這是我的試卷。這時，我心裏的小人在開“辯論會”：小人甲：考這麼差怎麼跟媽媽交代啊？乙：把試卷藏起來不就得了，媽媽又不知道你考試了。甲：躲避可不好，應該把試卷拿給媽媽，分析一下錯的原因，下次就不會錯了！乙被説得啞口無言了。最後，我還是鼓起勇氣把試卷拿給媽媽看。沒想到考了80分媽媽都沒罵我，只是讓我把試卷上的錯題重做了一遍，然後對我説”都是粗心錯的題，如果認真點你一定能考到90分！”聽了媽媽的話，我又恢復了信心。
又一次語文考試到了，這回我心裏牢牢地記住了八個字：細心審題，用心做題！這次，我居然考了98分！我欣喜若狂，立刻把試卷拿給媽媽看，媽媽也非常高興，但只説了一句“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
母愛就像一首田園詩，悠遠純淨，和雅清淡；母親就像一首深情地歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限；母愛就是一盞明亮的燈，照亮了我前進的道路......
啊！我慈祥的媽媽，謝謝您！
小學寫人作文900字 篇7家，是世界上最最温暖的地方。在那裏，母親的關愛像一盞明燈，時時刻刻為我們而亮着，送我們出發，送我們回家。不管天有多黑，它都都會照耀着你，指引着你，替你迎來光明，為你指示方向。我們身上彙集的燈光，是我們一生中最温暖的行囊。
我並不是特別能讓人省心的“乖乖女”，從小便開始闖禍，到現在不知犯了多少錯誤。媽媽呢，並不是非常嚴厲，一上來就用“河東獅吼”來吼我；她也沒有像“唸經”似的和我講大道理，她的做法非常一般，她只是和我説了幾句，便放過我了。這時，我會慢慢地反省到自己的錯誤，突然覺得媽媽的確對我非常仁慈。媽媽做事一絲不苟，對任何事物都十分苛刻嚴謹，對我卻格外的好，説是“握在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了”一點也不過分。從小到大，無論做了什麼事，她都會無條件支持我，無論犯了什麼錯誤，她都會無條件地包容我。我覺得她是世界上最好的人了，媽媽不僅長得漂亮，心地也十分美麗。
媽媽的愛像一朵永不凋謝的花兒。一天，我和媽媽穿着睡衣在樓下散步。風像一陣大浪迎面撲來，它不斷鑽進我的脖頸，冷得我直打哆嗦。細心的媽媽馬上發現了，趕緊脱下自己的外套為我披上，又急急地拉我上樓。回到家後，又是套衣服，又是倒茶的，卻忘記了自己。我趕緊説：“老媽呀，你女兒身體好着呢，你還是注意一下自己的身子吧，林黛玉姐姐。”“沒事，林黛玉哪有你老媽這麼開朗漂亮，我抵抗力強。倒是你，哦，對了，我去給你拿那個感冒藥來，別生病了……”老媽一邊喋喋不休地説着，一邊去給我翻箱倒櫃地找感冒藥。我突然想起了剛才的畫面：一個身體瘦弱的女人在大風中把她唯一的保暖的外套給了自己的女兒，自己卻在寒冷中瑟瑟發抖，她，明明一陣風就彷彿會被吹走，卻硬裝沒事。想到這兒，我便心疼不已。“泡好了！喝吧。”我被媽媽“灌”下了一整杯藥，看到杯子裏一滴不剩，媽媽這才滿意地笑了。“好了好了，快去睡吧，明天我叫你起牀。”我還沒在沙發上坐一下，媽媽又催促着我去休息。我閉上眼睛，愜意地躺在温暖的被窩裏，隔壁的燈還沒關呢，從我這兒望去，貌似有人彎着腰坐在椅子上幹些什麼，呀！那個後背彎成一座拱橋似的女人，可不就是我媽媽嗎？“媽媽，你怎麼還不睡啊？”“我在給你準備明天的早餐，是你最愛吃的餃子，我快好了，馬上去休息。”漸漸地，我在柔和燈光的照射下進入了夢鄉，這一覺，我睡得很甜很甜，我夢見：在一座夢幻神奇的的大花園裏，我依偎在媽媽的懷裏，我們在一起……
母親是一個默默守護孩子的天使，她用母愛唱着一首久遠温馨的歌謠，用温情編織着多彩的世界，用無私的奉獻感動着千千萬萬的兒女！
小學寫人作文900字 篇8敬愛的大伯：
您好！
您最近還好嗎？您去美國快十年啦。今年春節您終於要回來了，是嗎？聽説您要回來，奶奶非要我用傳統的書信方式，先向您回報一下家鄉十年來的變化，讓您手捧家鄉的信，就彷彿看到的如今的家鄉——南京，否則您回來可能連回家的路都找不着啦。
近十幾年，我們的家鄉——南京的市貌有了很大的變化。你還記得吧，以前南京馬路狹窄，道路擁擠，如今可不同啦，條條馬路都拓寬啦，交通四通八達，車輛也就暢通無阻了。什麼環城公路、機場高速，對了，還有美麗無比的南京二橋，它將蘇北與蘇南拉得更近啦！您還記得我外婆家旁玄武湖的古城牆嗎？現在，一條湖底隧道穿過古城牆從外婆家樓前通過，直達玄武湖對面的曉莊。
南京的高樓大廈鱗次櫛比，各種各樣的樓盤、現代化小區拔地而起，告訴您吧，我們家也住進了河西最漂亮的小區之一，而且是躍層樓房，面積很大，爸爸説您回來，就不用為住犯愁啦，我們家有專門的客房等您來住。以前南京的大街小巷垃圾成堆，如今，每個小區都有物業管理，公共區域的衞生有人管，每家每户的生活垃圾都統一由物業公司處理，居民再也沒有亂扔垃圾的習慣啦。您還記得嗎？原來我們家附近的秦淮河嗎？河水幾乎成了黑水並不斷髮出難聞的臭味。現在，市委、市政府也重視起來，進行了一系列的整治工作，不僅徹底解決了外秦淮河髒臭的現象。而且在河的兩邊建起了河堤，還種了許多樹。如今的南京變了，天更藍了，水更清了，路更寬了，市容更整潔了，夜色更美好了，市民更文明瞭。
大伯，告訴您，如今的南京有許多與國外合資的大超市，什麼“好又多”、“金潤髮”、“歐尚”等等。裏面的商品琳琅滿目、應有盡有，連奶奶平時吃的蔬菜都不用去菜市場，在那裏便可隨手可得，樂得奶奶直稱享福。
現在的南京人，特別重視現代信息技術教育，在我們的學校裏，老師每人一台電腦，可以在網上摘取許多教學的資料，應該説可以與美國相比了吧。另外，學校還新建了一座科技樓，學生可以到科技樓的微機教室，上網查找資料，制定個人主頁等，可以到書法教室練書法，還可以到器樂教室練器樂。
另外，還有告訴您一件大事，那就是第十屆全國運動會將於今年10月在南京舉行，那是中國的體育盛會，南京為此在我家居住的河西地區建了一個現代化的體育館，那體育館可壯觀啦，等您回來了，我一定領您去看看。
大伯，家鄉的變化真是太大了，我在信中也無法一一向您描述，您還是自己親自回來感受吧！那時我可以當您的小導遊，讓您遊遍南京的大街小巷，享受家鄉的新面貌。
祝您：身體健康，萬事如意！
您的侄女：xxx
20xx年1月20日
小學寫人作文900字 篇9 陌生人的温暖作文一：如果讓我遇見你。——題記
如果那一天沒有下雪，如果那一天我沒有抱一摞書，如果那一天我沒有摔倒，我又怎麼會遇見你，又怎麼會感受到來自陌生人的温暖……
那是一個冬天，寒冷的風呼呼吹着，偶爾會看到一兩片枯黃的葉子從枯老的枝杆上飄下，昨晚剛下過一場大雪，使整個城市看起來那麼潔白，美麗。
已是放假後，我報的課外班卻開始上課了，暖和的被窩讓我依依不捨，背上書包，眼看就要遲到了，便飛奔在去學校的路上，寒冷的風讓我不得不加快速度。“啊”隨着一聲尖叫，我便摔倒在了冰冷的雪地上，一摞書也倒在了雪堆裏，寒冷與疼痛使我無力站起來。
就在這時，一隻温暖但看上去又佈滿皺紋的手出現在我面前：“起來吧小姑娘，堅強些”。藉助這隻手的力量，我馬上站起來了，之後他便幫我拾起書來，當他抬起頭時，我才發現，竟是一位滿臉皺紋的花甲老人。“謝謝您，謝謝您，爺爺”只見他笑了一下便走遠了，慢慢地，消失在了這雪白的世界中……
這微微的一笑，為這個冬日增添了幾分温暖。記憶中，我並不認識這位老人，想必現在已不在這個世界了吧。
就是這樣一位陌生人，讓我感受到了冬日的温暖，雖然如今，寒冷的風依舊呼呼吹着，偶爾也會看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹枝上飄下，我依然還可以感受到那份温暖，那份來自陌生人的温暖，一直埋藏在我的心底。
如果讓我遇見你，我也會盡我所能幫助你，儘管是陌生人，將這來自陌生人的温暖一直傳遞下去……
陌生人的温暖作文二：我和她素不相識，她的一句話卻温暖了我的整個冬天。
一個星期的求學生涯再次結束，不過我並不快樂。
颳着“嗖嗖”的北風，我慢步走出校園。經歷了無奈的等待，我終於坐上了車。車開動了，我望着窗外的樹，猙獰着面孔好像朝我撲來。我頓時一驚，拉上了窗簾。閉着眼睛，幼想自己的未來。
“嘿！你這孩子怎麼還不下車。”我慢慢睜開了眼睛，看見一張像熊一樣的面孔，我清醒了。
司機粗暴地把我推下車。
我腳上的甲溝炎近來越來越嚴重了。我的腳走起來好痛啊！離家還很遠，媽也不來接我，我埋怨着，抬頭望那飛滿黃沙的天。“嗖嗖”的冷風把樹葉颳得“嘩嘩”作響，周圍沒有一個人，天色已近黃昏。我的腳每走一步都好像踩在刀刃上，其痛難忍，我感到自己的無助與無奈。
“孩子，你的腳怎麼了？來，阿姨帶你回去吧！”我轉身一看，一位身穿棉襖，帶着粉紅色口罩的中年婦女停下車正向我招手。我愣住了，不道怎樣回答，我低着坐上了車。她問我：“你剛放學回家吧！這麼冷的天，你父母也不出來接你，真是的。”我坐在車上，忘卻了腳的疼痛。心裏暖暖的。“噢，對了，你家在什麼地方啊”。
“1號樓”我小聲地回答。
“到了，下來吧。”她和藹地説。我還在發呆。
阿姨走遠了，我才突然想起，忘了感謝他。我便大聲地喊：“阿姨，謝謝你！”“不客氣，回家吧”她邊説邊向我擺了一下手。
眼前依然是熟悉的景色，樓道前的幾株菊花依然傲霜挺立。抬頭仰望，天空一片漆黑，不，那裏有一顆明星在閃爍，照亮了心中的一片大地。我上了樓，敲響了門。
感謝你！陌生人。
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