心理健康宣傳教育活動總結（精選6篇）作文

篇一：心理健康宣傳教育活動總結

為深入學習貫徹黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關於加強學生心理健康教育工作的重要指示批示精神，進一步提升心理健康育人成效，____學院於10月16日—18日開展大學生心理健康教育系列活動。

一、主題黑板報宣傳活動

10月16日，____學院學生自發在教室內舉辦心理健康主題黑板報宣傳活動。同學們積極參與、緊扣主題、用心準備，利用板報形式向大家宣傳心理健康知識，讓同學們對心理健康有了更深層次的理解，也掌握了應對心理問題的基本方法。

二、在線收看啟動儀式

10月17日，____學院組織22、23級全體師生在線收看“2023年全省高校心理健康教育宣傳週活動”啟動儀式。本次宣傳週活動啟動儀式以“培育健康心靈，守護美好未來”為主題，強調了引導學生培養積極心理品質的重要性。學生們紛紛表示，今後將會積極參與學校舉辦的各項活動，增強心理調適能力，學習調節自己的情緒，助力校園和諧健康發展。

三、心靈信使技能大賽初賽

10月18日，____學院面向22、23級全體學生舉辦的“心靈信使技能大賽”選拔賽正式拉開序幕。100多名同學通過線上答題的形式參與比賽，考題主要由基礎題和綜合題兩部分組成，試題密切結合大學生在學校生活中可能遇到的問題和情景。以答題促思考，旨在增加同學們對心理知識的瞭解，重視心理健康。本次選拔賽將會選出筆試前三名的選手進入校決賽，讓心理知識儲備豐富的心靈信使脱穎而出。

篇二：心理健康宣傳教育活動總結

為切實守護中學生的身心健康發展，培養學生熱愛生命、珍愛生命的意識；增進學生與教師及朋輩間的溝通交流，增強重要他人的正面影響。本校結合實際情況開展一期心理活動周，將藝術創作、勞動實踐融入趣味團體活動中。並利用升旗儀式、班會等多渠道開展動態宣傳，通過宣傳海報等開展靜態宣傳，營造活動氛圍。

給師生家長一份“心靈智慧錦囊”

學校心理輔導中心面向全校收集師生家長在親子關係、師生關係、朋輩關係、個人成長等方面心理困惑，篩選後報送至區教育局。屆時領取由區教育局製作“心靈加油卡”和“心靈智慧錦囊”。

生命教育第一課

9月18日，____大學附屬學校（光明）全體師生在校田徑場舉行了新一週升旗儀式。王果然校長髮表生命教育主題國旗下講話《我們都是奇蹟，世界只有一個你》，希望同學們在保護好自身健康的前提下，儘可能照顧好家人和同學；好好學習，為自己的未來打下良好的基礎。養成健康的生活方式，增加自己見識的寬度，體會生活的精彩。

生命教育主題班會

9月18日下午第三節課，我校兩個年級22個班同時進行“生命教育”心理健康主題班會。同學們一起觀看微視頻《人際關係的祕密》，瞭解與人相處的小知識；班主任還號召家長和同學們週末進行户外親子活動，走進社會，親近大自然，一起去感受生活的美好與精彩。

幸福瞬間，你我共書

當我們有意識地去留意身邊的小確幸、小美好時，我們對快樂的感知會更加敏鋭。

“我們的幸福瞬間”主題板報活動中，同學們發揮自己的創意和藝術感知力，用各色的顏料點點勾勒出幸福的元素。記載在便利貼上的幸福瞬間也被定格，然後這些快樂與美好化成絲絲暖流傳遞在老師同學們的心中。

守護心靈，你我同行

在班主任的協助下，全校範圍內開展了“守護天使”的主題活動，參與者隨機抽取本班一名成員成為他未來一週的守護天使，每天為其做一件有幫助或温暖的小事。同學們熱情參與這個活動，他們發現自己也能成為一個温暖他人的小太陽，當將這份關心傳遞下去時，似乎分享愛比享受愛的幸福感更強烈。

篇三：心理健康宣傳教育活動總結

2023年10月10日，是第32個“世界精神衞生日”，列夫·托爾斯泰曾説：“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。”關注學生心理健康，助力學生健康成長，可以有效的促進社會和諧與穩定。____縣____小學在“世界精神衞生日”當天開展了以“促進兒童心理健康共同守護美好未來”為主題的心理健康教育宣傳系列活動。

電子顯示屏宣傳

為讓心理健康理念紮根於師生和家長心中，學校充分發揮主渠道，通過電子顯示屏出示心理健康宣傳標語。

微信羣宣傳

為讓更多的家長了解、重視兒童心理健康，我校通過微信羣的方式讓家長們共同學習“促進兒童心理健康，共同守護美好未來”的安全教育，為學生的心理健康保駕護航。

國旗下的講話

壞情緒就像生活中的灰塵，時常都會有，我們能做的就是學會自我調節。為讓學生自己掌握心理疏導方法，學會調試自己，我校心理健康教育中心主任古美美老師進行了以《笑對人生》為主題的心理健康教育的國旗下講話，讓學生了解如何排解不良情緒，緩解壓力，學會積極樂觀地面對學習和生活。

主題班會

為進一步讓學生了解“世界精神衞生日”的相關知識，引導學生了解怎樣遠離心理疾病，以陽光向上的心態面對學習和生活中的挫折，10月10日下午，我校組織全體班主任開展了以“關愛心理健康，守護學生成長”為主題的心理健康主題班會。

“孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。”布魯爾·卡特如是説道。聚焦兒童心理領域並不僅僅是這一次活動所需，而是新時代教育者共同的責任。讓我們一起把愛心當做啟蒙的雨露，用真情喚起心靈的共鳴，為學生的心理健康貢獻自己的力量！

____縣____小學

2023年10月10日

篇四：心理健康宣傳教育活動總結

為進一步培育“自尊自信、理性平和、積極向上”的社會心態，全面加強社會心理健康知識普及，營造關注心理健康、創建和諧社會的良好氛圍。____區各社會心理服務中心（站）圍繞2023年10月10日世界精神衞生日全國宣傳主題，集中開展為期一週的“促進心理健康，守護美好未來”社會心理健康宣傳教育活動。

一、特色心理服務活動，提高居民心理健康意識

良鄉鎮、長陽鎮、張坊鎮、周口店鎮、大石窩鎮、蒲窪鄉、星城街道、東風街道、迎風街道社會心理服務中心、蘇莊三里社區和邑尚佳苑社區社會心理服務站，共11家社會心理服務中心（站）根據轄區居民特點和需求，分別開展了個體諮詢、心理健康團體活動、心理健康知識講座等活動。通過各種心理健康宣教活動，豐富了居民的心理健康知識，提升心理健康水平，以更加積極向上的心態面對生活。

二、集中宣傳日活動，造關注心理健康社會氛圍

____區社會心理服務指導中心協同十渡鎮、蒲窪鄉社會心理服務中心，於10月15日在刺蝟河畔賽納園開展了“促進心理健康，守護美好未來”心理健康宣傳日活動。活動當天，向居民發放宣傳冊、免費心理檢測券，幫助廣大居民瞭解更多的心理健康知識，提高對心理健康的重視度。現場氣氛活躍，居民朋友參加了“快樂芯”體驗、心理健康知識問答、青少年心理健康團體活動，在參加趣味遊戲的過程中，學習心理健康知識，加深對心理健康的認識。活動當天近200人蔘與，有效凸顯社會心理服務中心站點宣教功能，營造了“促進心理健康共同守護美好未來”良好社會氛圍。

篇五：心理健康宣傳教育活動總結

為加強對學生的心理健康教育，培育學生陽光心態，促進學生全面健康發展，____中學近期組織開展了“以德潤心陽光成長”心理健康宣傳週活動。

一、開展心理健康培訓。

學校召開專題培訓會議，對全體教師進行心理健康教育培訓，提升教師對學生心理健康問題的辨析和干預能力，增強學校心理育人工作的科學性和實效性。

二、向家長推送心理健康教育相關知識，增進家校共育。

通過家長會、學校公眾號家庭教育知識宣傳等方式，廣泛開展家長心理健康宣傳和培訓，提升家長家庭教育水平。

三、觀看心理影片。

各班級組織觀看心理影片，使學生從觀看電影過程中去發現、去尋找那個屬於自己的影子，學會良好的心理調節方法。

四、開展心理健康科普講座。

心理健康教育教師以班級為單位組織開展心理健康科普講座，為學生們系統講解心理健康有關知識，引導學生學會調節情緒，保持樂觀心態。

本次活動的開展，營造了關注心理健康、重視心理健康的良好氛圍，同時，豐富了學生的業餘生活，讓學生獲得了心靈上的成長。

篇六：心理健康宣傳教育活動總結

2023年10月10日，是第32個“世界精神衞生日”，列夫·托爾斯泰曾説：“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。”關注學生心理健康，助力學生健康成長，可以有效的促進社會和諧與穩定。____縣____小學在“世界精神衞生日”當天開展了以“促進兒童心理健康共同守護美好未來”為主題的心理健康教育宣傳系列活動。

電子顯示屏宣傳

為讓心理健康理念紮根於師生和家長心中，學校充分發揮主渠道，通過電子顯示屏出示心理健康宣傳標語。

家長微信羣

學校通過微信羣的方式讓家長們共同學習“促進兒童心理健康，共同守護美好未來”的安全教育，為學生的心理健康保駕護航。

國旗下的講話

壞情緒就像生活中的灰塵，時常都會有，我們能做的就是學會自我調節。為讓學生自己掌握心理疏導方法，學會調試自己，學校心理健康教育處主任古美美老師進行了以《笑對人生》為主題的心理健康教育的國旗下講話，讓學生學會如何排解不良情緒，緩解壓力，積極樂觀地面對學習和生活。

主題班會

為進一步讓學生了解“世界精神衞生日”的相關知識，引導學生了解怎樣遠離心理疾病，以陽光向上的心態面對學習和生活中的挫折，10月10日下午，學校組織全體班主任開展了以“關愛心理健康，守護學生成長”為主題的心理健康主題班會。

“孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。”布魯爾·卡特如是説道。聚焦兒童心理領域並不僅僅是這一次活動所需，而是新時代教育者共同的責任。讓我們一起把愛心當做啟蒙的雨露，用真情喚起心靈的共鳴，為學生的心理健康貢獻自己的力量！