學校十一國慶節活動方案精選13篇作文

篇一：學校十一國慶節活動方案

為慶祝中華人民共和國成立xx週年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動，現將具體事宜通知如下：

一、活動主題：慶國慶

二、活動時間：9月28日——10月10日

三、活動對象：全校師生

四、活動內容：

1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會

時間：10月8日上午第一節課

2、慶國慶主題牆報評比

時間：9月25日——10月12日

內容：學生通過查找資料，準備活動，更瞭解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過牆報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學生對祖國的熱愛。

評比時間：10月16日下午

3、“慶國慶，迎奧運，樹新風”健康文體活動

月30日下午第一節

以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課餘生活，培養學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。

具體安排：

各班負責人：正副班主任

活動場地的安排：一年級(中廳)；二①二②(跑道)；二③(大廳)；三年級(校門口走道)；四年級(校道)；五六年級(操場)。

注意事項：提醒學生帶簡單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回校活動，當天學生第一節課後就直接放學，放學前做好假前安全教育，請正副班主任組織好學生放學。

4、手抄報製作

學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，製作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的瞭解國情，增長學生的綜合知識，培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

注意事項：學生利用國慶假期製作手抄報，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內(一年級可以不參加)。

五、活動要求：

1、希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

2活動結束後，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衞生與安全檢查後，學生方可離校。

3、在活動中，各班主任要做好活動安全教育，保證活動安全進行。另外，三年級在校門口走道活動，一定要在老師指定的位置活動，不許隨意走動，負責老師要管理好班級。

篇二：學校十一國慶節活動方案

一、活動目的：為加強愛國教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，在國慶到來之際，我校將組織全體學生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列活動。

二、活動日期：20xx年9月27日——20xx年10月8日

三、活動主題：“懷感恩之心唱祖國讚歌”

四、活動安排：

1、做一次愛國主義教育。

①利用國旗下演講《我心中的祖國》（3——6年級供稿）（負責人：張xx主任9。28日完成）

②開展“我為祖國生日寄語”活動。全校師生參與供稿。（負責人：範xx9。29日完成）

③我愛祖國知識競賽（競賽試題由德育處提供）

④感恩祖國詩歌朗誦。以班級為單位，自選詩歌，詩歌必須以感恩祖國，感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘。（上傳時間9月30日前負責人張xx主任）

⑤我和國旗合張影。以班級為單位，師生參與。（上傳時間9月30日前負責人：張xx主任）

⑥辦一期手抄報以《我心中的祖國》為主題。（1——2年級是繪畫作品，3——6年級為手報報，每班至少選擇4份，上交時間10月8日，負責人：樑xx）

2、看一部愛國主義影片

推薦電影：《我和我的祖國》、《我和我的家鄉》、《姜子牙》、《一點就到家》、《奪冠》、《急先鋒》、《再見吧！少年》任選一部或多部，利用國慶節期間觀看談感受。（負責人：王xx主任10。9完成）

3、唱一首愛國主義歌曲

推薦曲目：《沒有共產黨就沒有新中國》、《我的祖國》、《我和我的祖國》、《歌唱二小放牛郎》等，要求班主任根據年級學生情況跟學生推薦歌曲，達到人人會唱一首或多首愛國歌曲。（李xx老師負責）

4、搜一個愛國主義故事。

①每生蒐集一個愛國主義故事。②班主任挑選彙總後，將電子稿發給負責人。③此項工作10月8日前完成。④舉辦一次愛國主義故事作品展覽。⑤此工作由教導處王老師負責。

5、做一件好人好事。

利用國慶節期間，做一件好人好事，並記錄下來，到校講給班級同學聽。寫出你做了什麼事，你是怎麼想的，你做這件事的意義何在，班主任彙總上報。（10月8日由教導處負責收集）

五、活動要求：

1、各班班主任按要求提前安排，認真組織，確保各項活動質量，並按時間節點提交相關負責人。

2、各項活動負責人做好督導檢查，根據活動質量逐項對班級分出類別。報給xx老師，將活動情況納入班級量化管理。

篇三：學校十一國慶節活動方案

為慶祝新中國成立xx週年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養學生愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次“喜迎國慶xx週年我愛你祖國”為主題的演講比賽。

一、活動主題

喜迎國慶xx週年我愛你祖國

二、活動對象：全校師生

三、組織機構

校長：xxx

副校長：xxx

四、比賽內容與時間

1、內容：以“喜迎國慶xx週年我愛你祖國”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：20xx年9月30日

3、地點：教學樓前

4、參賽人員：

學生組：一至五年級每班選送三-五名選手參賽

5、參會人員：全體師生

6、決賽獎勵辦法：

學校要頒發證書和獎品，並在學校宣傳欄中進行風采展示。

五、活動流程：

（一）選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌

2、吐字清晰，普通話標準

3、具備較強的演講能力

4、主題突出，內容感人

（二）各年級按要求自行進行初賽、並推選優秀選手參加總決賽。

（三）比賽環節

1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容（1）要圍繞喜迎國慶xx週年我愛你祖國的某一方面；

（2）一、二年級組童謠、詩歌為主。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脱稿。

(二)評分標準

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

三、比賽組織紀律要求

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，着裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

四、分工安排

總導演：xxx

組織協調：xxx

會場組織：xxx

評委：xxx、學生2名

彙總：xxx

篇四：學校十一國慶節活動方案

為慶祝中華人民共和國成立xx週年，對學生深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，厚植未成年人紅色基因和愛國意識，激發廣大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，爭做新時代好少年，學校決定開展“童心向黨禮讚祖國”主題活動，隆重獻禮祖國母親。活動內容安排如下：

參加對象：全體學生

活動時間：9。30—10。8

活動主題：“童心向黨禮讚祖國”

活動內容和要求：

（一）我和祖國共成長（全體同學）

1949-20xx回望壯闊xx年，見證中華之崛起！20xx年10月1日，偉大的中華人民共和國將迎來她的xx歲誕辰，那麼同學們你們知道國慶節的歷史嗎？知道國旗、國徽、國歌的由來嗎？欲知大道，必先為史，“十一”假期，請你們通過閲讀、網上學習、觀看電影等形式瞭解國旗、國徽、國歌的故事。如果你能把學到的知識錄成小視頻發到班級羣裏講給同學們聽那就更了不起了！

影片推薦：《我和我的祖國》、《開國大典》、《建黨偉業》等。

每班挑選兩張橫拍觀影圖片發送至德育成果羣，學生需穿校服戴紅領巾入鏡。

（二）心裏的話兒對您説（一年級）

金秋十月，舉國同慶

祖國媽媽要過生日啦！

在這個特別的時間

是時候向祖國媽媽道一句生日快樂

是時候向祖國媽媽表達內心愛意

是時候向祖國媽媽説出自己深藏的話

一年級的同學們把你們對祖國的愛大聲説出來，深情向祖國告白。表白作品可以為短視頻或文字內容——不超過100字）。作品上傳至德育成果羣！

（三）我和國旗合個影（二年級）

國旗是一種力量，

守護着祖國的壯美山河；

國旗是一種情懷，

凝聚着中華兒女的赤子之心；

國旗是一種希望，

引領着我們奔向無限美好的未來。

同學們，利用節假日，到不同的地方觀察國旗可以懸掛在哪些地方，並在你認為最有意義的地方與國旗合影。要求照片畫質清晰，形式新穎，可以是集體合照，也可以是個人，少先隊員佩戴紅領巾，隊禮標準！作品橫屏拍攝上傳原圖至德育成果羣！

（四）“畫筆下的祖國”（三年級）

三年級的學生用你們手中的畫筆描繪祖國的大好河山，借畫筆抒發對祖國的無限熱愛之情。同學們，期待看到你們精心繪製的佳作哦！作品上傳至德育成果羣！8號每班交2份至德育處。

（五）我與先鋒共成長（四年級）

紅色基因使強國之志生生不息，四年級的同學你們要通過自身行動，豐富英雄精神的時代內涵，讓英雄精神和紅色基因永不褪色、代代相傳。請你們選擇自己瞭解的先鋒人物，如：中國火箭之父———錢學森、世界雜交水稻之父———袁隆平、中國核計劃之父———鄧稼先等等，設計成獨特的人物卡、明信片（大小不超過A4紙），開學後利用班會同學之間互相交流，然後每班交2份作品至德育處。

（六）手繪中國夢（五年級）

開展“手繪中國夢”繪畫活動，重温黨的光輝足跡，可以將走過的歷史旅遊景點、祖國的大好河山畫一畫，展示祖國日新月異的變化，將自己的小夢想用畫筆融入中國夢的大追求中。尺寸：8k紙大小。7號上傳橫拍原圖至德育成果羣，8號每班交2份至德育處。

（七）我愛您，祖國母親（六年級）

開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，可以融合奧運、航天精神，全民戰“疫”，中國夢等元素製作手抄報。尺寸：8k紙大小。7號橫屏拍照發至德育成果羣，8號每班交2份至德育處。

親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，為祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物和最真誠的祝願！

今天，歷史和未來將由我們焊接，

時代的接力棒要靠我們相傳，

站在新的起跑線上響亮回答：

少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！

篇五：學校十一國慶節活動方案

在慶祝中華人民共和國成立xx週年之際，為加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發少先隊員的民族自尊心、自豪感，增強隊員的愛國主義熱情，幫助他們“扣好人生第一粒釦子”，xx市xx小學大隊部特舉辦“中國夢最中國”20xx“慶國慶”主題活動。

一、活動時間

20xx年10月

二、活動主題

中國夢最中國

三、活動安排

1、最中國的聲音

活動形式：

在校園內開展快閃活動——“紅領巾唱紅歌”

活動要求：

歌曲選取以熱愛祖國、祝福祖國為主題。

參與年級：

“小百靈”合唱團、全校師生

2、最中國的文化

活動形式：

書法、國畫、戲曲、武術、茶藝……中國傳統文化博大精深，淵遠流長，同學們可以選擇一項自己正在學習的傳統文化或者你最喜歡的傳統文化，製作一張精美的手抄報。

活動要求：

8K大小，文字介紹在三百字以內，需要有圖片，製作精美為先。10月8日上午標明姓名、班級送至大隊部。

參與年級：

五、六年級

3、最中國的名片

活動形式：

天安門、長城、鳥巢、青花瓷……選取一樣你心中能夠代表中國的標誌性建築物或者物品，以一次性餐盤做底，用超級黏土進行手工製作，打造你心目中最中國的名片。

活動要求：

各班擇優三份。10月8日交至大隊部。

參與年級：

三、四年級

4、最中國的顏色

活動形式：

以國旗為主題完成一幅繪畫作品

活動要求：

8K大小，畫面整潔，構圖完整。各班擇優三份（標明姓名、班級）10月8日送至大隊部。

參與年級：

一、二年級

篇六：學校十一國慶節活動方案

月到雙節分外明，節日喜氣伴你行。過完中秋，喜迎國慶，值此雙節來臨之際，學校工會為調動全體教職員工的工作積極性，帶給全體教職員工一次全新的節日體驗，特制定本國慶節活動方案！

一、活動名稱：

“喜迎國慶，魅力四中”——“戰地搬運工”趣味運動會

二、活動目的：

為慶祝20xx年國慶節，活躍我校教職工的節日氣氛和豐富教職工課餘生活，增強凝聚力，進一步推動我校教職工體育運動的開展，特舉行此次比賽。

三、參賽對象：全體教職員工

四、比賽時間：20xx年xx月xx日下午第七、八節課

五、場地、器材準備：

校操場內一塊長16米的場地，每隔兩米放一標誌杆。兩個手提袋，每個手提袋內裝5公斤“子彈”，一個雙肩揹包，裏面裝“通訊設備”。

六、比賽方法：

1、選12名隊員參加比賽（女同志不得少於5人），比賽開始第一名隊員背好揹包同時左右手各提一手提袋沿“s”形繞杆行進，同時開始計時，通過最後一個標誌杆後沿直線直接跑到起點，把裝備交予下一隊員，下一隊員行動同第一名，以此類推，到最後一名隊員完成，計時結束。最後根據成績判定名次。

2、每場比賽會派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。

七、比賽規則：

1、每名隊員開始行進時必須繞過標誌杆。

2、比賽隊員在跑的過程中雙肩包必須背好了不得手提。

3、每名隊員必須過杆後才能把裝備交下一隊員。

4、每名隊員都是從面對杆的右邊開始左邊回來。

5、比賽過程中若標誌杆被弄倒必須是弄倒的隊員把標誌杆放好。

八、獎勵：

1、活動設一、二、三等獎和優勝獎。

2、以小組設獎：一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個；對一、二、三等獎給予一定獎勵。

九、工作安排：

1、裁判人員：xxx、xxx老師負責場地劃分及發令，xxx、xxx、xxx、xxx負責計時，xxx、xxx負責人員清點。

2、組織、後勤工作人員：由xxx老師負責，請xxx、xxx老師協助。具體做好前期分組、抽籤工作和比賽中的安全管理、協調工作。

3、攝影及新聞報道：由xxx老師負責，請xxx、xxx、xxx老師協助。具體做好比賽中的攝像、攝影工作和賽後的新聞報道工作。

温馨提示：穿上運動鞋、注意安全。

十、活動解釋權歸校長室。

篇七：學校十一國慶節活動方案

十月，在稻穀飄香的日子，祖國母親迎來了她的xx歲生日。藉此契機，xx市xx小學對孩子進行愛國主義教育，引導學生樹立正確的民族觀、國家觀，培養孩子愛國主義情感和民族精神。我校於20xx年10月1-7日開展慶祝中華人民共和國成立xx週年，“xx學子，表白祖國”主題實踐活動。

特制定活動方案如下：

一、活動主題：“xx學子，表白祖國”

二、參加對象：全體學生及家長

三、活動時間：20xx年10月1-7日

四、活動內容及視頻要求：

1、小手牽大手，家長和孩子共同錄製一段表白祖國的小視頻，視頻中可以用語言、手抄報、唱歌等內容表達對祖國的情感。

2、視頻要求：清晰，時長約45秒，視頻中要出現國旗。

五、表白祖國的語言參考

1、我要好好學習，天天向上，報效祖國！我愛你，中國！

2、小少年，勇擔當，創未來！我愛你，中國！

3、祝我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安！我愛你，中國！

4、“有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔。如果信念有顏色，那一定是中國紅！”我愛你，中國！

5、“是種子，就要衝出土層；是鮮花，就要散發芳香；有才華，就要報效祖國。”我愛你，中國！

6、祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量。我愛你，中國！

7、為了您的尊嚴，祖輩浴血奮戰；為了您的繁榮，父輩挑起重擔；為了您的輝煌，後輩勇往直前！我愛你，中國！

8、祝福祖國的明天，天更藍山更綠水更清，經濟更繁榮人民更幸福國力更強盛。我愛你，中國！

9、以智慧為筆，以汗水為墨，在時間的畫卷上記錄赤子情深，在歷史的蒼穹下書寫中國騰飛。我愛你，中國！

篇八：學校十一國慶節活動方案

國慶節即將來臨，黨的二十大也即將召開，通過一系列活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

活動主題：

喜迎二十大共祝祖國好

活動時間：

20xx年9月21日-10月8日

我和國旗合個影

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方（例如街道辦事處、商店、路邊等）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

“小百靈”紅歌比賽

要求：每中隊根據年級特點，自選兩首愛國歌曲演唱（音樂教師）唱會後穿校服拍照和錄製視頻，優秀作品推薦上校級公眾號（輔導員）

參考曲目：

《共產兒童團歌》、《紅星歌》、《祖國祖國我們愛你》《小松樹》《國旗國旗真美麗》

《社會主義好》、《人民軍隊忠於黨》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《少年少年祖國的春天》《我和我的祖國》等。

我有一雙小巧手（1-2年級）

運用自己的小巧手，可採用摺紙、彩泥、剪紙等方式，表達對祖國的熱愛之情。

我愛您，祖國母親（3-4年級）

開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，可以融合航天精神，全民戰“疫”，獻禮黨的二十大等元素製作手抄報。尺寸：A4紙大小。

説説心裏話，繪出中國夢（5-6年級）

選看一部愛國主義影片，寫觀後感。

開展“手繪中國夢”繪畫活動，重温黨的光輝足跡，可以將走過的歷史旅遊景點、祖國的大好河山畫一畫，展示祖國日新月異的變化，將自己的小夢想用畫筆融入中國夢的大追求中。尺寸：A4紙大小。

篇九：學校十一國慶節活動方案

一、活動目的

值此國慶節來臨之際，樂學班為了培育和強化同學們的愛國意識，讓同學們知道，他們是祖國未來的建設者和接班人，肩負着實現中國夢的歷史使命，特舉辦以“我愛您，祖國”為主題的班級文化建設活動。

二、活動安排

1、活動時間20xx年xx月xx日

2、活動地點xx小學

3、參與人員班級全體同學

三、活動行程

1、xx月xx日，在樂學班班級羣公佈活動內容。

2、xx月xx日、xx日，利用週末假期時間，請同學們以國慶為主題出一份手抄報。

要求：用A4紙大小的尺寸，形狀不限，色彩鮮豔，形式活潑，在表達出對祖國熱愛的前提下，充分發揮孩子的創造力即可！

假期結束後交給小組長，我們會選擇優秀作品展示在文化主題牆上！

3、xx月xx日、xx日，由文體部組織製作，家委會協助共同建設以國慶節為主題的班級文化牆。

篇十：學校十一國慶節活動方案

活動目的：通過本次慶祝活動，培養xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。時間：9月30日14：00點

地點：xx小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後)

組織策劃：藝術總監；評委會成員；活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4、信息技術支持負責人：

5、活動現場調控負責人：

6、橫幅準備；主席台kt板製作：”祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅：xx小學第四屆藝術節開幕式葉子

7、每班15個小氮氣球負責人：葉國軍

每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼着進場(音樂準備：王一華)

6、大隊長王中華宣佈；”xx小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)

7、”祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。學生座位：以年級為單位六個方陣(1)一年級負責人：(2)三年級負責人：(3)五年級負責人：(4)二年級負責人：(5)四年級負責人：(6)六年級負責人；

建議：朗誦時間5-6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱10、開幕式結束，各班退場。評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準；

(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。(5)表達詩歌的情感準確自然。(6)現場演出效果好。

篇十一：學校十一國慶節活動方案

一、活動目的

為落實立德樹人根本任務，着力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系，大力弘揚愛國主義教育，提升學生民族自豪感。在國慶節到來之際，學校特開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列活動。現活動方案如下：

二、活動時間

9月26日-10月7日

三、活動內容

（一）主題教育活動

1、“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式（線上）；（9月27日）

2、各中隊開展一次主題班會活動；（9月30日前）

3、觀看一部愛國主義影片。（9月30日前）

（二）國慶系列活動

1、我和國旗合個影

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方（例如村委、商店、路邊等）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。（10月6日前）

2、我和國旗有個約會（一年級）

學生利用卡紙等材料製作一面國旗。（9月30日前）

3、我對祖國有話説（二、三年級）

開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”為主題的短視頻錄製活動。錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。（10月6日前）

4、我愛您，祖國母親（四、五年級）

開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，可以融合奧運、航天精神，全民戰“疫”，中國夢等元素製作手抄報。尺寸：4k紙大小。（10月6日前）

各班可結合雛鷹爭章，對錶現出色的同學頒發“藝術章”。（每班級上報三人)

5、手繪中國夢（六年級）

1、開展“手繪中國夢”繪畫活動，重温黨的光輝足跡，可以將走過的歷史旅遊景點、祖國的大好河山畫一畫，展示祖國日新月異的變化，將自己的小夢想用畫筆融入中國夢的大追求中。尺寸：4k紙大小。（10月6日前）

2、組織學生開展“革命故事”讀書活動，憶苦思甜，各班亦可再此基礎上開展講革命故事”比賽，結合雛鷹爭章，對錶現出色的同學頒發“閲讀章”。(班級自評，上報三人)

四、要求：

各班組織學生積極參與，按時間節點上傳三至五份優秀作品至班主任工作羣便於及時編輯學校公眾號推文。

親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，為祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！

篇十二：學校十一國慶節活動方案

金秋十月，國迎盛世，普天同慶！何其有幸，生於華夏！為了更好地利用國慶節和重陽節的有利教育契機，對學生進行家國情懷的思想滲透，xx中心學校擬訂了國慶主題活動方案，讓金秋韓中，育人結碩果。

活動主題：

祝福祖國，歡度國慶；重陽登高，敬親孝老；走進田野，感悟豐收。

活動目的：

培養學生的家國情懷，增強學生的民族尊嚴感、國家榮譽感，同時培養學生對大自然的熱愛，對土地的深情，對農村農民生活的體悟和思考，對長輩恩養的感念與回饋，進一步加強對未成年人的思想道德素養的教育和引導。

活動內容：

1、看一場愛國電影。（可網上搜索）

推薦影片：《八佰》《集結號》《錢學森》《我和我的祖國》《南京南京》《攀登者》《戰狼2》《奪冠》《建黨偉業》，九年級學生觀後，結合學習、生活實際，寫一篇感悟類的文章。

2、講一則愛國故事。（七年級）

（1）愛國故事，可以是古代的，也可以是現代、當代的。以小視頻的形式上傳班級。

（2）做一期以“慶祝新中國成立xx週年，暢想美好未來”為主題的手抄報。手抄報，班主任收齊，評出一二三等獎。

3、背誦至少一首愛國詩詞。（八年級）

網上抄錄愛國詩詞（古詩、現代詩），至少5首，並背誦其中至少一首。抄在筆記本上，來校班主任檢查。

4、七八九年級學生搜索瞭解重陽節的由來及習俗，拍一張滿意的愛國主題以及敬親孝老主題的圖片，內容可以是：

（1）國慶遊玩的照片

（2）與國旗合影的照片

（3）幫父母秋收的照片

（4）在家做家務的照片

（5）帶領老人登高遊玩的照片

（6）國慶學習的照片。

（7）體現家庭和諧氛圍的照片。

並配上至少30字的文字説明。照片發班級羣，班主任優選出5張發到班主任羣裏。

篇十三：學校十一國慶節活動方案

國慶將至，為慶祝中華人民共和國誕生xx週年，在疫情防控的大背景下居家為國慶獻禮，以有效控制和降低新冠病毒傳播風險，防止疫情蔓延，保障師生身心健康和生命安全，讓學生體驗不一樣的國慶、不一樣的高中文化，依據哈爾濱市教育局相關文件要求，我校定於10月1日至7日舉辦以“疫情之下顯擔當，青年與國共成長”為主題的“雲上國慶”系列活動，活動實施方案如下：

一、活動主題：

疫情之下顯擔當，青年與國共成長

二、活動目的：

1、唱響愛國主義主旋律，強化愛國主義教育，銘記光輝歷史，謳歌偉大祖國，營造朝氣蓬勃、積極向上的節日文化氛圍，培養學生的家國情懷。

2、將生命教育、公共安全教育、心理健康教育融入活動，增強學生抗挫抗壓能力，引導學生尊重生命、熱愛生命，珍愛自我、健康生活。積極調節學生作息，保護學生視力，指導學生鍛鍊身體。

3、通過適宜的藝體活動和健康閲讀，為學生提供豐富而健康的學習資源，打造科學健康有意義的居家學習生活。

三、活動對象：

xx一中全體在校生

四、活動安排：

（一）10月1日：慶國慶，舞動青春

通過網絡共享獨舞視頻，舞蹈類型不限，但需要展示青年的青春力量，包含愛國深情以及文化自信。在9月30日前提交完成。

（二）10月2日：唱首歌來給您聽

通過網絡共享獨唱視頻，唱法不限，可以配以相關的道具，也可彈唱，以歌唱祖國為主要內容，在歌聲中展現新中國的奮鬥歷程。在10月1日前提交完成。

（三）10月3日：指尖上的古風韻味

通過網絡共享中華傳統樂器中彈、撥、吹類樂器演奏視頻，所選的具體樂器不限，包括古箏、古琴、琵琶、二胡、陶笛、長笛、嗩吶等。在10月2日前提交完成。

（四）10月4日：紅色經典共聆聽

通過網絡共享朗讀中國紅色經典視頻，可以選擇詩歌，也可選擇散文的片段，朗誦時間限制在五分鐘以內。在10月3日前提交完成。

（五）10月5日：西方樂器裏的中國味道

通過網絡共享運用西方器樂演奏的視頻，所選歌曲應具有正能量，符合中國的社會主義核心價值觀，所選的具體器樂不限。在10月4日前提交完成。

（六）10月6日：畫筆下的絢爛中國

通過網絡展示繪畫作品。具體要求如下：

1）水彩（水粉、彩筆）：命題用4開水彩紙，加試色彩靜物寫生用8開水彩紙。

2）國畫：命題用4尺生宣紙橫開1/3，加試素描靜物寫生用8開素描紙。

3）書法：書寫正楷體（規定書體）和自選書體（行、草、隸、篆均可），兩幅作品內容相同，4尺生宣紙順長對開1/2。

4）版畫：8開繪圖紙。

5）卡通畫：4開繪圖紙，單幅為4開或短篇4格。

6）篆刻：用生宣紙印模，不超過16開。

在10月5日前提交完成。

（七）10月7日：吉他聲中的恬淡時光

通過網絡共享運用吉他彈奏、彈唱視頻，所選歌曲應具有正能量，表達當代青年的責任與擔當。在10月6日前提交完成。

[注]各班團支書以班級為單位收取後，統一提交到團支書羣。

優秀作品將在xx一中公眾號中進行展示。