一個有意義的獎品作文600字
上週四我們班進行了《桑麻的舞蹈》閲讀測試,我們在週四答完卷子,老師説:“週五發表成績。”
回家後,我想:我能打多少分呢?我又興奮又緊張,我興奮的是我估計能打高分,緊張的是怕我考不好。
第二天晨讀時,盧老師公佈了成績:“一等獎有王樂水、張藍月……二等獎有楊子墨、劉羽政……”聽到這裏,我高興極了,心裏像放飛的風箏一樣,特別開心。
中午,卷子發了下來,我看了一眼我的成績——82分,雖然不高,但我也很開心,因為我已經努力了,不管打了多少分,我的心裏都像吃了蜂蜜一樣甜。
下午,盧老師開始發獎品啦!一等獎得到了一個木製的擺件,我們二等獎男生得到了一個小本子,女生得到了一根筆,三等獎是一塊2B橡皮。
別看我的獎品只是一個普普通通的小本子,但在我心中我卻把它當做一件寶物,因為這個小本子是通過我的努力而來的。
每天我在家堅持閲讀《桑麻的舞蹈》30分鐘,偶爾和媽媽親子閲讀。儘管是錄音,但我依然堅持有表情的朗讀。
當我讀錯時,我就反覆讀那裏,直到讀對。當我讀的沒有表情時,我便拿着小鏡子看着自己的表情一遍又一遍的反覆練習。當我沒有感情時,我便聽聽同學讀的,直到練會了才停。
晚上回到家裏,我把獎品拿給爸爸媽媽看,他們看了都很高興,但爸爸説:“你雖然得了二等獎,但千萬不能驕傲,不然以後得不上獎了!”媽媽也説:“是呀,你如果現在驕傲了,以後就一定要退步的!”
爸爸媽媽説的對,我只要驕傲了,就會退步,我一定要好好讀下一本書,爭取下次得一等獎,加油!
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