記一次遊戲作文450字四年級（精選5篇）

篇一：記一次遊戲作文450字四年級

今天，老師帶領我們在教室裏玩了一個遊戲——愛的抱抱。

當老師説到女生組先玩，我連蹦帶跳的走到活動場地，瞄了一下四周，每個同學臉上都笑眯眯的，我心想：這個遊戲應該不難吧？

我們圍成一個圈，老師和男生唱到：“如果你如果感到幸福，你就拍拍手……”我們就開始轉圈，我邊轉邊想：老師第一次會説幾呢？我跟旁邊的同學竊竊私語：“一會我們要抱在一起，行嗎？”那個同學點點頭。

忽然音樂停了，老師説：“三個”，我們趕緊在慌亂之中尋找目標，我把旁邊的同學一把抓過來，抱在一起，心裏想：對了，老師説的不是三個嗎。”我急忙把我左邊的同學也拉了過來，我們三個人抱在一起，又是蹦又是跳，高興得恨不得跟大跟同學們大聲宣告：“我們贏了。”

這局我們贏了，我們高興極了，心裏比吃了蜜還要甜。在後面的遊戲中，我也成功的留下了。

時間一分一秒的過去了，可我還沉浸在剛才的遊戲中。

篇二：記一次遊戲作文450字四年級

幾匹馬

一個清晨，同學們在課間休息，教室裏十分吵鬧。

我把我的好朋友謝煒辰叫了過來，我開心地對她説：“我們一起玩‘幾匹馬’吧！”她一頭的問號：“怎麼玩？”“就是找規律，你自己想一下怎麼玩。”

遊戲開始！我拍了拍手掌，一下、兩下，問：“幾匹馬？”謝煒辰眼鏡瞪了一下，説道：“兩匹？”我搖搖頭：“不對，是三匹。”她摸着頭，説：“繼續！”“好！”我又拍了七下手，這次，她思考了一下，眼睛一亮，自信地説：“三匹馬。”我又搖頭：“不對，一匹都沒有！”謝煒辰説：“怎麼會，為什麼一匹都沒有？什麼規律啊！”我偷笑着説道：“就是要自己找，再來一次吧。”她氣得直跳腳，我笑得眼睛變成一條縫。這時，又來了一位同學，她也想加入我們。我立刻給她出了一題，我拍着手，一下、兩下、三下，她的眼睛一直盯着我的手。我問：“一共幾匹馬”她抬起頭，數了數説：“三匹馬！”我説道：“不對，是五匹。”緊接着，我又拍了九下手，問道：“到底有幾匹馬？”那位同學眼前一亮説：“是不是六匹？”“答對了！”她笑着點了點頭，和我走開了。可謝煒辰還是一頭的問號，既不知道為什麼是六匹，也不知道我們在笑什麼。

最後，你們知道是什麼規律嗎？

篇三：記一次遊戲作文450字四年級

下午一場大課間活動即將襲來！

我們三、四年級的同學在操場集合。準備着兩場比賽，只聽主持老師在廣播裏喊道“第一場接力跑，規則：每班的同學跑到對面的同學那裏並和對面的同學擊掌，即可對面的同學跑。最先跑完的班級請舉手示意。”

然後，只聽體育老師發令槍一響，全體同學一起衝了出去！我們屏住呼吸，心裏充滿了緊張，只見我們的路隊長跟着別班的同學像風一樣地衝了出去！在賽場上她遙遙領先，但是，她在快要到達終點的時候一個跪膝滑到了終點，又以迅雷不及掩耳之勢的速度跟同學擊了掌……

終於輪到我跑了。我心“撲通、撲通”地跳着！等後面的同學跑回來和我擊掌，説時遲那時快。我就像一支利箭一樣跑了出去……

最後，我們班勝出！緊接着，主持老師説道：“接下來，是跳長繩比賽。每班各兩條繩，進行男女pk賽。”只聽主持人老師説道：“1、2、3、開始！”我們班的男生居然先發制人，開始跳。結果卻因個別男生不團結而導致連跳一次次中斷了。而我們女生卻非常地團結，連跳都沒有中斷過。最後我們女生以196的成績勝出！我們女生一陣歡呼！

啊！希望下次我們還能跳一次長繩啊！

篇四：記一次遊戲作文450字四年級

勝敗乃兵家常事

“啊！終於寫完作業啦！爸爸，我要下象棋。”爸爸聽了，説：“好啊！你把棋盤拿過來。”我連忙把棋盤拿出來，把棋子擺上，排兵佈陣。

我説：“我先走！”我把“炮”移到了中間，沒想到，爸爸一個反擊，就把我的“卒”給殺了。我也不甘示弱，帶着我的“炮”兵繼續發炮，一炮就把爸爸的“士”給打得落荒而逃。“士”旁邊的“帥”看了，怒火中燒，又一屁股把我方的“炮”給碾壓了。我氣急敗壞，指揮“車”直接衝進對方營地裏！“車”一下子就把爸爸的另一個“士”吃了，我正準備暗自竊喜，出乎意料的是爸爸仍然鎮定自若，推出他的“車”把我的“車”撞得粉身碎骨。看着這個陣勢，我抓耳撓腮，拍案而起，説：“我不玩兒了！”爸爸不急不燥，安慰我説：“勝敗乃兵家常事！我們不僅要贏得起，還要輸得起。”

我氣沖沖地回到自己的房間，還是不服氣，獨自冷靜了一會兒，心想：其實爸爸説得很對，我技不如人輸給爸爸很正常。

我下定決心，以後我不僅要不斷學習，還要勤于思考，讓我的棋藝更加精進。同時，更要磨鍊心性，用正確的心態面對輸贏。

篇五：記一次遊戲作文450字四年級

老鷹捉小雞

遊戲是童年的開心果，遊戲是童年的調味料，它給我們帶來了無限的快樂，我最喜歡的遊戲就是老鷹捉小雞。

最期三的下午，我們體育老師要和我們一起玩老鷹捉小雞的遊戲，全班同學興奮極了。遊戲的規則是：一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，剩下的人當雞寶寶，雞媽媽要保護雞寶寶，不讓雞寶寶被捉住。體育老師當老鷹，我當雞媽媽，其他幾個小夥伴當雞寶寶。

遊戲開始了，只見老鷹先向右邊發出攻擊，我立刻擋住了老鷹，老鷹又向左邊發出攻擊，我也完美地擋住了老鷹，體育老師累地坐在地上，我得意洋洋地看着體育老師，心裏想：“難道這麼簡單，就能贏得了比賽麼？”就在這時老鷹猛然起身，抓住了一隻在最後的雞寶寶，我馬上進入狀態，通過這次教訓我不敢再大意，同學們都在為我加油，我立刻充滿了信心，沒讓老鷹再捉到雞寶寶，正玩的激烈時，下課鈴聲突然響起，只好結束了這場快樂的遊戲。

這不僅是一場遊戲，還是一場歡樂的象徵，即使結束，同學們的笑聲還回蕩在校園的上空。