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我做了一項小實驗作文精華參閲

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“丁零零”,鈴聲一響,老師提着袋子神祕兮兮地走進教室看着我們。

我做了一項小實驗

“同學們,今天老師給你們變一個魔術,叫紙片託水。”老師説着,嘴角慢慢上揚。

同學們聽了,有的半信半疑,一張小小的紙片能托住一杯水,老師簡直在吹牛;有的東張西望,想從袋子裏尋求到什麼信息;有的滿懷期待地看着老師。

接着,老師從袋子裏拿出了一張白紙,幾個紙杯,又在紙杯裏倒滿了水。嘿,實驗的材料如此簡單,老師的實驗有點懸呀!我在心裏暗暗擔擾着。

“老師,水會不會衝了下來?”一個同學嚷嚷道。這一聲可把同學好奇的話匣子打開了。

“不對不對,老師還有紙呢,一定是紙包住水。”另一個同學接嘴道。

老師搖搖頭,説道:“實驗開始了,看仔細哦!”只見老師把一張紙片放在杯口,按住紙片迅速地來了一個大翻身。這時,四十雙眼睛直勾勾地盯着杯子。老師用手捂着紙杯,“三,二,一!”話音剛落,她把手一放,全班同學目不轉睛地盯着杯子。

“譁”地一聲,水如瀑布般流下,教室裏發出了鬨堂大笑,同學們議論紛紛:“老師,你在吹牛!”同學們有的在角落裏偷偷地笑,有的卻向老師投去了鼓勵的眼神,老師一陣嘟囔:“真是怪事呀!”隨即決定再一次實驗,可還是以失敗告終。

既然老師做的實驗沒成功,不妨我們來試試。我們按照老師的做法,領了杯子和紙。先把水倒進杯子,水滿得差點溢出來,再輕輕地蓋上白紙。我用手小心一捂,可杯子裏還是流出了水。等到紙濕了一圈時,我才快速一翻轉,然後緩緩地將手放開。這一刻空氣像靜止流動了似的。奇蹟發生了,水竟然沒流出來,薄薄的紙片安然無恙地把一杯水穩當當地托住了。我們小組一陣歡呼,老師也連連給我們豎拇指。

後來,老師和我們解釋了實驗的原理:紙片能托住杯中的水,是因為大氣壓強用於紙片上,產生了向上的託力;小孔不會漏出水來,是因為水有表面的張力,水在紙的表面形成了水的薄膜,使水不會流下來。

哦,這雙“隱形的手”就是大氣壓呀!

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