掌聲的魔力作文450字
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今天,在至善教育的作文課堂上,易老師教大家玩了一個叫“掌聲的魔力”的遊戲。
首先,易老師給大家講述了遊戲規則:就是找兩位同學分別充當藏寶者和尋寶者的角色,藏寶者要把卡片藏起來讓尋寶者去找,尋寶者離卡片越近時,同學們製造的聲響就要變大,越遠時則要讓聲音變小。
遊戲正式開始了,大家早已經把卡片藏好,就等着尋寶者去尋找。只見尋寶者小李自信滿滿地向同學們走了過來。小李先是四處張望着,隨後把目光緊盯向講台。嘴角不自覺地露出了一絲微笑,然後大搖大擺地走向講台,左翻翻右翻翻,看他的樣子就快要把講台翻個底朝天了,結果卻一無所獲。小李失望地搖了搖頭,又朝我走了過來,蹲下身子在我的座位下瞧了瞧,還是沒有發現。這時,同學們響起了輕微的掌聲。小李便在每個人座位下都找了找,可還是沒有找到。當小李靠近了一張還沒打下來凳子的桌子旁邊時,掌聲開始變得越來越大。小李急得是滿頭大汗,抓耳撓腮。他似乎在想:咦!這附近都找遍了都沒找到,到底藏在哪裏呀?突然,他靈機一動,把桌子上的椅子放了下來,果不其然,那張金光閃閃的卡片就在那裏,他開心得跳了起來。
這個遊戲真的特別好玩,不信的話,你們也可以跟家人一起玩一玩哦!
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