最好的作品作文題目
手指觸到熟悉的黑白琴鍵,我才略略鎮定下來,深吸一口氣,悦耳的琴聲,如初春的融雪般從指尖淌出。
學習鋼琴的第五年,我去考了英皇五級。那次考試的自選曲目,是最令我頭疼卻又無比喜愛的一首創意曲——巴赫創作的一首三部創意曲。想練熟?那好説。可想要練好就難了。我當然明白這道理,結果最後還是挑了這曲子。沒辦法,這曲子好聽啊。
剛開始彈,我情緒高漲,一遍一遍反覆練習,很快就學會了個大概。可到後期處理細節問題時,就苦了我了。這兒是跳音接連音,那兒又是一串裝飾音,再加上時斷時續的踏板,這不是難為我嗎?
老師恨鐵不成鋼,氣得要叫我從琴凳上起來,恨不得他自己代我彈。我無奈——誰叫我非得選擇這首呢,選首練習曲豈不美哉!我暗自腹誹。不過,要真叫我換呢,我定是一萬個不願意。
屋外陽光明媚,天氣正好,我又是貪玩的年紀,不免心浮氣躁。好不容易進入佳境,又給一處錯音鬧的煩躁,真想撕譜子。好歹也練了大半個月了,怎麼就不見效呢?我心中窩火,手上的曲子卻是不敢停。開玩笑!哪有因為彈不好就不彈的啦,這就得練。
又過幾周,我竟然也練出來了。一曲彈畢,老師破天荒地點點頭:“可以,沒想到還真彈的不錯,考級應該不成問題了!”聽老師這麼一説,我高興得尾巴都要翹天上去了。“看你美的!肢體語言那麼僵硬,還不趕快調整!"一盆冷水迎頭澆下來,我滿口答應,也收斂了不少。
真到了考場,我又打起退堂鼓了:我這練的行嗎,待會兒會不會忘譜啊……我忐忑不安。輪到我了,我緊張地進入考場,向評委鞠躬,調整琴凳。起手,開始演奏。
準確地按下第一個音,剩下的就順理成章彈出來了,行雲流水,一氣呵成。我自己都還沒回過神,曲子就結束了。我第一次覺得,這首樂曲這麼短,又這麼容易。
最後考試成績出來,最拉高平均分的,竟然就是這首三部創意曲。我對這首曲子自然是更加喜愛了。
現在,我又考了更高的級別,曲子也多學了不少。可我最喜歡的,還是巴赫這首三部創意曲。或許這曲子不是最好聽的,但我為此付出的心血,無疑是最多的。
又彈起這首曲子。鄰家老人從走廊路過,等我彈完,大聲問:“小朋友,又彈這首曲子?"我笑着回答:“對呀,好聽吧!"
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