歷史老師了不起作文
歷史課正講到了唐玄宗的統治後期,變得昏庸無能。上課時,同學們全神貫注地聽着。
老師説《長恨歌》就是寫這個時期的唐玄宗。老師説她利用週末把《長恨歌》背了下來,我們下巴都快驚掉了。
老師背點古詩雖説小菜一碟,但畢竟老師已經奔六了,看歷史課本都要雙手伸很遠,頭向後倒,才能看清。雖説精神旺盛,但真的太了不起了。“我是週六上午花了三小時背了下來,下午再熟悉兩遍,睡覺前再嘟囔幾遍,週日看了兩三遍,今天早晨開車時還嘟囔着背了一兩遍。”老師自豪地説。
一些愛起鬨的同學鼓起了掌,老師笑眯眯地説:“我沒必要自誇,就是告訴你們這個背書也好,學習也好的方法,值得借鑑。”老師背了兩句,引起我們有些背過《長恨歌》的同學也背了兩句。整節課同學們都全神貫注。
不得不讚歎,歷史老師真是了不起!
有一節歷史課是下午第一節課,同學們有些犯困,個個迷迷瞪瞪,老師見狀停下講課,使勁咳嗽了幾聲。同學們都坐好,以為又要挨批了,但是老師卻轉了個身,在黑板上寫到“遭遇人渣怎麼辦?”同學們都有點吃驚?這都哪跟哪啊。接着老師繪聲繪色講起劉禹錫這個人物。隨着老師的講述,同學們彷彿被神奇的力量吸引住了,津津有味地聽着。劉禹錫讓自己名垂千古,讓“人渣”遺臭千年。他被貶官了二十三年,當一個小縣官故意刁難他,把他安排到一個陋室裏居住時,他把一首詩刻在石頭上,這就是名垂千古的《陋室銘》,以一種無形的力量,有力地反擊了那位小縣官,從此名垂千古,大家聽得入神。眼神裏飽含對知識的渴望。
下課鈴從來沒這麼讓人不喜歡,我們意猶未盡。老師最後説:“所以遇到討厭的人,只要用寬闊的胸襟包容他們便是了,不要斤斤計較。”
老師的故事成功吸引了我們全班同學的注意力,自那節課後的歷史課,同學們都格外認真聽講,真佩服歷史老師的教學方法,真是了不起。
歷史老師當了一輩子歷史老師了,教我們這些小孩子真是手到擒來。可她仍然不斷地學習,盡職盡責。
我的歷史老師,了不起!
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