關於響的作文800字

響，讓這個世界不同凡響。

一：拼搏終有出頭之日

記得三年前，當《盜墓筆記》還很火的時候，我和媽媽一起去了會展中心看話劇版的《盜墓筆記》。話劇長達兩個半小時，而我卻真正地沉浸了進去，連續兩個半小時都在認真看。

我並不是沉迷於劇情中，因為在此之前我並沒有看過《盜墓筆記》，沒有太大興趣。現在呢也忘了當時看的是什麼劇情，但劇中有一個演員的認真精神實在是令我佩服，到現在我還記得他。這讓我有種感覺，不認真看這場話劇，我無法對得起出演的所有人如此認真和拼搏。

一開始，是正反兩派在兩節車廂內相遇並打鬥。我坐在第一排，看得很清楚，他們的語言、動作都很到位，全場都被吸引住了，真是讓人分不清到底真打還是假打。之後，正派帶着主角光環連闖一個多小時的關，終於又和反派相遇，又打了起來。而在故事最高潮時，音樂激動人心時，令人熱血沸騰時，觀眾們都入迷了，偌大的場上沒有一丁點雜音。也可能只有仔細的我，才注意到了舞台之後的腳步聲。

當正邪兩派打鬥最激烈的時候，可能沒人注意，有一個正派的配角，因場景切換，要從左邊小門出去繞過後場（因為時間短暫），再從另一邊小門跑出來。整個過程不到五秒，因為急速奔跑而踩地發出的“咚咚”的悶響聲，在起燃的音樂下，顯得那麼渺小又微不足道。如果我再向後座幾排的話，真的就聽不到了。——當他從另一邊出來時，沒有人注意到他，可他依然還是大喊一聲，然後衝到了交戰之地並加入了打鬥。雖然他出場時間還不超過二十分鐘就領了盒飯，但他的行為卻是我記憶最深的，雖然我只聽到了聲音，但我一閉上眼睛時，腦海裏就能呈現出他奔跑、拼搏的樣子。

那急速而略有沉悶的踏地聲，讓我不能忘懷。如果每個人都這麼拼的話，成功還會遠嗎？

二：艱苦日子依舊小樂

在我六年級下學期，正值一年中最熱的時候，遙遙望去，馬路旁剛種的小樹都蔫了。可偏偏在這種情況下，學校大門口的下水井卻出了問題，到處都散發出一股無法言語的惡臭，令人窒息。聞一下就能令人感受到“一佛出世，二佛昇天”（死去活來）的感覺。甚至有個小孩直接吐在了馬路旁，還好學校沒閒着看熱鬧，迅速打電話請人來維修。

那是一個膚色黝黑、身材矮小的男人，我永遠忘不了他！

那天中午放學，空氣中的惡臭味，夾雜着暑氣，聞一下就好像能中暑似的。女生紛紛捏着鼻子從另一側繞開，奪路而逃。但總有那麼幾個膽大的男生湊到那個萬惡之源——學校門口的陰井蓋旁，順着那萬惡之源尋找關於臭味的線索，我便是其中之一。

線索啥都沒有，髒兮兮的電纜線卻一大堆，它們都通往一個地方，就是被打開的陰井蓋內。我們小心翼翼湊上前去，側耳聆聽，隱隱約約還能聽到裏面的流水聲，當我聯想到了那令人窒息的惡臭還在汩汩流動時，我再也無法忍受了，強忍着吐意跑開了。可我還沒抵達安全區，猛一回頭卻發現我的一位同學竟拿了幾塊石頭向裏面扔去，我想阻止也晚了。令我意外的是，井中居然沒有傳出預期的石頭落水聲，倒是傳出了一道“哎喲”的男子嘶啞之聲。我的同學“哇”的一下一鬨而散，只有我還在原地等着，因為我知道，這是有人冒着被薰暈的危險，在為我們修理下水管道。一秒、兩秒——井中再次傳來了“噹啷”的聲響，緊接着一個黝黑而矮小的男人爬了出來，還邊揉着頭，不用想，一定是砸到他了。他的大腿以下的衣服都已被污水濕透了。就在他上來的一瞬間，空氣中的惡臭更濃郁了，可我的時間卻好像凝固了。我愣在了原地，他卻只衝我笑了一笑，説：“小朋友，下面危險得很哦，我們在搶險作業，不要再向下面亂扔東西，好嗎？”説完，他從馬路邊上的一個破箱子裏拿出一個常年使用導致已經發黑的廉價水杯“咕咚”兩聲，喝了些水。緊接着用髒兮兮的衣袖擦了擦額頭上的汗，就像沒有聞到自己身上散發的惡臭味似的，毫不在意的邁開污水打濕衣褲的雙腿，又要返回到井中。他矮小又敏捷的身子伴隨着他那輕鬆的面容幾乎是一轉眼就消失在井上，我們此後再無交集……而他當時的一舉一動卻在我心中，揮之不去了。經歷了這件事後，我為我的同學深深地感到羞愧，空氣中的臭味也伴隨着這件事煙消雲散了。

被石頭砸中一定很疼，但他對孩子卻不是謾罵，而是勸導。我想，有時這樣才會讓人記得更清楚些吧！髒活累活總有人要做，如果覺得生活對你不公，那就用微笑來面對生活！

那一次沉悶的地板響，讓我明白了拼搏的真諦；那一次被砸而發出痛苦的響，卻讓我領悟了生活的意義……

世界，因響而不同凡響！