思维导图的好处作文300字

我是一个小学生，成绩并不是很好，我也很喜欢写笔记，可我总觉得学完了那一课之后，往回看那课的笔记，突然觉得很无聊，干燥，慢慢地，我对学习一点趣味几乎都没了。

但我慢慢地发现了一种学习方法：我把关键的词语和观点下面画上红线，并把重要的东西放在一起。我的记忆奇迹般地提高了。四年级的时候，我仍在作斗争，因为我获悉他们曾经发展出一套记忆体系，使记忆能够精确地回忆起成百上千件事情。这使我注意到我的快乐心情以及我的注意力都是从我的笔记本上消失的。

我突然意识到，在我的头脑以及大家的头脑里都有个巨大的障碍，需要用新的记笔记的方法、新的思维工具来清除它。

我开始寻找一种思维工具，它将给我们思维的自由，让我们能够按照事情发展。

很快，我发现伟大的思想家们，尤其是达。芬奇。

在这些过程中，我发现在那里我更易于思考、想象和梦想。