吃松露巧克力作文800字

今天第一节课，熊老师说给我们带来了礼物，让我们猜一猜是什么。教室里顿时沸腾起来，大家都猜是好吃的。果然，熊老师给我们带来的是松露巧克力。

我轻轻把包装纸撕开，露出胖乎乎的松露巧克力。它是半圆形的，像一个小馒头，又像一个蒙古包，灰不溜秋的，包裹着一层细细的黄黄的粉末，老师说这是可可粉。我摸了摸巧克力，硬硬的，凉凉的，像一个小石头。我用鼻子闻了闻，一股浓浓的香甜味儿扑鼻而来，我忍不住想快点咬一口。

我看了看我的同桌龙翔，他口水都流出来了，趁熊老师不注意，他轻轻舔了一下再咬了一小口，嘴巴吧唧吧唧了两下，嘴边沾了点可可粉，成了一只小花猫。我不由得笑出声来了。老师听见了，也望了过来，老师也不由得笑起来了。老师说：“松露巧克力，可以先舔一舔，再咬着吃，也可以直接放进口里，让它慢慢融化。”

老师说得大家都不由自主地吞口水了。老师宣布：“开吃！”我先舔一下，有点苦。再咬一口，一开始是苦苦的，后来慢慢变甜，满嘴都是丝丝滑滑的，真是美味极了。

我吃完了一颗，还想再吃一颗。老师说：“你们还有一颗的，想不想继续吃完它？”心悦说：“想吃，但我不吃了，要留下来带回家给弟弟吃。”还有的同学说要带给妈妈尝尝，也有的说要拿回家给奶奶吃。老师伸出大拇指夸奖我们：“真是懂得分享的好孩子！”还有调皮的同学说要带回家吃，向邻居家的小伙伴显摆显摆，告诉他：“这是我们熊老师给我的松露巧克力！”大家听了，都笑了。

老师大声说：“孩子们，老师还有一个让你们得到第三颗第四颗巧克力的机会，想不想争取？”“想！”我们异口同声地回答。老师笑眯眯地说：“那好，老师就给你们机会。接下来，你们就在方格本上，把你们怎么观察巧克力怎么吃巧克力，用自己的话写下来，写得好的老师就奖励巧克力。一颗星奖励一颗，两颗星奖励两颗，以此类推，写得好就有奖励。老师奖励的巧克力给家人带回去，他们会更开心！”

大家都打开本子，认认真真地写起来。我想：“我要写好，争取多得几颗巧克力，回家给爸爸妈妈妹妹都发一颗尝尝。”

你们猜猜，后来我得到了几颗巧克力？偷偷告诉你们，我写的小练笔得了四颗星，老师奖励了我四颗巧克力，我笑得合不拢嘴。

放学回家后，我和爸爸妈妈妹妹一起吃巧克力，真是特别开心。