小學生一年級的作文400字抄寫例文
【實用】小學生一年級的作文400字集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生一年級的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生一年級的作文400字 篇1我的爸爸是一個超級攝影迷，在我們家隨處可見關於攝影的書和雜誌：牀上、茶几上、餐桌上、沙發上等等，甚至連媽媽車上都有。我們出去玩時，爸爸總是一個人走在團體最後，拍花拍草拍山水。每當吃完晚飯後，大家都各忙各的，爸爸則泡一杯咖啡，坐在沙發上手捧電腦很愜意地擺弄着他的照片，專心致志地調整照片的色彩、飽和度什麼的。
剛剛開始喜歡攝影時，爸爸自己不會調整照片，爲了出好作品，就去買了好多專業的書，並且在網上下載了專業的軟件，爸爸開始爲攝影而努力了！
說他“迷”攝影可是一點都不過分，因爲他對手中的照相機真能算是情有獨鍾、愛不釋手了。
爸爸工作很累，平常也就很懶，尤其是週末，一到週末就老在家裏睡懶覺，一睡就睡過吃午飯的點了。可這幾天，我一起牀，卻不見爸爸在臥室，他去哪裏了？我聽到客廳有動靜，奇怪，這麼早會是誰？
我慢慢走近客廳，“滴——啪嗒”，好像是爸爸！爸爸在拿照相機對焦，小心翼翼地擺弄着鏡頭，頭上有豆大的汗珠，看來夠忙活的。爸爸說，他要拍一張水滴滴到水面一瞬間的照片。一直在試，一直在調整姿勢，總也不成功，爸爸一上午也沒有吃飯，終於，花了五、六個小時，水滴濺水花兒的作品誕生了，爸爸很開心。看看照片的回放，水珠是那樣晶瑩剔透，一滴水中彷彿包含着富有動感的生命力。
我相信，爸爸是用心去攝影，他將對生活的熱愛傳遞到每一張照片中，他會拍出更多更好的作品。
小學生一年級的作文400字 篇2瞧，冬姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來。
她來到田野，爲田野爺爺換上一套新衣，她來到花園，百花凋零，只有臘梅花依然佇立在風雨之中。冬姑娘擦擦額頭上的雨露說：“對了，還沒去拜訪響水縣實驗小學的小朋友呢。要去關照他們，天氣冷了，彆着涼生病。”
冬姑娘穿上雪花做的衣服，繼續開始了它愉快的旅程。
清晨，我們來到校園。啊！一切都變了。樹枝上銀裝素裹，花園裏的花又添新花樣，遠遠望去像白色的海洋在風中起舞，操場上天寒地凍、草坪上真是白雪皚皚呀，如同一層又厚又白的地毯。當我們站在下面擡頭仰望着教學樓時，樓頂上粉妝玉砌，厚厚的積雪鋪滿了頂層。當調皮的孩子走在雪面上時，就會發出一陣喀嚓、喀嚓的響聲。即使天很冷，但是教學樓裏仍然傳出朗朗的讀書聲！就在這時，松樹在朔風怒號中爲我們鼓掌，臘梅花在風雪交加中爲我們歌唱。啊！我終於恍然大悟，它們就是冬的使者，它們爲冬而吶喊，爲冬而歡呼！校園的冬天就是不一樣，它雖然冰天雪地、天寒地凍，但是，它粉妝玉砌，分外美麗！
我喜歡校園的冬天，雖然它沒有春天那樣萬紫千紅，沒有夏天那樣樹木蔥蘢，也沒有秋天那樣秋高氣爽。但是，校園的冬天不僅擁有玉樹銀花，還散發出嚴寒中應有的優秀品質。
我愛冬天，更愛冬天的實小校園。
小學生一年級的作文400字 篇3那一刻……星期天的傍晚，我到樓下去找好朋友何文迪玩，只見她正領着兩隻小鴨子朝草地走去，我開心極了，急忙叫了一聲“何文迪！。”我們倆趕着兩隻小鴨子一前一後的來到了花園旁的草地裏。何文迪介紹說小鴨子一個叫果果，一個叫源源。望着它們走起路來屁股一撅一撅的可愛的樣子，我忍不住把它們抱了起來……過了一會兒，何文迪被她的媽媽叫去買東西，臨走時，千叮嚀萬囑咐一定看好兩隻小鴨子，我爽快的答應了。我帶着小鴨子在草坪裏跑來跑去，直跑得我精疲力竭，實在跑不動了，我癱坐在草地上，望着它們嬉笑打鬧。
可是，天有不測風雲，“鴨”有旦夕禍福，剛剛還一蹦一跳的源源，不知怎麼的從草地旁下水道的小縫隙裏掉了下去，這可把我急壞了，怎麼辦？我怎麼跟何文迪交代呀，正在我不知所措，焦急萬分的時候，突然我發現小縫隙旁有一塊鬆動了的磚頭……啊！源源獲救了，幸好源源沒有摔傷，只是弄髒了羽毛，可是望着還在瑟瑟發抖的源源，我心裏依然七上八下，不知等會該怎麼跟何文迪交代。正在我喘喘不安時，何文迪回來了，我膽怯的把事情的經過說了一遍，何文迪一會兒眼睛瞪大大的，一會兒張大嘴巴，繼而露出失而復得樣子，急忙抱着源源又是摸，又是摟的，一刻也不願意放下，我靜靜的站在原地等待何文迪的諒解，過了一會兒，何文迪纔回過神來，瞪了我一眼說：“去接盆水來給源源洗洗吧。”我如釋重惑趕緊行動，我知道此刻何文迪已經原諒我了。
小學生一年級的作文400字 篇4睜開眼，這是一個奇妙的空間，這裏有許多美麗的星球，這就是——太空。
在太空裏，我不僅可以呼吸，還可以快速行動，自由自在，沒有任何阻力，或許這就是超能力吧。太空裏有無數星球，可我單單沒有發現地球。奇怪？以前那個藍綠相間色的.地球哪兒去了呢？
呼——一陣怪風襲來，接着一個身影巨大的怪物出現了。我怕的連忙躲了起來，心怦怦的亂跳。那怪物由各種垃圾組成的，還散發着一股惡臭味，從他的嘴裏不斷吐出垃圾。他的眼睛發着紅光，注視哪裏，就有激光射在哪裏。
這時，一位身着盔甲的騎士，手握一把利劍，大步走近怪物，說道：“你這個怪物，幹嘛在這裏破壞環境，看我不消滅你！”“要怪你就怪人類，是人類造就了我，你看，”說着，它指了指一個灰色的星球。“現在地球上都是垃圾，這些都是我的養料，你要殺我就先消滅那個星球。”不會吧，那個灰色的星球就是地球？我實在不敢相信，我在一旁靜靜地觀戰。騎士手中緊握着劍，從腰中掏出一塊黃晶石，放在劍柄上迅速融入劍中，那把劍發出黃色的光，彷彿變得更厲害了。“我要替人類殺了你！”語音剛落，只見刀刃一揮，劍刺你進了怪物的胸膛，那怪物變成了碎片，最後消失了。
我傻傻的看着，彷彿被定住了。騎士回過頭，拿出一瓶藥水給我，說道：“這是從外星球的花草中提取的復活滅菌素，把它滴在土地上，地球會恢復的。人類，好自爲之吧。”說完，那騎士就消失了。
我按騎士說的，把藥水灑向大地，不久，地球就恢復了原來的色彩，環境也變得格外好。從此人們保護環境，地球又像以前一樣美麗了。
小學生一年級的作文400字 篇5秋高氣爽，天高雲淡，上個星期一我和姐姐約定星期天去圖書館看書。
星期天，我穿好衣服，向媽媽要了點錢，準備出發了。可我剛一走到門口，天故意跟我作對似的，天上滾來團團烏雲，一瞬間，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來。我看了看這鬼天氣，去還是不去呢？去吧，就會被雨淋得像落湯雞，還會感冒，又會被媽媽批評。不去吧，我就是一個不守信用的人。可我想到課本上的一句名言警句“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣”。這個問題在我的腦海中徘徊。最後，我決定去圖書館。於是，我拿了一把雨傘，衝進像天庭飄下來的千萬條銀紗中。到了車站我坐上公交車，窗戶正打開着，那風呼呼地颳着，令人毛骨悚然。那雨拼命地往下打，把我的褲腳都弄溼了。
終於到了圖書館門口，看見姐姐還在等我，就趕緊跑過去，姐姐看見我，激動地說：“妹妹，沒想到那麼大的雨你還會來，還沒遲到，你真是個守信用的孩子。”說完，姐姐那甜蜜的笑容，像一股清涼的泉水在我心中流過。那傾盆大雨也慢慢停了下來，好像是對我誠實守信的一個考驗。我們在圖書館度過了一個愉快的上午。
這件事深深地印在我的腦海中，讓我懂得了：做人一定要誠實守信，答應別人的事，就一定要做到。否則就是言而無信。
小學生一年級的作文400字 篇6今天，我們要去掃墓和去荔枝文化公園玩，我們八點四十分出發。一路上，我們有說有笑，開心極了。
到了掃墓的地方，一進去就可以看見一個大門牌，上面寫着“鳳凰城”。門牌前方有一座金雕像，雕着一隻鳳凰。那隻金鳳凰的屁股是圓的，像一個不倒翁。到了停車場，老師和導遊立刻帶我們去烈士墓那兒，要到烈士墓得走很多級臺階，走到一米多，就會看見一座高高的烈士墓。
掃墓活動開始了，我們全校莊重、嚴肅，沒有人說話。我們先出隊旗，然後默哀一分鐘。我們就獻上詩歌。最後，退完隊旗，我們全校就去了荔枝文化公園。差不多過了四十分鐘左右，就來到了荔枝文化公園。我們和老師進了荔枝文化公園後，就散開了。
散開後，我立刻找到隊長和隊員們。一進去，我就和小陳、小馮和小孫一起玩碰碰車。我坐在一旁，小麥來駕駛。開始了，我們追着小馮她們一直撞。別人也撞我們，過了2分鐘左右遊戲結束了。我們還去了旋轉飛車、過山車、鬼屋……我們到了12點就開餐了。
大家都把東西拿出來分享，小孫分享雞翅，小陳分享壽司……大家吃了一餐飽飯，就已經1點多了，我們馬上去集合。坐車回了學校，就回家了。
今天玩得真開心啊！
小學生一年級的作文400字 篇7中國民俗中，年年都有壓歲錢，老人給孩子；孩子給老人；人與人之間登門拜年，壓歲錢就是來年美好寓意的象徵。但壓歲錢該不該發，使我對於壓歲錢正真的含義產生了質疑。
壓歲錢在古代，就是鎮壓小妖怪“祟”的八枚銅錢，寓意了小孩子們長命百歲、一本萬利、連連高升。清代曾有詩人這樣描寫小孩子們得到壓歲錢的喜悅心情：“百十錢穿綵線長，分來再枕自收藏，商量爆竹談簫價，添得嬌兒一夜忙。”壓歲錢裏滿載着一份長輩的們的祝福；承載着朋友對來年的期望；運載着遠方家人的思念船代大洋彼岸，傳到五湖四海。壓碎、除歲都是人們對來年的美好祝願。
但是，壓歲錢的出現，對我們又有什麼影響呢？壓歲錢的出現，是人們對“錢”的概念顯得十分重要，卻時時忘了道聲謝謝；壓歲錢的出現，使人們驕傲自滿，各種攀比活動在朋友圈、人與人之間不斷地進行着，卻忘記了除歲、發壓歲錢的真正意義；壓歲錢的出現，使人們之間只會用“錢”說話，用“錢多”“錢少”去評價一個人的身世家境，而忘了人們之間最真摯的情感。也可以說，壓歲錢是一把雙刃劍。
其實，以我個人的觀點，壓歲錢可以發，但要杜絕攀比和炫耀的這種大失風度的行爲。然後晚輩也可以給長輩壓歲錢，他們給你過壓歲錢、照顧和關愛，這纔是壓歲錢的真正意義。收壓歲錢其實是一件快樂的事，爲別人付出一點，自己也感到無比的快樂。
小學生一年級的作文400字 篇8每每打開水龍頭，我總想起那件小事，那件小男孩，那個聲音。
那天，我路過廁所的時候，發現裏面傳來轟轟的聲音，聲音之大，之響，還有一羣人圍觀，我懷着好奇心走進去，發現水龍頭沒了，自來水源源不斷地衝瀉下來，打在地上，地上躺着一個水龍頭。自來水像決堤的大壩，似兇猛的瀑布一般衝擊着地面。
這是有一個二三年級的小同學，抓起水龍頭就往水管上擰，可剛湊上去，水就像高壓水槍一樣噴濺出來，把他的衣服弄溼了，旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩，應該是它的好朋友，勸他離開，但他說：“我能行。”於是又撿起水龍頭，貓着腰去擰。水流太急了，又把水龍頭衝下來，狠狠撞在了地上。這時他朋友有勸他離開，他又回了句：“我能行。”打他站立片刻後跑了出去，我正納悶時，上課鈴響了，我只得回了教室。
上課時，我在回想着，他那跑出去的方向……噢！我想通了……下課我再去廁所時，水龍頭已經修好了——原來他去找了維修工人。
回家路上，我一遍遍地回想起那個勇敢聰明的小男孩，那句“我能行。”的話語。後來，我在生活遇到各種各樣的困難，做一道難題時，我苦思冥想而不得，正當放棄時，我堅信：我能行。於是，我集中精神，用十二分的專注去做，終於完美解決；體育測驗時，感到已拼盡全力，擔仍不理想，懷着“我能信”的信念，再試一次，最後獲得成功。
“我能行”。那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信，在前行路上，猶其是這樣。
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