小學生一年級的作文400字素材免費
關於小學生一年級的作文400字合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學生一年級的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生一年級的作文400字 篇1我們聽說週五要去參加軍訓，我們非常興奮——儘管只有兩個小時。同學們盼星星盼月亮，週五下午終於來了。我們帶着緊張和興奮的心情，來到了訓練場——籃球場。
我們在籃球場站了一會兒，看見劉老師和四名教官向我們走來。看着那些軍官，他們穿着橄欖色的軍服，真是帥啊。等教官來到我們身前，他們把我們分成三個小隊，訓練我們這一隊的教官被叫到吳華中。
我們訓練的第一個項目是“立正”和“稍息”。我想:立正和稍息那麼簡單，誰不會啊!但我沒想到的是，立正和稍息還有要領!立正注意的要點是:雙手應五指併攏，靠近褲腳邊緣，腳呈八字形，約60度。
稍息要點是:左腳伸出約半米，動作要快，不要擦地。而且只是下半身東，上半身不能移動半釐米。不知這樣練了多久，同學們豆大的汗珠順着頭髮垂到了紅紅的臉頰上，教官也是一樣。
但是教練堅決不脫下制服。對於士兵來說，制服是他們生活的一部分!到了後面，我的腿麻了，動彈不得。
接下來，我們練習原地踏步和報數。在訓練過程中，老師和學生髮揚不怕累的精神，咬緊牙關熬過炎熱的2個小時。
教官雖然很嚴格，但是很好。一旦我們累了，他們就讓我們去休息和喝水。我來到水池邊，看見同學們像牛一樣喝水。我喝夠了水，就在長凳上休息了一會兒。
直到教練叫我們起來訓練，我才願意離開座位。我邊走邊想:唉，爲什麼休息的時間總是那麼短暫，像箭一般瞬間就消失了;訓練時間很長，一分鐘就像一個世紀。在訓練中不苟言笑的教官，一到休息時間，就變得如水般溫柔……
這次軍訓，在我們的歌聲中結束。它讓我懂得，做事要有耐心，要吃苦耐勞，否則，就會事半功倍。
小學生一年級的作文400字 篇2那一刻……星期天的傍晚，我到樓下去找好朋友何文迪玩，只見她正領着兩隻小鴨子朝草地走去，我開心極了，急忙叫了一聲“何文迪！。”我們倆趕着兩隻小鴨子一前一後的來到了花園旁的草地裏。何文迪介紹說小鴨子一個叫果果，一個叫源源。望着它們走起路來屁股一撅一撅的可愛的.樣子，我忍不住把它們抱了起來……過了一會兒，何文迪被她的媽媽叫去買東西，臨走時，千叮嚀萬囑咐一定看好兩隻小鴨子，我爽快的答應了。我帶着小鴨子在草坪裏跑來跑去，直跑得我精疲力竭，實在跑不動了，我癱坐在草地上，望着它們嬉笑打鬧。
可是，天有不測風雲，“鴨”有旦夕禍福，剛剛還一蹦一跳的源源，不知怎麼的從草地旁下水道的小縫隙裏掉了下去，這可把我急壞了，怎麼辦？我怎麼跟何文迪交代呀，正在我不知所措，焦急萬分的時候，突然我發現小縫隙旁有一塊鬆動了的磚頭……啊！源源獲救了，幸好源源沒有摔傷，只是弄髒了羽毛，可是望着還在瑟瑟發抖的源源，我心裏依然七上八下，不知等會該怎麼跟何文迪交代。正在我喘喘不安時，何文迪回來了，我膽怯的把事情的經過說了一遍，何文迪一會兒眼睛瞪大大的，一會兒張大嘴巴，繼而露出失而復得樣子，急忙抱着源源又是摸，又是摟的，一刻也不願意放下，我靜靜的站在原地等待何文迪的諒解，過了一會兒，何文迪纔回過神來，瞪了我一眼說：“去接盆水來給源源洗洗吧。”我如釋重惑趕緊行動，我知道此刻何文迪已經原諒我了。
小學生一年級的作文400字 篇3一大早，外婆就忙裏忙外的，擦窗戶，換牀單。我問外婆這是爲啥。外婆說：“今天是臘月二十三小年，今天要把家裏裏外外徹徹底底打掃得乾乾淨淨迎接新的一年的到來。”我說：“那大家一起來打掃吧！”
大年三十年夜飯
媽媽和外婆買了好多菜，開始忙活起來。“外婆，你們不要做多呀！大家人少吃不完。”大人們笑起來了：“今天晚餐是一年最重要的一頓飯了，一家人聚在一起做一起吃，可以吃很長的時間叫年夜飯。這頓飯一定要有一條魚，而且不能吃完，代表年年有餘。等吃完飯睡覺的時候，你給外婆拜年，外婆會發紅包。”呵呵！我最喜歡吃魚，而且吃飯磨蹭這下沒有人催我了，最高興是可以得到壓歲錢！要每天都是年三十就好了。
大年初一吃湯圓登高
初一起牀，餐桌上有4碗湯圓，我的是4個。外婆說今天必須吃完。湯圓代表一家人圓圓滿滿，甜甜蜜蜜。吃完，大家就去登山了，新的一年新的開始，一年要比一年好。人要勇於攀登。
正月十五看花燈
正月十五是這一年的第一個月圓之夜，春回大地的夜晚。夜晚大家要賞花燈，舞龍燈，猜燈謎。正月十五觀花燈是我最盼望的，在這一天之後，春節算是過完了，大家又恢復到平常的忙忙碌碌中去了。
小學生一年級的作文400字 篇4我的爸爸是一個超級攝影迷，在我們家隨處可見關於攝影的書和雜誌：牀上、茶几上、餐桌上、沙發上等等，甚至連媽媽車上都有。我們出去玩時，爸爸總是一個人走在團體最後，拍花拍草拍山水。每當吃完晚飯後，大家都各忙各的，爸爸則泡一杯咖啡，坐在沙發上手捧電腦很愜意地擺弄着他的照片，專心致志地調整照片的色彩、飽和度什麼的。
剛剛開始喜歡攝影時，爸爸自己不會調整照片，爲了出好作品，就去買了好多專業的書，並且在網上下載了專業的軟件，爸爸開始爲攝影而努力了！
說他“迷”攝影可是一點都不過分，因爲他對手中的照相機真能算是情有獨鍾、愛不釋手了。
爸爸工作很累，平常也就很懶，尤其是週末，一到週末就老在家裏睡懶覺，一睡就睡過吃午飯的點了。可這幾天，我一起牀，卻不見爸爸在臥室，他去哪裏了？我聽到客廳有動靜，奇怪，這麼早會是誰？
我慢慢走近客廳，“滴——啪嗒”，好像是爸爸！爸爸在拿照相機對焦，小心翼翼地擺弄着鏡頭，頭上有豆大的汗珠，看來夠忙活的。爸爸說，他要拍一張水滴滴到水面一瞬間的照片。一直在試，一直在調整姿勢，總也不成功，爸爸一上午也沒有吃飯，終於，花了五、六個小時，水滴濺水花兒的作品誕生了，爸爸很開心。看看照片的回放，水珠是那樣晶瑩剔透，一滴水中彷彿包含着富有動感的生命力。
我相信，爸爸是用心去攝影，他將對生活的熱愛傳遞到每一張照片中，他會拍出更多更好的作品。
小學生一年級的作文400字 篇5二零一七年九月一日，我開始上小學了。小學裏的東西可真多呀！有體育館，足球場，跑道（200米）……反正學校裏的東西很多。看起來非常壯觀。
來到學校的大門口，一位老師發給我了一顆糖。我很開心。進了學校，我有看見幾個哥哥在吹喇叭。
到了教室，我隨便坐了一個位置，這時，宋老師進來了。手上捧着一大摞書。宋老師先對我們大家說：“大家先出去一下，我要給大家排座位。”於是大家都出去站隊。我的個子最高，站到了最後面。最後，宋老師把我拉到第四組最後一排的座位上，老師對我說：“從今天起，這就是你的座位啦！”這時候我才明白，原來是一男一女坐一起。這時，宋老師又喊：“發新書啦”原來，那一大摞書是我們的新課本呀！我和我的同桌是最後一個拿的新書。（因爲我倆個子高嗎！）宋老師又教我們怎樣回答他的口令例如：老師說“一二三”我們要回答“要坐端”當老師喊出“四五六”的時候，我們要回答：“手背後。”怎麼樣，很有趣吧？宋老師教完我們口令以後，就帶我們去認老師了。例如：我們的體育老師是楊睿老師，畫畫老師是袁瑞琪老師，音樂老師是包啟龍老師，品德老師是曹雨聽老師，健康老師是王曉蘇老師，數學老師是謝敏老師，語文老師是宋芳老師。打寫老師還是宋芳老師，信息老師是李愛老師，英語老師是侯麗萍老師，科學老師是樊貝老師。
回到教室，放學了，我的媽媽來接我了，回到家，媽媽問我：“這一天高興嗎？”我對媽媽說：“我今天非常非常高興，但是，我也非常非常的累。”
我覺得我今天很累，但是過得也非常非常的充實。
小學生一年級的作文400字 篇6我的老爸剪個平頭，胖墩墩的圓臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面是個秀氣的鼻子，嘴巴老是張的很大。
別看我老爸張着這副模樣，他也有許多優點哦！
我的老爸非常非常愛我，我“吩咐”他幫我的事情，他總會第一時間想方設法幫我辦到。
比如：有一天，我三月份的《中外童話故事》和《小讀者》兩本雜誌都沒有買到，我的話還沒有說完，他就一轉眼沒了影子。
原來他就跑到報亭幫我購買去了，一溜煙功夫又跑回來拿給我。
我看到他的衣衫已被汗水滲透了。
他的額頭上還不斷流着汗水。
這時，我真的想說一句：“爸爸你辛苦了！”
爸爸雖然很聽我的吩咐，但是他對我的作業要求非常嚴格，對我的學習效率也要求很嚴。
每次老師佈置的作業半小時隨便完成，可我偏要一兩個小時才能完成，老爸把手插在腰上，着眉頭批評我：“動作效率太低，以後要加快速度。
我老是當耳邊鳳，不聽老爸的勸言，一做完作業就東張西望。
慢慢地我養成了這些壞習慣，爸爸的要求也更加嚴格了。
沒辦法，我只有以後慢慢地、認認真真地改掉壞習慣。
老爸雖然嚴肅，但是隻要我輕鬆完成作業，老爸從不管閒事，一邊看電視一邊哼着小曲躺在沙發上，自由自在舒舒服服地享受着生活。
這就是我的老爸，他還不錯吧？雖然他有缺點，但是我還是非常喜歡這個好爸爸。
因爲他非常愛我，我呢，也非常愛他。
小學生一年級的作文400字 篇7很久以前，人們的生活十分幸福。自從人們亂堆垃圾以後，這幸福的生活別打破了。
在一個廢棄的工廠裏住着身長54米，重1萬噸的巨型怪獸。這個垃圾怪也不希望自己臭氣沖天，於是它貼出告示。雖然貼出告示，但是人們毫不在意，然垃圾怪生氣了、在一個平靜的夜晚，垃圾怪出動了。把人們的建築、高樓、破壞並且它還打傷了好多人們。在這個傢伙的破壞聲中，吵醒了熟睡的人們。
警察看它這麼胖，用大炮，飛機和槍對它都沒用。人們看沒辦法了，用飛機上天去找孫悟空了。孫悟空看人們這麼狼狽，只好走一趟了。不一會，孫悟空來了。孫悟空看垃圾怪這麼龐大，想，我的棒子對它肯定不管用，那就用觀音的三根毫毛吧！孫悟空大喊，別破壞了，小心我收了你。垃圾怪二話沒說，把孫悟空死死的攥在手裏。孫悟空靈機一動，說，變。孫悟空變成了長長的激光劍，把垃圾怪刺成了塞子。可是儘管這樣垃圾怪還沒死。孫悟空一下變成了超大型的平底鍋。孫悟空使勁全身力氣，死死的拍在垃圾怪身上。過了一會，垃圾怪站了起來，當人們都在恐慌的時候，垃圾怪站了起來。可是，垃圾怪又倒下了。這個可怕的怪獸終於死了。人們的生活終於安定了下來。
大家以後不要再亂冷垃圾了。否則就會有更多的垃圾怪了。
小學生一年級的作文400字 篇8我有一個特別可愛的妹妹，一雙水靈靈的大眼睛，一個馬尾辮綁在後面。滿頭的卡子，讓人看的眼花繚亂，你說她是不是一個“愛臭美鬼”？
記得有一次，我們一家去上街，我跟姑姑去買飾品，妹妹跟媽媽吃東西，但她一聽到我們要去買飾品這個“重大的消息”，“哭死哭活”的要跟我們去，所以媽媽只好一個人去吃東西嘍！我們到了首飾店，她一眼就看中了一個粉紅的鏈子，上面掛着一些小星星和小月亮，嚷嚷着讓我們給她買，姑姑一看價格嚇了一大跳“19元！太貴了，太貴了，糖糖（妹妹的小名）我們不買好不好？”妹妹一看姑姑不給她買，又要發哭功了！姑姑一看大勢不好，立馬同意了，看着妹妹那張臉笑跟一朵花似得的，姑姑嘆了一句：“真是太臭美了！”妹妹又是連拉帶扯的拉着姑姑去買卡子，一進那個店，就買哪個買這個。看着妹妹又要進另一家，姑姑轉身就跑，看着姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來……
妹妹的衣服“多如山”，可每天還在挑，“我不穿這個褲子！這個褲子不好看！我要穿那個裙子！”衣服穿好了面臨的又是寫的危機。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋，可她！“我不穿這個！我要穿新買的鞋子！”唉！這是太麻煩了！
小學生一年級的作文400字 篇9今天我又去學游泳。
我們還是先在岸上練了一會收、翻、蹬、夾的動作，然後就下水了，這次我終於可以下水了，是老師把我抱到水裏的，但是我遊不動。
老師用一根棍子抵着我的浮板把我往前帶，到了泳池的邊上時，老師又把我拽到岸上。
過了好一會，不知怎麼回事，老師的棍子裏噴出了水，把我身體淋的溼漉漉的，當時我的游泳鏡都花了。做了一會蹬腿動作後，又噴了我一次，說是讓我們清醒清醒。
老師拍了我一下說：“下水。”表示讓我再下一次水。第二次，我自己遊了一半多，然後又是老師拖着我過去。
之後老師把我們幾個不會遊的人的腳搭在游泳池的隔離帶上，過了一會又讓我們下來，把我們拉到岸上。
老師讓大的小孩一直在水裏遊，又把我們個子小的小孩帶到兒童區，在那裏我跪着頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上，腳着地，下巴挨着水面，然後往前遊，儘量超過別人。我覺得很好玩。
玩了很久，老師又讓我們在岸上學習閉氣，戴上游泳鏡，我剛把頭伸進水裏，就覺得有水跑到我鼻孔裏來了，我就趕緊把頭擡了起來。我實在沒辦法的時候，就在外邊深吸一口氣，到水裏邊後又慢慢吐氣。有一次，我喝進了一口水，我趕緊吐了出來。
我覺得游泳的時候還是很簡單的，但就是遊不動。我心想，爲什麼別人能遊得動，我就遊不動?
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