我的練字經歷作文400字左右（4篇）

篇一：我的練字經歷

李文濤

小時候，我曾是班級裏的學霸，但是有一點，讓老師頭疼，那就是我寫的字，媽媽經常對我說：”字就像自己的臉面，字不好看，自己的臉就不好看。”我不以爲然，如果這件事情是真的，那麼世界上，千千萬萬人不都變的貌美如花了？

一如既往，我的字還是那麼糟糕，我的成績也隨着年級的升高開始慢慢的下落。有一天，我猛然發覺，自己竟然已經不再是班級裏的優秀生了，這讓我感到非常難受。一個偶然的機會，我從老師的口中聽到了書法家王羲之在小時候勤學苦練，最終成爲有名的書法家的故事。從那時起，我對寫字有了新的認識。

我開始天天窩在家裏練習寫字。我一邊寫字，一邊開始異想天開，希望有一天做自己寫的字越來越好，越來越好，從此一字千金了。最讓人想不到的是，因爲我入迷於寫字，天天把自己關在家裏，天長日久竟然養成了一個習慣，我發現，只要不上學，總能有一件事情讓我留在家裏，不想着出門去玩了。

總兒言之，桶而言之，練字讓我安靜了下來。我現在還保存着從前的文字。

篇二：我的練字經歷

趙姝睿

古人常說”字如其人”，字能代表一個人的性格。

每個人都有自己的名字，有的規整、美觀；有的大大咧咧；有的亂亂糊糊……。

語文老師會讓同學們練字，練漢字；數學老師會讓同學們練字，練數字；英語老師會讓同學們練字，練英文；美術老師會讓同學們練字，練美術字等等。

在練習的過程中，我收穫到了許多。記得那一次，媽媽看到了我的字漸漸變差，漸入惡境，她對我說：“睿睿，你這字越來越差可是不行的，你得練字了。”我問道：“那麼練字有什麼好處呢？”媽媽笑着回答：“練字，且要用心，用心後認真，認真後堅持，堅持後做得更好，這就是“漸入美境”。練好字，批改老師的心情也會好，作業工整、整潔，自己的心情也會愉快的！”自從母親給我解釋練字的好處後，我就開始了練字之旅。

每一天，作業寫完，練字本一頁，雖然手很酸，但我一想到以後就寫得一手好字，我也忍着。久而久之，我成爲了一種習慣，我的字被老師認可，受到了表揚。我很高興，臉上露出燦爛的笑容，心中美滋滋的。

古人常說：“字如其人”，說得的確讓人敬佩，比喻到位，適中。練字是一件美好的事，講究先苦後甜。

篇三：我的練字經歷

陳宇航

古人常說，橫豎撇捺有乾坤，一筆一劃純文章漢字書法是一門獨特的藝術，古往今來，我國涌現了許多著名的書法家有懷素、柳真卿……他們的書法作品令我驚歎不已。

在家裏，我爲自己買了許多書法，練字本，大多都是楷書，甚至有一些是關於甲骨文，金文的練字本，他們對我的幫助很大，讓我知道了更多的漢字。

我對漢字可是情有獨鍾，從幼兒園練到小學，從一年級一直練到了五年級，風雨無阻。別人在玩的時候我在練字，別人在看電影的時候我在練字，別人在吃飯的時候我還在練字。記得家裏好像已經放了幾十本書法練字本對放在一個大箱子裏了可別吃驚還有更厲害的呢！

我比較喜歡甲骨文，在家裏我收藏了形形色色的木塊和……吃飯時啃過的一根根大小不一的骨頭。因爲甲骨文在商周時期是刻在龜甲或獸骨上的文字。爲了儘量模仿他，我天天在骨頭和木塊上刻寫甲骨文，這可難了，時不時就會割到手，留下一道道傷痕，還起了繭子。但這根本不會打倒我，反而讓我更加愛上練字了，一有空就練字，每天要寫五頁。

練字讓我知道了更多的漢字，讀書時基本所有的字都知道，同學啊，老師啊，遇到不認識的字，只要我識字神出馬立馬知道，別說啊，但是甲骨文我都會寫五六十個呢。

篇四：我的練字經歷

陳宇航

古人常說，橫豎撇捺有乾坤，一筆一劃純文章漢字書法是一門獨特的藝術，古往今來，我國涌現了許多著名的書法家有懷素、柳真卿……他們的書法作品令我驚歎不已。

在家裏，我爲自己買了許多書法，練字本，大多都是楷書，甚至有一些是關於甲骨文，金文的練字本，他們對我的幫助很大，讓我知道了更多的漢字。

我對漢字可是情有獨鍾，從幼兒園練到小學，從一年級一直練到了五年級，風雨無阻。別人在玩的時候我在練字，別人在看電影的時候我在練字，別人在吃飯的時候我還在練字。記得家裏好像已經放了幾十本書法練字本對放在一個大箱子裏了可別吃驚還有更厲害的呢！

我比較喜歡甲骨文，在家裏我收藏了形形色色的木塊和……吃飯時啃過的一根根大小不一的骨頭。因爲甲骨文在商周時期是刻在龜甲或獸骨上的文字。爲了儘量模仿他，我天天在骨頭和木塊上刻寫甲骨文，這可難了，時不時就會割到手，留下一道道傷痕，還起了繭子。但這根本不會打倒我，反而讓我更加愛上練字了，一有空就練字，每天要寫五頁。

練字讓我知道了更多的漢字，讀書時基本所有的字都知道，同學啊，老師啊，遇到不認識的字，只要我識字神出馬立馬知道，別說啊，但是甲骨文我都會寫五六十個呢。