畫風箏作文怎麼寫

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是一個萬物復甦的季節，早晨到了學校，陽光已經透過窗戶照得桌面上暖暖，陽光明媚，要是可以放風箏該多好呀！恰巧，這個願望竟然真的實現了。

老師已經提前買好風箏了，而風箏分成兩類，一種是有底稿自己上色即可，一種是空白全憑自己自由發揮。我很有自知之明，選擇了第一種。

我和朋友小張、小陳和小煒一起來到籃球場，我們盤坐一起準備爲我們的風箏上色。我拿到的是蘑菇圖案風箏，小張同學早上就已經試飛過了，提前完成了任務，便幫着我上色。小陳選擇了空白的，高難度的，小煒選擇了長頸鹿圖案，可似乎這些風箏都已經“迫不及待”不想換上新裝，而是想早點起飛呢。我打開顏料罐，用畫筆蘸取紅色顏料，塗在蘑菇左邊的一個“不明生物”上，可剛塗下去，小張就叫住我了：“小曹，你看哪株草會是紅色的呢？”“嗯？這是草嗎？”我頓然醒悟，原來我真的是畫畫“盲”。但是已經塗上色了也沒有辦法了，只好儘量去挽回。

在小張的幫助下，我也省了不少心，她塗小蜜蜂的時候小心翼翼，像是怕毀了我的“佳作”，其實在我的眼裏，她是在拯救我的作品。

一個人做事情可能很慢，很無趣，多了一個朋友的幫忙就簡單多了，而且整個過程也變得非常有意思，畫好了，我覺得還是少了些什麼，無意間掃過被我“丟棄”在一邊的美術本，上面的姓名，哦對了，怎麼能少了“大師”的名字呢！

這個時候，展現我真正實力的時候到了，用軟筆寫名字，我在最中間大蘑菇那寫上繁體字的“閔蕾”，在風箏的尾巴處寫了“曹氏”，小張同學看到以後讓我在她的風箏上也幫她寫名字，紛紛地又走來好幾個同學，一時間，我的字有了那麼點“熱度”……

放風箏的快樂無限的，畫風箏的快樂也是不可估量的，這一次的風箏遊戲不僅僅在於風箏飛上天的快樂，製作的過程也是留下了美好的回憶，春天真好！