仿寫落花生150字作文

篇一：仿寫落花生150字

路燈

杭州市時代小學五（4）班 馬菱瑤

路燈，筆直筆直地挺立在路邊。不管狂風暴雨，風吹日曬，它都挺立在路邊爲大家照亮前方。

我們的老師就像一盞明亮的路燈，爲我們指引方向，照亮前方的路。

記得那次，我有一個知識點不會，怎麼想也理解不了。這時，王老師悄悄地走過來，用手指着題目，輕輕地說：“這裏需要看題目，什麼是什麼的幾分之幾，就是前除以後啊！”

我擡起頭來，用感謝的目光望着老師，只見老師溫柔的眼神向我看來，彷彿在對我說：“不用謝！”我頓時感到老師的親切關懷。

老師就是我們的路燈，無論我們身處多困難，她都在我們的身旁！

篇二：仿寫落花生150字

蜜蜂

杭州市時代小學五（3）班 夏天

“採得百花成蜜後、爲誰辛苦爲誰甜？” 不論颳風還是下雨，總能看見蜜蜂在花叢中辛勤地工作着，不停地奔波忙碌。

老師就像勤勞的蜜蜂，默默無聞地工作着。當我們遇到難題時，她會認真解答；當我們遇到困難時，她會細心幫助；當我們取得進步時，她會鼓勵我們，爲我們高興。

記得有一次，在整理課時，外面陰雲四布，突然天降大雨。可是，我的數學作業本還有幾道題不會做，我的心情越加急躁，因爲馬上就要放學了！當王老師看到我愁眉苦臉的樣子時，溫和地走了過來，問我：“有哪道題不會做啊？”我回答：“這道。”她不急不躁地說：“這道題根據這個句子可列出方程X(2X-2)=3X+2X，根據這個方程可得出解23，再用23乘以相差的倍數就可以了。”我頓時恍然大悟。就這樣，在確保每個學生把當天的知識點搞懂後，王老師纔會下班回家。而此時天色已經很晚了。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師就如春雨一般默默地滋潤着我們，又像蜜蜂那樣默默無聞、勤勤懇懇地工作者。