我樂意去做作文500字

文博遊園活動，年段派我們幾個同學去幫助一年級小朋友，我被安排在二班。

聽完一年二班班主任黃老師對活動流程的簡要介紹後，得知自己負責遊戲管理這項工作，我開心極了。一回到家，我立即背誦起遊戲規則，並熟記於心。

次日，活動如期舉行，小弟弟小妹妹潮水般地涌進班級，我在一旁忙得不亦樂乎。每一組參與者遊戲前，我都得向他們講述一遍規則：“遊戲名叫‘冰湖’，形式爲兩兩對抗，每人只給五顆球，球滑到紅圈內，數量最多者勝，可用己方球撞敵方球。”雖然，我覺得自己已經介紹得很清楚，可面對的畢竟是低年級小朋友，有的竟然會玩到一半停下，再次詢問規則。我不敢有任何怠慢，趕忙回答。幾個來回之後，我不禁感到有點口乾舌燥。

或許是求勝心切，也可能是經驗不足，不少小朋友乘興而來敗興而歸。看到他們神情落寞，我的心難免多了幾分“惻隱”，不僅當裁判，還兼職起“體育老師”來。我耐心地指導他們，如何調整角度、把控力度，將球平穩地停在圈內。好幾個小朋友在我的指點下，奪得勝利。看着他們欣喜的眼神和跳躍的身影，聽着奶聲奶氣的“哥哥，謝謝你”，我充滿着歡樂。

一個下午，我樂此不疲地沉浸其中。活動結束後，我回到自己班級，雖然累得腰痠背痛，但興奮之感不停在心底涌動。既幫助了別人，又鍛鍊了自己，還爲班級贏得榮譽，這樣的事，我樂意去做！