竊讀記作文600字以上推薦

同學們，你們覺得書是什麼呢？書就像一把鑰匙，爲我們打開一扇扇知識的大門；書就像知識的海洋，給了我源源不斷的知識；書就像一位和藹可親、慈祥的老人，告訴了我許許多多的道理；書就像一個指路的標識，爲我們指引方向。

小時候在書店中看到了一本喜歡的書。但因家庭條件不富裕買不起，我就每天寫完作業，趁書店人多的時候，溜進去“竊讀”這本書。當客人少了的時候我再出來。

有一次，我跨進書店門，暗喜沒人注意。我便踮起腳尖，使矮小、瘦弱的身體挨蹭過別人的顧客和書櫃的夾縫之間，從大人們的腋下鑽過去，呦，把頭髮弄亂了，沒關係，我總算是擠到裏面去了。在一片花花綠綠的封面排列隊裏，由於我的眼睛過於急忙尋找，反而看不到那本書的存在了。不對，從頭再來，再數一遍，啊！原來它在這裏啊，不在昨天的位置了。

我最最高興的是它沒有被賣出去，仍然四平八穩地平躺在書櫃上，等待着我的光臨。我非常高興、又非常渴望地伸出手去拿，但與我同一時間抵達的還有一雙“巨掌”，十個手指大大的分開來，壓住了那本書說：“你到底買不買！”

聲音非常的大，驚動了其他的顧客，他們都回過頭來，面看着我和書店老闆。有的人說：“像這種行爲是不道德的，是違法的，小學生怎麼可以幹出這種事呢。”有的人說：“你看這個小女孩多麼可憐呀，就讓她把這本書讀完吧。”我覺得自己像一個被捉到的“小偷”，羞愧而尷尬地低下頭，漲紅了臉。我把頭擡起，難堪地看着他——書店老闆，他憤怒的俯視着我。我心裏想：這個書店是他的，他有全部的理由用這種語氣對待我。我幾乎快要哭出聲音，向老闆反抗了一句“看看都不可以嗎？”其實我的聲音是那麼的有氣無力！

在衆人異樣的目光下，我非常狼狽的跨出了店門，後面老闆緊着說：“不是一回了！不是一回了！”那種語氣對於我來說還是寬容的，我彷彿覺得自己是一個不可以原諒的慣賊。但是，我到底是“偷竊”了什麼？我只不過還是個無力購買而又非常渴望獲取到書中的知識的窮苦學生嗎？

讀了我的故事，同學們你們知道我到底是“偷竊”了什麼東西嗎？從中可以看出“我”對讀書的熱愛與對知識的渴望性。我們也要明白讀書帶給我們知識與快樂。在這個日趨發達的經濟環境和信息化環境中，我們應該珍惜每一個能夠學習知識的機會。