修改病句作文600字

今天一上課，張老師就在白板上抄了一段話：“漢字是中華文化之根，是中華民族的精神寄託者，我們要繼承併發揚它。在生活中要講規範的漢語，彰顯語文的魅力。”看完這段話後，我想今天的作文課一定和漢字有關。果不其然，張老師說：“今天我們來轉換角色，當一次神醫，給句子治病！”那不就是修改病句嗎？

只見張老師在白板上寫了第一句話：我媽一身烏黑的長髮。哈哈，這是一句什麼話？難道我媽是一個全身長滿毛髮的野人？我已笑得合不攏嘴了，再看看其他同學，也被這句話樂得七擰八歪，前仰後合。哎呀，這個病人可病得不輕，得了用詞不當的病，趕緊給它治吧，要不然笑倒幾個同學，那可就病的厲害了：我媽有一頭烏黑的長髮。

接下來張老師給大家帶來了第二個“病人”：村裏有個姑娘叫小芳，長得好看又善良。初見這個病人，我就發現了問題。唉？善良怎麼能長出來啊！當我正在思考該怎麼治療時，張老師發話了：“這個‘病人’得了搭配不當的病。”是啊，這一提示我恍然大悟，這個姑娘應該是長得好看心地又善良。

第三個“病人”出場了。這個病人更奇怪：白的雄兔子生了兩隻黑兔子寶寶。這時教室裏瞬間炸開了鍋，同學們有的說：“雄兔子怎麼生寶寶？”有的說：“如果雄兔子能生寶寶，那男人不也可以生小孩？”哈哈，真是太有趣了！看來，以後寫句子用句子可得注意了，不然會鬧出大笑話的。

這時一下來了兩個“病人”，一個是：差點沒把我氣死。另一個是：今年過節不收禮，收禮只收腦白金。這顯然是用詞矛盾。“這句話到底是收禮還是不收禮呢？”只聽朱砡萱聲嘶力竭地喊道。其實這兩個病人好治，第一句把“沒”去掉，第二句把“不收禮”去掉。這不，病已經治好了！

通過這節課，我發現這些病句都來自於我們生活中，看來規範使用漢語確是非常重要啊！