一節語文課作文600字

星期三上午第一節課原本是數學課，卻改成了語文，而上課老師是一個從未教過我們班的女老師，我不禁心中有一絲興奮。

我從課前瞭解到這位老師姓高，她要給我們上五年級下冊的《梅花魂》這篇課文。高老師身材苗條，模樣文靜漂亮，一頭烏黑的短髮，一雙大眼睛炯炯有神，高挺的鼻子，鼻樑上架着一副黑框眼鏡，穿搭挺不錯的，從頭到腳，散發着濃濃的語文氣息。還沒上課，我就對她充滿了好感，不由急迫地期待着快快上課。

上課鈴聲一響，我們全班都坐得端端正正的，想給高老師留下一個美好的印象，（陳老師說過，印象十分重要，在關鍵的時候，能助我們一臂之力。）高老師先來了一段簡單的自我介紹，接着出示了許多梅花圖，給我們欣賞，從而自然而然地引入了今天的肯——《梅花魂》。

高老師給我們發了預習紙，上課時，她讓我們回答預習紙上的題目。講到“課文寫了外祖父哪幾件事？”這一道題目時，高老師舉了好幾個例子，然後讓我們自己寫，後來詳細地講解了一遍，糾正了一些錯誤。我寫上了正確的答案，寫了外祖父的五件事，①吟詩落淚，②玷梅訓母，③思國落淚，④贈墨梅圖，⑤贈梅花絹。

高老師把預習紙上的題目一個一個地講解下去，我們跟着老師的節奏思考，舉手回答，然後一個一個地填寫上去。最後一個問題，高老師問大家：“你們覺得外祖父是什麼感情？”我想了又想，最後發現外祖父如此在意梅花，不正是因爲梅花是中國人民精神的象徵，他思念梅花，不就是思念祖國嗎？一想到這裏，我馬上舉手。高老師表揚了我。

時間如流水，一轉眼就過去了。當高老師走出教室的時候，我還沉浸在這個課堂上，回想自己這一節課的表現，我覺得自己表現非常好，要給自己打一百分。