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難忘的實踐活動作文參照

 作者: | 閱讀: 5.75W 次

今天,老師號召我們進行一次實踐活動。老師說可以做飯、也可以做水果拼盤。我想:做飯太簡單了沒有創意,還是做個水果拼盤吧!有藝術感。決定後我又發愁了:該如何做,從何做起……

難忘的實踐活動

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”電話鈴聲響起,是草姑的電話,說要回老家聚餐。我靈機一動,姑父可是我家大廚呀,更是做水果拼盤的高手。頓時我開心得手舞足蹈,立刻催促媽媽開車回老家。快到家時,猛然想起我們只有哈密瓜,忘記買其它水果了,只好把買水果這個任務交給了晚走的草姑。

我焦急地等了半個小時,終於把姑姑盼回來了。只見姑姑手裏提着蘋果、小白瓜、菠蘿、橙子,還有我最喜歡的聖女果,我連忙接過來,迫不及待地清洗起來。爸爸拿來一個小刀給我,姑父用大刀,我學着姑父的樣子操作起來。剛開始,我很緊張,手抖個不停,而姑父一點不緊張,熟練地操作着。只見他右手拿刀,左手拿着水果,手一伸一縮,瞬間水果切成許多漂亮的形狀。雖然我操作沒有姑父那麼熟練,也沒有姑父切得形狀漂亮,但是自己動手還是很高興的。我們把哈密瓜皮刻成綠色的花尖,豎在盤子的中央,把瓜瓤切成小船的形狀放在花尖的旁邊,橙子切成可愛的小兔子圍着盤子,菠蘿切成帶花紋的薄片放在小兔子身邊,蘋果切成高低起伏的小山,一不小心,我卻把小白瓜切成了叫不出名字的小怪物,最後我們放上了極其誘人的聖女果。大功告成了!

我開心地把我和姑父的水果拼盤端出來時,大家不斷地稱讚並給我豎起了大拇指,弟弟妹妹急迫地想要上去吃,卻被我這個“攔路虎”給攔下了。我像欣賞一件藝術品一樣欣賞着我和姑父的傑作,真不忍心吃掉。此時此刻,我超有成就感。

這次製作水果拼盤,不僅培養了我的動手能力,還培養了我的審美觀,更讓我增加了成就感。

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