暢遊海底世界小作文

天氣可真熱！我坐在自動調溫椅上仍覺得很熱。機器人邁克給我拿出一瓶飲料。我一邊喝一邊想：到哪個涼爽的地方去玩呢？我想啊想，終於想到一個既涼爽又好玩的地方——海底世界。於是，我、妹妹和我的同學一起去海底世界。

我們坐着海底遊覽車，到離海面3000米的海底去遊覽。我們事先做好準備帶好“龍珠”穿上潛水服和潛水鞋。“龍珠”可以爲我們在海底提供氧氣。潛水服呢？可以隨着海水的溫度來調節我們身體適應能力。要不，海水溫度那麼低，我們不凍壞纔怪呢。海水有浮力，我們怎麼玩呢？有潛水鞋幫忙，它可以減輕浮力，讓我們走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”帶上“魚語翻譯器”能聽懂魚類的語言，我們用它與魚類溝通，瞭解魚的生活習性。

我們一個個遊進了海里，我們在海底，參觀着魚類和那些好大的水建築，哇！眼前這一切簡直是一個海底宮殿，這高大豪華的建築，許多魚在它的周圍游來游去，魚的種類很多，顏色也很多。

就在這時，我們看見一個像一塊綠色大岩石的東西，我的同學好奇心強，他想去探探究竟，於是，他就向前摸了摸，那個像綠岩石的東西動了動，這時，細心而又膽小的妹妹發現了它是一隻大鱷魚，妹妹大聲驚呼：“看！是一隻鱷魚！”我嚇了一跳，說：“快跑呀！”我們幾個飛快地遊着，我的心一直怦怦直跳。生怕鱷魚吃了我。忽然，妹妹摔跤了，“啊！”我回頭一看，妹妹撞到石頭上了。我趕緊把妹妹拉起來，我心裏想：這樣跑下去，不是辦法，遲早會體力不支的。這時，我看見一塊大石頭，我終於想到了好辦法，我說：“等一下，我們躲到大石頭後面去。”我們一起躲在大石頭的後面，那隻鱷魚以爲我們逃遠了，繼續追，我們終於鬆了口氣。

這時，我們又感覺有危險物的存在，於是，我們打開了“魚語翻譯器”，果然不出所料。魚兒們都說前面有危險，因此倉皇逃跑，我們朝危險物游去，發現竟是一個定時炸彈，計時器還在嘀嘀嗒嗒地響，大家先是嚇了一跳，但很快又氣憤起來，“哼！準是壞人乾的，我們得想辦法切斷開關。”我鎮定地說：時間一分一秒的過去了，在最後的關頭，我終於找到了開關，制止了這場災難的發生。

在大自然中，人總是渺小的。只要肯去發現，沙漠也能變成綠洲！