老師的微笑作文題目

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”啊，真好，到體活課了，我興高采烈地和好朋友手挽着手準備去操場上玩耍。

“何佳欣，數學作業改錯！”“哦，我真倒黴，竟又有錯題改了。”我心想。

我滿臉無奈地從課代表手裏接過作業，一擡頭就對上魏老師那對嚴肅的眼睛，嚇得我趕緊連跑帶跳地回到座位上，奮筆疾書，連大氣也不敢出了。

這道題怎麼算錯了呢，第五題的九怎麼算成八了……挨呀！我太馬虎了，額--這道豎式到底怎麼改呀？“哎，頭好亂，感覺有一羣無頭蒼蠅在我身旁，好煩呀！”我抓抓頭髮，卻沒一點思緒。

劉榮婧和季歆凝在一旁爲我“出謀劃策”，她們不斷向我提供錯誤答案，使我一次又一-次在作業修改，怎麼辦啊！魏老師一慣講究格式和書面的，我小心翼翼地擡頭望了魏老師一眼，魏老師還在玩手機，我心裏的大石頭下降了一點，不過還是吊在半空中。

在我的腦細胞不斷地開動下，我終於取得了“真經”，解題過程就像唐僧師徒經歷九九八十一難那麼困難。

我懷着忐忑不安的心情走到了講桌前，心頓時“咚咚咚”地跳，結結巴巴地說：“魏，魏老師，對，對不起哈，修改的有點多。”

魏老師卻說：“小時候不懂事，越長大越客氣了哈。”她說完，給我了一個燦爛的笑容。

從那時，我便明白，即便再嚴厲的老師也有溫柔的一面，而我們的魏老師不也正是如此嗎？她對學生嚴厲斥責時，也包含着她對我們的濃濃愛意，雖說這間事已過去許久，但魏老師的燦爛笑容已如照片般定格在我心裏。