朗誦，讓我感悟文字的力量作文

我有許多愛好，而我最喜歡的就是朗誦了。因爲，朗誦帶給我敢於挑戰困難的勇氣，使我更加自信，讓我更有氣質。

記得第一次參加朗誦比賽是三年級上學期，因爲是第一次，心裏不免膽怯。比賽那一天，當我站在舞臺上看到臺下黑壓壓的同學們，心裏“咚咚咚”地狂跳起來。我做了幾次深呼吸，努力讓自己放鬆下來，可是那份緊張感總是揮之不去，結果只得了個三等獎。老師卻鼓勵我，說已經很不錯了，畢竟我這是第一次登臺朗誦，同時幫助我分析緊張感的原因，主要是對稿子不熟練，還有就是缺乏朗誦經驗。老師告訴我說：“沒有什麼事情是可以一蹴而就的，朗誦是一種語言的藝術，只有下功夫認真學習、刻苦訓練才能獲得成功。”

從此以後，我把每一次朗誦都看成是一次鍛鍊和挑戰。我首先是反覆背誦原稿，直至能脫口而出，從背詞中解脫出來，然後在老師的指導下認真分析文章內容，研究朗誦時語調的高低、節奏的快慢、眼神的配合、手勢的運用，在實踐中掌握朗誦的基本功，同時把課堂上和課後朗讀課文也當作是鍛鍊的機會。俗話說，藝高人膽大，經過多次朗誦的學習鍛鍊，我雖算不上“藝高”，但朗誦水平還是有了很大提高，現在再上臺朗誦，已經不再怯場了。幾年來，我多次在全校和全市的朗誦比賽中取得優異成績，爲班級、學校爭了光，自己也變得更加自信了。

去年10月，我們連雲港市舉行“第二屆經典·悅讀”朗誦活動，我和爸爸媽媽一起代表學校參加了家庭組比賽。我爸爸可是朗誦高手，這次和爸爸媽媽一起備戰，一起參加初賽、複賽，我學到了許多東西，最重要的就是要認真體會作品的思想感情，這樣才能恰當地運用朗誦技巧，把紙面上的文字變成生動的語言，從而打動觀衆的心。比賽場上，我們一家三口完全沉浸在作品的意境和情感之中，語調時而舒緩時而激昂調，眼神、動作配合默契，朗誦時全場觀衆鴉雀無聲，結束時報以熱烈的掌聲。最後我們在全市幾十所學校、幾百個參賽家庭中脫穎而出，獲得二等獎。其實，每一次朗誦，我都從朗誦的作品中汲取了營養，受到了藝術的薰陶，不知不覺中，我外在的氣質也發生了變化。外公說我很陽光，舉手投足很大氣，這或許是老人對孫輩的溢美之詞，卻或多或少反映了我的一些變化。

很多時候，文字的美和力量，需要朗讀來展現出來，聲音是有溫度的，有着直達心底的力量！