我的心愛之物五年級作文例子

篇一：我的心愛之物

朱智遠

每個人都有自己情有獨鍾的東西。它也許是臨行前朋友送給你的一盞珍珠燈，也許是從去往外地旅遊的航班上買來的一塊玉石，也許是獲獎時老師送給你的一支限量版鋼筆，人們的心愛之物如同茫茫夜中的繁星，一顆比一顆耀眼，一顆比一顆燦爛，而我的心愛之物則是一本小相冊。

它長十二釐米，寬十一釐米。說來也巧，我上幼兒園時，我的學號是12號，而等到我上學時，我的學號又爲11號，與相冊的長、寬正好一樣，這真乃一個無比的巧合呀！

這本相冊的封面上端坐着一位小胖孩，他就是當年的我！照片中的我，一對笑眼鑲嵌在我的臉上，那水汪汪的眼中，似乎有着一個耐人尋味的祕密。我的眼睛上面橫着兩座被掰彎的“寶塔”，那就是我的雙眉，雙眉好似兩條出水蛟龍，瀟瀟灑灑在看。眼下，好一個玉鼻龍口。鼻上幾點白光閃爍，嘴脣好似抹了層油。雙耳好似大蒲扇，掛在腦袋的兩側。我的臉蛋胖的微微向下耷拉着，如同福娃一樣，可愛極了！我穿着一件大紅袍，上面繡龍刺鳳，中間有一個金澄澄的大福字，洋洋喜氣團團而來。在相冊的右上角還寫着：絕美如詩，猶如鮮花盛開的薔薇，流露無盡。這句話好似畫龍點睛，一下子讓封面優雅起來。

我最喜歡的一張照片就是穿軍裝的那張了。照片中的我，手持玩具手榴彈，脖子上系一條迷彩圍巾，象徵着對未來的無限嚮往。那上面寫着爺爺給我的寄語，因爲爺爺當過童子軍，所以內容是這樣的：衝！我是個男子漢，穿叢林，過草地，保家鄉，我是一個兵！所以我勇敢，我不怕困難！信任！我有戰友的掩護，我要衝破敵陣！英雄就是我，我是大英雄！身穿軍裝的我，配上那段文字，還真增添了幾分帥氣！真像一位小軍人哩！

我愛我的小相冊，我對它的愛都已經溢出來了，我的心早就被對小相冊的愛填滿了。它記載着我的童年，我多麼想念我的童年呀！一瞬之間，白駒過隙，已過十年，站在時光的頂端，閉眼輕輕仰起頭來，膜拜一段往事，或許已經逾越了數年。

篇二：第一本郵票珍藏冊

許靈珊

每個人都有自己鍾愛的東西，有的人的心愛之物是自己親手製作的陶罐，有的人的心愛之物是朋友轉學時送給自己的風鈴，有的人的心愛之物是寒冷冬夜裏媽媽爲你趕織的圍脖，而我的心愛之物，卻是一本記載歷史的郵票珍藏冊。

它是我從通往祖國的南方——西沙羣島的郵輪上得來的。因爲網絡的發達，我幾乎沒有見過郵票，一聽說這裏有郵票，我便迫不及待地奔向“郵局”，渴望的目光不停地掃視在一本本郵票集上，那鮮豔的“外衣”令人眼花繚亂、目不暇接。很快，我的目光被一本描寫美麗大海的郵票集吸引住了，我反覆打量着郵票上那深邃的大海，那五彩的珊瑚，還有那橙白色相間的小丑魚……過了一會，媽媽走過來問我：“你喜歡哪一本？”“這本。”我指着“大海”說。媽媽說：“我覺得這本更有意義。”我翻開看，它寫着三沙市的來歷以及有着哪些島嶼；寫着永興島的繁榮，三沙的美麗；寫着解放軍叔叔的高腳屋及西沙軍人海戰中解放軍叔叔守衛國土的英勇事蹟。每一頁都深深地觸動了我的心絃，我再次看向了它，看向了鮮豔的五星紅旗，看向了印有三沙的金色大字，看向了刻有祖國萬歲字樣的岩石，看向了那蔚藍色的“大海”，我思索片刻說：“我更喜歡這一本！”

大年初一那天，迎着2020年第一縷晨光，我帶着心愛的歷史郵票集參加了銀嶼島上莊重的升國旗儀式，我一手拿着郵票集，立正站好，另一隻手向着國旗敬了一個標準的少先隊禮。看着國旗慢慢升向天空，我把手中的郵票集抱得緊緊的，彷彿有種聲音在我的心中吶喊。我暗暗下定決心，要好好學習，努力拼搏，爲將來報效祖國而做好準備。

這本歷史郵票珍藏冊被我放到了書桌上最顯眼的位置，每當我學習累了時，只要一看到它，我便精神百倍，好像全身的細胞都活躍了起來。每當我遇到難題時，翻開它，看到軍人叔叔不辭辛苦地守護着我們的祖國大地時，我便信心滿滿，笑着面對難題，難題便輕鬆的被“消滅”了。

這就是我的心愛之物——一本充滿特殊意義的郵票珍藏冊，我愛我的歷史郵票珍藏冊。

篇三：我的心愛之物——豎笛

王冠燁

每個人都有自己的心愛之物！當然了，我也有，那就是我的豎笛！

我的這支豎笛大約長40釐米，整體的顏色是藍色和白色。它的前端有一個像小哨子似的東西，那是用來發出聲音的，只要輕輕一吹，就會發出美妙的音符。在這根笛子的中間有六個小圓孔。因爲我太喜歡這支豎笛了，所以我在它的末端繫上了一條藍色的麥穗，而且還貼上了幾個小貼，非常漂亮！

每當爸爸開車接我放學，我都會藉機拉開書包，拿出我心愛的豎笛，吹幾首我最爲熟練的歌曲。即使沒有音樂課，我也會每天將豎笛裝在書包裏，生怕將它弄丟了。晚上，當我寫完作業時，我就立即放下手中的筆，拿起豎笛，爲聚集在客廳的家人們演奏幾首優美的樂曲，演奏結束後，大家都會爲我鼓掌歡呼起來，這時，我會驕傲得不得了。所以我就更喜愛我的豎笛啦！

有一天，上音樂課的時候，老師說：“大家聽我講技巧，先不要吹豎笛！一會兒我會給大家練習的時間。”可是，我情不自禁地拿起了豎笛擺弄起來，結果發出了聲音。音樂老師勃然大怒，把我叫到了講臺旁，當着全班同學的面，將豎笛狠狠地摔到了地上，接着老師又厲聲厲色地說：“我明明說了，不要吹豎笛，先聽我講課，你怎麼就這麼不聽話呢？你已經干擾到大家聽講了！”

下課後，我悄悄走向了講臺，撿起了豎笛，我看着已被摔壞的豎笛，向來不愛流淚的我，竟流下了兩行清淚，我撫摸着豎笛摔壞的地方，輕輕抹去上面的塵土，把它小心翼翼地裝進書包，心裏很不是滋味。

回到家後，我來到了自己的房間，流着淚拿出了我心愛的豎笛。我來回慢慢翻轉着它，邊想怎樣纔可以將摔壞的地方修好呢？我找出了一卷透明膠帶，輕輕地粘好了摔壞的地方。我將豎笛拿了起來，把它抱在懷裏，撫着豎笛摔壞的地方，我心裏出現了一絲懊悔，我要是不亂吹豎笛，也許豎笛就不會被摔壞了。

媽媽見我如此喜歡豎笛，就提議再給我買一支豎笛，我自言自語道：“即使兩支豎笛一模一樣，也不會是我以前那支了。”我把摔壞的這支豎笛放在了寫字桌的角落裏，每當我看見它，就好像豎笛在對我說“上課一定要遵守課堂秩序啊！”

這就是我的心愛之物——豎笛，你的心愛之物又是什麼呢？

篇四：綵帶，我的心愛之物

朱敦雅

我家有一條花花綠綠的綵帶，它是我上一年級時和媽媽逛公園時買的。

綵帶上有紅、黃、藍、綠四種好看的顏色，是一個大約長五米，寬四釐米用呢絨綢做成的綵帶。綵帶上每一種顏色排列都很整齊，都是平行四邊形，非常好看。

綵帶的上一端有一個圓圓的彈力球，從中間穿過系在一個白色的小銅環上，這樣我就可以拉小銅環高高興興玩啦！

我空閒的時候，拿起銀白色的小銅環，揮動大臂，用力轉動，綵帶像一個萬花筒；上下揮動，綵帶像一葉輕舟，在大浪裏時起彼伏；小臂左右快速揮動，再突然向上一提，在這一剎那，綵帶像一條巨龍，在空中騰雲駕霧。

綵帶給了我不怕困難、戰勝困難的勇氣。有一次，我和我的好朋友一起去森林公園，我們選了一個較爲空曠的地方，開始舞動起綵帶，五顏六色的綵帶在我們眼前猶如一條五彩的龍，我們不停的變化着動作，這時我想到了電視熒幕裏體操運動員的動作，我也想模仿，可是剛模仿第一個動作就被綵帶給纏住了，我被重重地摔倒在了地上，狠狠地把綵帶扯下來摔到了一邊！我只顧腿上的傷，看見少許的血，我眼淚止不住地落下來。過了一會兒，我纔回過神兒來，纔想起被我扔一邊的綵帶，綵帶委屈的看着我，像是對我說："小主人，你怎麼遇到眼前這點兒挫折困難就退縮，堅持下去你一定可以！″後來通過反覆練習，我也能舞出一些花樣來。

這條綵帶時常在我時常在我遇到挫折時給我鼓舞，無聊時給我樂趣，它是我的心愛之物。希望能在將來的成長學習道路上，用這條綵帶舞出不一樣的人生！

篇五：我的心愛之物——“二哈”

柳浩嶽

大家都有自己的心愛之物吧！有的是玩具，有的是植物，有的是用品。但我敢肯定，你們的心愛之物都沒有我的好。你們想知道是什麼嗎？

我養了兩隻烏龜，一隻叫“二哈”，一隻叫“小聰”。由於它們的可愛，我特別喜歡它們。二哈長得兇惡極了，背上有五個尖尖，就像五座山，因此叫地圖。小聰長得圓頭圓腦，四隻小爪子肉嘟嘟的，可愛極了，人們管這種龜叫西非。

兩個小傢伙經常鬧矛盾。就比如說吃食吧！有一天上午，我從缸前走過，看到兩個小傢伙游來游去，便抓了一把龜糧灑進龜缸，想讓它倆老實會兒。可沒想到，它倆竟然更狂了。它倆一會兒奔到缸東邊，一會兒又跑到缸西側。玩得天昏地暗，日月無光。

突然，淘氣的二哈用大爪子拍了一下小聰的腦袋，獨自吃食。小聰也不是一盞省油的燈，用自己圓圓的身子撞了二哈一下，兩個小傢伙又“扭打”起來。一個說“討厭鬼，竟敢打擾老子吃飯！”另一個說：“哼，你還敢亂說，明明是你先動手的！”我在一旁想：爺爺呀！快別打了，食都快沒法吃啦！終於，它倆停了下來，一個在南，一個在北，安安靜靜吃飯去了。

越獄這件事讓我更喜歡它們了。一天，我正在看書，忽然傳來“咚咚咚”的聲音。剛開始，我還以爲是樓下的小孩在跳呢！但後來我便發現不對勁，要是人跳的話也不該一直跳呀！我往缸裏一看，嗬，只見二哈踩着小聰的背，正往外爬呢！它兩隻前爪已經伸出龜缸，後爪也要上缸沿了。我把它倆拿出缸來，讓它們曬太陽。誰知，我剛拿起二哈，二哈就用大爪子蹬我的手，我沒拿穩，“啪”，二哈掉了下去，躺在地上，我剛想幫它翻過來，可二哈自己就翻了過來，它伸長脖子，伸到能碰到地上的長度，然後用一側的前爪和後爪頂着地，一蹬，便翻了過來。我高興極了，又把小聰拿出來，想看看小聰是怎麼“表演”的。我讓小聰翻過來，肚皮朝上躺着，可小聰卻遲遲沒有“開工”。真讓我懷疑它是不是睡着了。我覺得小聰是在耍弄我，便用手去捅它，它立刻又把剛伸出來的腦袋縮了回去。我又覺得它是害怕我，就上了沙發，只露出半個腦袋觀察它。

過了一會兒，小聰終於開動了，只見它也伸出腦袋和一側的爪子，也伸到碰到地面的長度，只差最後一步––蹬了。可是由於小聰的爪子太小，沒有抓住，沒有翻過去。我嘻嘻地笑。

又過了一會兒，小聰開始了第二次行動，又一蹬，呀！小聰也翻過來了。我高興地跳了起來，再扭頭看二哈，卻發現二哈不見了，原來，二哈趁我沒注意，開小差跑了。我想：原來烏龜也很會開小差呀！實在是太狡猾了。

小烏龜是我的心愛之物，我愛我的小烏龜。