校園新鮮事五年級作文
校園新鮮事五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的校園新鮮事五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園新鮮事五年級作文1最近，我班發生了許多件莫名奇秒的事情：圖書角多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，更奇怪的是墨水用光了還會再“長”出來；同學的桌椅壞了，馬上就變好了。我們這些班幹部看在眼裏，急在心上。到底是誰做的好事呢？總也不知，爲了便於偵察，我們組織了一個“調查小組”。雖然我們已經立下了“雄心壯志”，可經過一個多星期的明察暗訪，仍是一無所獲。下午，我們偵察隊員又在召開祕密會議，商量偵察對策。“小聰明”李科說：“既然墨水用光了還會再“生”出來，桌椅壞了還會變好，那我們就從這入手吧！”，“好！”大家一直贊同，並且商量好了具體的“作戰”方案。
星期一下午下課，我們偵察組的同學趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶裏，好引“魚”上溝。放學後，我們潛伏在教室裏觀察情況。同學們都走了，教室裏空蕩蕩，靜悄悄的。過了一會兒，從樓梯裏傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心裏像着一隻兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個同學拿着一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進去。我們定睛一看，真是做夢也沒有想到，那個人居然是“他”小露。是呀，自從學校開展“爭星”以來，小露改變了許多：早讀時再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時，操場上在也看不到他的身影了……這時，我們在也忍不住了，都“現了身”。小露看見我們，感到很意外，再經我們七最嘴八舌的誇獎，他臉都紅了。
事情終於真相大白，水落石出了，我們心裏都非常高興。我們偵察組的同學一商量，決定這新鮮事寫在板報上，讓同學們去學習它，讚美他……
校園新鮮事五年級作文2雨，是大自然的使者，輕輕的灑落在校園裏，柔和的拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了。
雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白沙，飄着，飄落在校園裏。那小小的花朵裏，被雨滋潤着，露珠晶瑩剔透，片片花瓣向那片片泛舟，輕盈的在水中飄蕩。雨珠落在地上，滲進了肥沃的泥土裏。啊！雨，輕輕地飄落在校園裏。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，滴滴答答！那輕快的聲響，打在翠綠的芭蕉葉上，是那麼爽朗！雨，輕快的打在我心坎裏！
雨，落在校園裏，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的鬍鬚，被風輕輕的搖擺着，那曲折的樹幹，被雨淋溼了。啊！老榕樹，多麼青翠！雨，輕輕的打在樹木上。
雨，落在校園裏！我撐着傘，慢慢地在雨中漫步，那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一段離別哀愁的情感啊！
雨，拂過校園，那古老的池塘，稀里嘩啦地響着。在車棚邊的椰子樹，不斷髮出“沙！沙！”的響聲，那潔淨的雨滴，從葉片滑落下來！雨多可愛啊！
雨，滴滴答答的打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過！多美妙的旋律！
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上！多麼有趣的遊戲啊！
雨，打在滑梯上，我小心的.爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中!
雨，灑落在校園裏，輕輕地爲校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打過後，都是那麼翠綠可愛。啊，雨！是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在校園裏。
校園新鮮事五年級作文3學校要舉行攀比會啦，就是看看誰最富有，我們班的那“大款”們正在得意洋洋地說着。
“瞧，我的旅遊鞋是會發光的”
“我的衣服是香港名牌的，150元呢!”
校長要發言了，說：“其實我們學校最富有的同學是李夢瑤。誰能說說，李夢瑤同學爲什麼富有呢？”
這時，班上的那些“大款”們目瞪口呆，驚訝極了。李夢瑤平時穿的衣服又沒我好，爲什麼她最富有呢？而我一下子就明白了校長的用意，馬上舉起手回答道：“因爲李夢瑤的學習成績總是名列前茅，它擁有的知識最多，所以說她是我們學校最富有的同學”。我的回答立刻得到了其他同學的響應。
“她有一套很好的學習方法。”
“她還得了好多榮譽證書呢！”
“她的課外知識面廣。”
同學們爭先恐後地說着。
校長微笑着說：“同學們說的都很好。李夢瑤同學雖然沒有高檔的衣物和用品，但她擁有的知識多。再說說，在我們學校裏，還有那些同學也很富有？”
“李劍平、能帥強、孔晨瑩、孔亞飛、李瑩”
校長的話音剛落，便有同學搶着說出一大串名字。
“對。”校長點點頭，“這些同學德、智、體、美、勞全面發展，他們纔是真正富有的人，同學們一定要記住：知識才是最大的財富。”
聽了校長的話，那些“大款”們都羞愧地低下了頭。
這次攀比會開得真好，它讓我們大家認識到，作爲學生，我們不應該比吃比穿，要比就比誰學習好，誰心靈美！
校園新鮮事五年級作文4我清楚的記得，那是一個上午，下了第三節課。
我哼着小調，走出教室。剛出來，鄰班的一個同學拿塊石頭，拋來拋去，見了我，好象要嚇唬嚇唬我，我纔不怕呢！順手也掏出裝在口袋裏的傢伙，“招打——接鏢！”石頭應聲飛出去了，沒想到沒打中他，門上的玻璃卻“嘩啦”碎了。
“壞了，闖大禍了！這下可要開涮了。”我一看大事不好，趕緊溜之大吉，趴在課桌上大氣不敢喘，像一隻縮在殼裏的烏龜。聽到響聲，同學們嚷着出去了。可能鄰班的那個同學還呆在那兒，自然也驚動了老師。很快，我倆被叫到了辦公室。
我的心砰碰直跳，很快想好了對策，我裝着若無其事的樣子，口口聲聲說這件事與自己無關，還向老師對天發誓，一點兒沒說假話。老師點了點頭，我如願以嘗，“無罪釋放”了。我鬆了口氣，暗暗慶幸自己的這招兒真高明
工夫不大，那位同學也出來了，眼紅紅的，無精打采，見了我，狠很瞪了我一眼，沒出聲走了。下午，他的家長來安上玻璃，還向我道了歉。
幾天過去了，我偷偷地觀察，一切風平浪靜，鄰班的那位同學卻始終沉默不語，看見我，也只是衝我瞪兩眼，恨不得一口把我給吞了。
我的心開始不安了，明明是我闖的禍，還嫁禍與人，自鳴得意，黑鍋卻要他來背，換上我，又怎能受得了呢？良心告訴我，我錯了，應該受到譴責。
接下來的日子真難熬啊！終於，我忐忑不安地鼓起了勇氣，向老師承認了一切。我痛苦流涕，跟老師說了幾天來自己巨大的壓力和痛苦的煎熬。鄰班的同學也來了，我真誠地向他道歉，深深地鞠了一躬。
“老師，我錯了，真的錯了。”我低着頭，“今後您還會像以前一樣相信我嗎？”
“傻孩子，你說呢？”
回來的路上，我覺得身上真輕鬆！
校園新鮮事五年級作文5嘿！告訴大家一件有趣的新鮮事。你肯定很想知道吧，那就聽我慢慢告訴你。
平時課間鈴聲一響，男生就抱着他們的籃球飛也似的奔向球場，在球場上馳騁。而我們這些文靜的女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、踢毽子之類的活動。這也許是男孩子好動，女孩子愛靜的緣故吧！
可就在前幾天，這樣的規律改變了。文靜的女生竟然也加入了男生的行列，玩起籃球來。
我也不例外，高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇，很樂意奉陪。哨聲一響，男生總是會先搶到球；不過很快也會被我們斷下來。因爲我們女生大多數都沒學過籃球，不懂得規則，所以秩序不太好。我和Z禹宏可是最好的搭檔，經常從男生手中把球斷下來，你傳給我，我傳給你，把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學不錯吧！其實男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅固大牆，怎麼撞都不動；可我們也會使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。
其實課間活動不過是爲了放鬆身心，輸贏是不重要的；但一到了球場上，我們女生總是想贏，學女排姐姐，爲了榮譽嗎？時常還會爲了搶一個球而打起來，像一羣狂蜂進攻一個入侵者一樣，膽子小的女生根本不敢靠前，高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時我們可真是高興呀。
我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛鍊我們身體，還可以培養我們女生吃苦精神，磨練意志品質，克服“嬌驕”兩氣。
校園新鮮事五年級作文6所謂新鮮事，就一定是沒有見過的事情。究竟發生了什麼驚天動地的事，看看下面我的敘述你就知道了。
一天上午,我們班正在上體育課，我看到有許多別的班的同學趴在走廊的欄杆上指指點點的，使我很好奇。但我壓抑着自己好奇的心情,好容易等到了下課，我才能跑出教室看個究竟。原來，校園裏的一棵銀杏樹上有一個馬蜂窩，好多同學在樹下轉來轉去地看，我隨着他們的目光看去，果然看到了一個網球那麼大的馬蜂窩。到了第二天早晨，我又聽見同學說，樹上又有了一個馬蜂窩。原來，那個馬蜂窩在後邊的那棵銀杏樹上。這下可好了，馬蜂窩的一家都搬過來了，它們在學校裏胡作非爲。大集合時，跑出來一隻馬蜂把大家都嚇的心神不定，生怕馬蜂蟄着自己。做課間操時，突然，跑來一隻馬蜂，那隻馬蜂飛得很低，不幸死在了李威的腳下，活該，誰讓它出窩找事呢。第三天的下午放學，有幾個六年級的大哥哥拿着水瓶正在準備把馬蜂窩砸下來，（儘管邱老師多次強調不讓砸馬蜂窩，可他們不聽。）可命中率不高，回回砸不中，把瓶子都快摔爛了，就是砸不中。這幾個大哥哥非常執着，不達目的不肯放棄。突然，聽到“嘭’’的一聲，隨後，就是一陣歡呼聲，原來那個堅定的馬蜂窩，終於被砸了下來。從此，校園裏過着安寧的生活。
以上就是我們校園裏的新鮮事，怎麼樣校園裏有馬蜂窩的事還是頭一回聽說吧。砸馬蜂窩的事也很新鮮吧，把馬蜂踩死在腳下也很特別吧。但是我想提醒大家砸馬蜂窩、踩馬蜂這樣的事太危險了，大家千萬不要在做這樣的傻事了。
校園新鮮事五年級作文7最近，我們校園裏發生了一件有趣的新鮮事。
往常的課間活動時間，女生總是在球場上馳騁，而我們卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類的活動。這也許是男孩子好動，女孩子愛靜的緣故吧！可就在前幾天，這樣的規律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來。我也不例外，高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇，很樂意奉陪。哨聲一響，男生總是會先搶到球；不過很快也會被我們斷下來。因爲我們女生大多數都沒學過籃球，不懂得規則，所以秩序不太好。我和Z禹宏可是最好的搭檔，經常從男生手中把球斷下來，你傳給我，我傳給你，把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學不錯吧！其實男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅固大牆，怎麼撞都不動；可我們也會使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。其實課間活動不過是爲了放鬆身心，輸贏是不重要的；但一到了球場上，我們男生總是想贏，學，爲了榮譽嗎？時常還會爲了搶一個球而打起來，像一羣狂蜂進攻一個入侵者一樣，膽子小的女生根本不敢靠前，高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時我們可真是高興呀。
我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛鍊我們身體，還可以培養我們生吃苦精神，磨練意志品質，克服“嬌驕”兩氣。
校園新鮮事五年級作文8我叫史村，今年10歲了，我的學校在鄭州市，黃河路第一小學，我現在是五三班的一位學生。
今天讓我給大家講一講發生在我們學校裏的新鮮事吧。我記得那是20xx年的冬天，我和往常一樣吃完早飯，背上書包去上學去了。我一出門就被白茫茫的大雪擋住了我的去路，雪下的非常大，這是鄭州市今年的第一場鵝毛大雪。這時我就回去叫爸爸開車送我上學。爸爸出門一看又把車子放回了地下室，說：“這路太滑了，不敢開車送你。”於是我們就去公共汽車站，坐公交車，可是32路公交車一輛接着一輛，人太多，上不去車。這是來了一輛空空的32路公交車也不敢開太快，只好慢慢的往前走，大約過了一個小時，我終於到達學校，可是我遲到了。那天很多同學都遲到了都是因爲這場大雪，一進班老師就叫我們下樓打雪仗。我們與四班進行了激烈的較量，我們兩個班在打雪仗真是太有趣了，不光有趣，還有美麗的風景，而且還有一些人的車被砸了。
我記得，還有一天我們這裏下了一場傾盆大雨，這天早上爸爸把我送到學校，來學校送我，一進去學校裏水很深，水到了我的小腿間，下課我們就跑下樓去玩水，我全身都溼完了，我們玩水，大家都說我玩水無敵了。中午回到家，爸爸看完全身溼完了，爸爸吵了我一頓，只好在換一件衣服了。
這就是我們學校裏的新鮮事。
校園新鮮事五年級作文9“特大新聞，特大新聞！”，星期一的早上，剛走到樓梯上，我就聽見了同學們的大喊聲，覺得挺奇怪的。發生了什麼事呢？爲了弄個明白，我便疾步向教室走去。
走進教室，我也忍不住大叫了 一聲:“哇，好漂亮啊!”猜猜，我看見了什麼?原來呀！在我們的教室後面安裝了一個立體的大空調。這個空調是乳白色的，仔細一看上面還有一些小魚形的漂亮花紋。它像一個大將士一樣，豎立在那裏時刻準備着爲我們大家服務。以後終於可以享受冬暖夏涼的學習生活了。再往北邊瞧!窗戶外面安裝了由幾十根鋼管橫七豎八相連在一起的一個大網。我猜這應該是防盜網吧!我想學校安裝防盜網應該有兩個好處：一、防止小偷到我們學校偷東西。二、是爲了我們學生的安全。比如：擦窗戶時防止發生意外情況……。接着往南邊望，教室裏的窗簾都換成了漂亮的大窗簾。它是藍色的，圖案上面是一片一眼望不到邊的大海。海里有幾隻小烏龜在慢吞吞的爬着，在藍天上還有幾隻小海鷗在自由自在的翱翔。真是漂亮極了!當窗簾放下來的時候，坐在教室裏的我們就像在沙灘上觀賞風景，或在大海里游泳，舒服極了！
僅僅過了一個星期天的時間，我們的學校就發生了這麼大的變化：教室的學習環境更優美了！學習條件更好了！這充分說明了國家對教育的重視，對我們下一代的關心。在這麼優越的學習條件下，我們有什麼理由不好好學習呢？我相信：隨着國家更加的富強，更多更好的新鮮事會在我們學校悄然發生！
校園新鮮事五年級作文10我們學校了舉行了合唱比賽，規定一首校歌和一首其他的歌。在這項比賽還沒有舉行的時候，我們就刻苦練習，做好了合唱的準備。
在這陽光明媚的下午，合唱比賽舉行了。地點設在後操場，我們懷着興高采烈的心情坐在草坪上。主持人宣佈開始，先是5年級，按着順序1班、2班、然後是我們班。前邊兩個班唱完了，該我們班了。
老師時刻叮囑我們：“要帶着微笑上臺，跟每個人留下美好的印象。”每個同學都謹記在心。我們要上臺了，帶着微笑站在架子上，指揮使我們班長趙一凡。第一首歌是校歌，跟着伴奏音樂看着指揮，她揮動雙臂爲我們指揮，我們互相配合，一唱一和。看着地向的觀衆，我的腿不停的抖動着。心想：可能是太激動了吧。到第二首歌了，名字感恩的心，音樂開始了，我們邊唱歌邊做老師教我們的手語。感恩的心，感謝有你，伴我一生……我們帶着笑臉唱完了這一首歌。下臺了，老師對我們說：“你們唱得非常好。”我相信每個同學心裏聽到了肯定美滋滋的。後面好幾個班都吧自己的才華展現了出來。我們迫不及待的想知道的了幾等獎。過了一會兒，蔣老師宣佈了成績，我們班得了二等獎。雖然沒有得到一等獎，但是我們努力了。
今天，我非常高興，這件事情就是我們學校的新鮮事，你們呢？
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