屈原作文

“深思高舉潔白清忠，汩羅江上萬古悲風”。這句詩描寫的就是我國的著名愛國詩人屈原，他創造了“楚辭”這一新詩體，開創了我國詩歌浪漫主義風格。我們的端午節設立傳說也是爲了紀念他，更多的是想讓人們學習他的愛國精神。

談到屈原，人們除了崇敬他的愛國精神之外，更多的還會讚歎他的文章。屈原的《離騷》是高考重點考察的知識點。《離騷》以理想與現實的衝突爲主線，以花草禽鳥的比興和瑰奇迷幻的“求女”神境作象徵，藉助於自傳性回憶中的情感激盪，和復沓紛至、倏生倏滅的幻境交替展開全詩。作品傾訴了對楚國命運和人民生活的關心，“哀民生之多艱”，嘆奸佞之當道。《離騷》爲我們塑造了一個高大的抒情主人公形象。首先，他有着突出的外部形象的特徵。“高餘冠之岌岌兮，長餘佩之陸離。”“長顑頷亦何傷。”很多屈原的畫像即使不寫上“屈原”二字，人們也可以一眼認出是屈原，就是因爲都依據了詩中這種具有特徵性的描寫。其次，他具有鮮明的思想性格。第一，他是一位進步的政治改革家，主張法治(“循繩墨而不頗”)，主張舉賢授能。第二，他主張美政，重視人民的利益和人民的作用(“皇天無私阿兮，覽民德焉錯輔”)，反對統治者的荒淫暴虐和臣子的追逐私利（陳辭一段可見）。第三，他追求真理，堅強不屈（“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”，“雖體解吾猶未變兮，豈餘心之可懲”）。這個形象，是中華民族精神的集中體現，兩千多年來給了無數仁人志士以品格與行爲的示範。

屈原的文章之所以能夠被後人所讚揚，是因爲他的文章將自己的愛國之情表露在文章當中，飽含真實情感，切實而深遠。接下來讓我們一起看看，五柳學堂的孩子們如何做到通過文章流露真情的吧！