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關於謊言的作文

 作者: | 閱讀: 5.81W 次

小時候常聽爸爸媽媽常說:“撒謊不是好孩子哦!”可是,有些“謊言”真的是與衆不同……

關於謊言的作文

善良的謊言

我們班上有一個男同學非常調皮,他叫宋偉康,他總是喜歡在上課的時候擾亂課堂紀律。有一次上英語課,我們正在學習“CHINA”和“JAPAN”這兩個英語單詞,宋偉康同學突然站起來,並且將這兩個詞毫無間隔的連讀了出來,那口音厲害了,英譯中變成了“拆了腳盆”,引來同學們的鬨堂大笑,導致英語老師連課都沒法兒上下去了。就這樣同學們還斷斷續續地偷偷笑了半節課。

下課後,我作爲分管紀律的副班長,準備去向班主任如實反饋的,誰讓班主任要我在課堂上祕密觀察同學們的課堂紀律情況呢!但是,就在我去往老師辦公室的路上,我的腦海裏突然浮現出了同學們挨批評的可憐場景,經常是老師講臺上各種“聲嘶力竭”。同學們在底下抖三抖,哎……我又有點不忍心去告狀了,這可怎麼辦好呢?

“徐紫睿,來一下。”

完了,完了,老師不請自來了,上帝保佑啊!我該怎麼說呢?

“剛英語課怎麼樣呀?”

“呃……這個”

“是又有不安分的同學們?看來又要整頓下了……”

“不不不,今天大家還比較好哦,就是讀英語的時候有點吵哦!”

“哦,是嗎?”

“嗯嗯嗯!”我點頭如搗蒜,心跳加速,心中在打鼓。

出了老師辦公室,我真的是如釋重負,長長地嘆了一口氣。

回到教室後,我左思右想,還是去找了宋偉康同學聊了一下,告訴他開玩笑是可以的,但是不要在上課的時候開玩笑,這樣不僅自己挨批評,還會影響到其他同學的學習,希望他以後改正。他也虛心接受了我的建議,同學們一個個都很感激我,要不是我頂住壓力,他們也“難逃一劫”了。

哎,我這個善意的謊言,老師能原諒嗎?

無奈的謊言

在某一個週四上晚託班時,老師正在講課,我後面的同學找我問問題,我就回頭跟他說了幾句,剛說到關鍵的解題思路時,結果被老師發現了,這下可慘了。老師以爲我在和同學講小話,沒有認真聽講,於是就故意點我起來回答她剛纔在課堂上的提問。我支支吾吾半天沒答出來,老師特別生氣就讓我放學後留下來。

下課後,我被老師帶到了辦公室,老師要我自己說犯了什麼錯誤,還說不承認錯誤的話就要請我的家長過來。我當時心裏覺得很委屈,明明是別人找我問問題,我還幫他解答了問題,怎麼最後還成了我挨批評了呢。不過,一想到萬一老師真把家長請來的話,那我晚上回家後可又有“好果子”吃了啊,所以,我也只好硬着頭皮,老老實實地承認了“錯誤”,我無奈地說着:“是我……不對,我錯了,上課不該主動找別人講話,哎……”

無奈的“被迫”撒謊,也是難呀!

開心的謊言

愚人節那天,我憋着一肚子的壞兒準備“整”一下同學們。我在課間時看到一位平常比較調皮的同學正在瘋鬧,當他笑得正開心的時候,我突然跑上前去非常嚴肅地跟他說:“誒,我剛纔去老師辦公室時聽老師說今天要請你的家長到學校來查看你的學習情況,不知道什麼時候會來,你最好做好準備喲!”這個同學一聽我說這些,立馬老實了,結果接下來的每節課都表現得很好,但一直到放學都沒見到自己的家長到學校來。就在放學排路隊的時候,我悄悄告訴他:“哈哈,今天是愚人節,你不知道嗎?千萬不要怪我喲!”同學聽我這麼一說,恍然大悟,也哈哈大笑起來了。

開心的謊言博大家一樂唄!

好了,今天的謊言故事我就說到這裏了,大家如果還想聽的話,那就請聽下回分解吧!

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