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學習的力量作文

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今天我們和二小的小學生來到一所鄉村小學校,這所小學校已經成了危房。

學習的力量

二小的老師給我們講了這所學校以前只有四個老師,其中一個是校長,到教課的時候是怎麼教的呢?是一個老師教兩個年級,前半節課老師給坐在前面的低年級同學上課,後半節課給坐在後面的高年級上課。

老師又說在以前人們很窮,沒有錢買本子,所以老就在土地給同學們圈地,一個同學一片地,同學們就可以在自己的這一片地上面寫老師佈置的作業了。

那時候只有學校纔有鐘錶,並且只有一個鐘錶,孩子們在上學的時候看天空太陽的變化來確定上課下課的時間。但萬一是雨天,孩子們只好聽學校的鐘表來確定上課下課的時間。

放學更是可以讓自己知道自己和別人的差距,因爲人還沒有到家聲音卻到家了:誰誰誰今天受到老師的表揚了,誰誰誰今天是全學校第一個完成作業的等等……孩子們就這樣一直比下去,比着比着就比到了大學的門口

時光像水一樣匆匆流去,雖然這所學校已經變成了一座危房,甚至已經被世人所遺忘,但這所學校中的一種力量,人們仍牢記在心:那就是“學習的力量”!

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