水的張力作文

“叮鈴鈴。”上課鈴響了，郭老師走了進來，她手裏還拿着一些透明的紙杯和一個水壺。紙杯和水壺鄙視地看見我們，“小屁孩，你們完蛋了！”我們丈二和尚摸不着頭腦，個個心裏滿腹狐疑，心想：老師這是要幹什麼呀？”郭老師似乎看穿了我們的心思，但依然不告訴我們要幹什麼，她狡猾地一笑，說：“同學們，你們猜一猜吧！”霎時，教室裏猶如炸開了鍋，同學們都七嘴八舌地議論起來。有的說：“郭老師應該是要舉行喝水比賽，看誰喝得多。”又有的說：“不對，應該是要做一個實驗。”還有的充分發揮了第六感，說：“肯定是有不好的事要發生……

這時候，老師拍了拍手，讓大家停下來。這才公佈了答案：原來，今天是要做一個關於水的實驗。

郭老師把紙杯一個個分給我們，拿到杯子以後，老師又在水杯里加水，只見郭老師飛快地將水倒入杯子，一眨眼功夫，水就漫到了杯子的最上端。幾分鐘後，郭老師就來到了我的面前，我的心緊張得“砰砰”直跳，生怕水從杯子裏溢出來。可是奇蹟發生了，水已經漫過杯子的最上端一大截，那時水居然沒有溢出來。我驚訝得差點叫出來，郭老師又接着說：“我給你們每組發五顆硬幣，你們把它放進水裏，看看水有沒有滴出來。”我不以爲然：這肯定得滴出來，水都已經馬上要滴出來，只要加一根頭髮就可以了，何況是一顆硬幣呢！跟我一組的馬昕怡的臉上也露出了不可思議的表情。我們倆一起將硬幣放入水中，可是，事情又一次超出了我們的想象。水還是沒有溢出來，一顆、兩顆……到第四顆的時候，水還是沒有絲毫要漏出來的跡象，現在我緊張的心情已經變成了興奮，硬幣放完了，可是水依然平靜地裝在杯子裏。放完了硬幣，郭老師又讓我們放回形針，這時候，我和組員馬昕怡已經沒有了絲毫的顧慮，大把大把地撒着，回形針也很聽話，一根根都沉到了水裏；吐着小泡泡。我們臉上個個都掛着興奮的笑容，似乎誰都沒有小兔子亂撞過……

實驗做完了，可是我們依然很興奮，這是，只聽“撲”的一聲，我們把目光都看向了聲音發出的地方，原來是杜致遠調皮，和地板打架，失敗了，摔倒了。正當我們幸災樂禍時，郭老師將實驗原理拋向了我們：原來，水是有張力的。水面的張力，這股無形卻有勁的力量支撐水面越過杯口而不溢。多放的硬幣破壞了水的張力，就會水漫“金山寺”。我擡頭看了看杜致遠摔倒的地方，若有所思。杜致遠和杯中的“硬幣”一樣，一旦破壞了“張力”，便會“失敗”。凡事都有個度，過猶不及呀！